面試學(xué)生也面試家長
澎湃新聞：有一種說法，申請美國高中，通過網(wǎng)上面試比通過現(xiàn)場面試的錄取幾率要低，是這樣嗎？
雷曼：是的，因?yàn)橐环矫嬗刑嗟闹袊鴮W(xué)生申請了，每一個(gè)錄取的機(jī)會都極其寶貴，所以招生官希望有充分的機(jī)會去跟學(xué)生面談，同時(shí)觀察這個(gè)學(xué)生適不適合自己的學(xué)校，還有學(xué)生愿不愿意花時(shí)間在面試這件事上，這也是非常重要的。
另一方面，對于學(xué)生而言，他到學(xué)校走一走，才會明白他是否喜歡這個(gè)校園，有的東西必須當(dāng)面感受，這對雙方都有好處。
澎湃新聞：學(xué)校會面試家長嗎？
雷曼：會，因?yàn)橐话慵议L會陪同學(xué)生到學(xué)校參觀，我們都會跟家長有一些面談。我的孩子當(dāng)時(shí)申請希爾中學(xué)時(shí)，我作為家長也被面試了。
我們學(xué)?？梢哉f是美國歷史上第一個(gè)真正意義的寄宿中學(xué)。要知道，選擇一所學(xué)校，不僅是孩子的選擇，也是一個(gè)家庭的選擇。所以我們希望家長也能了解我們學(xué)校的理念，大家達(dá)成共識后才會做出最明智的決定。
澎湃新聞：是否有學(xué)生表現(xiàn)不錯(cuò)，但因?yàn)榧议L表現(xiàn)不好而不被錄取的情況？
雷曼：是有可能的，但是一般來說這種情況不會太多，因?yàn)槊總€(gè)孩子都是從家庭走出來的，每個(gè)孩子都是家長的縮影，所以一個(gè)孩子很好，父母也不會很差。
澎湃新聞：什么樣的學(xué)生被錄取的機(jī)率更高？青睞的中國學(xué)生有什么樣的特質(zhì)？
雷曼：首先是學(xué)生在學(xué)業(yè)上必須做好充分準(zhǔn)備，主要通過較高的托福分?jǐn)?shù)和SSAT分?jǐn)?shù)來體現(xiàn)。還會看學(xué)生自己做過哪些事情，喜歡的事情是什么，以及學(xué)生是否認(rèn)可學(xué)校的理念，面試表現(xiàn)優(yōu)秀。
我們希望招收的學(xué)生有冒險(xiǎn)精神，喜歡嘗試新的事物，有志向，善良，能與人融洽相處，有好奇心，愿意去學(xué)習(xí)新的東西。這些品質(zhì)都是我們很看重的。
澎湃新聞：要到美國讀高中什么年級最佳？
雷曼：建議學(xué)生九、十年級入讀，這樣就會有一個(gè)完整的中學(xué)的周期。十年級之后比較難申請，雖然因人而異，但從高中的角度來說，肯定是九年級入讀比較好。
而且既然來讀寄宿中學(xué)，家長不需要陪讀，可以過一段時(shí)間來看一看，現(xiàn)在通訊科技發(fā)達(dá)，溝通也不是問題。
澎湃新聞：在頂級的高中念書比較辛苦，貴校學(xué)生日常的學(xué)習(xí)生活是怎么樣？
雷曼：學(xué)生每天7點(diǎn)起床，吃早餐，8：30第一堂課，上午一共三到四節(jié)課，45分鐘一節(jié)，然后全校一起吃午餐，下午1點(diǎn)鐘上課，共有三節(jié)，3:30課結(jié)束以后開始體育運(yùn)動、藝術(shù)活動約兩個(gè)小時(shí)，然后吃晚餐。
晚上7:00到9:30是晚自習(xí)，之后有一小段自由活動時(shí)間，可以去學(xué)生活動中心或者在宿舍，根據(jù)年級不同，熄燈的時(shí)間不一樣。
澎湃新聞：有學(xué)生努力學(xué)習(xí)到凌晨兩三點(diǎn)的情況嗎？
雷曼：我們覺得睡眠對于學(xué)生非常重要，越高年級的學(xué)生我們會給他更多的自主權(quán)去決定自己的睡覺時(shí)間，教會學(xué)生去合理安排自己的時(shí)間。
我們在布置作業(yè)的時(shí)候也會注意這一點(diǎn)，讓學(xué)生能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成，但也有一些時(shí)候?qū)W生需要熬夜去完成一些事情。
澎湃新聞：學(xué)校將如何發(fā)現(xiàn)和引導(dǎo)學(xué)生的興趣和特長？
雷曼：申請環(huán)節(jié)里，學(xué)校就會問學(xué)生很多問題，比如“你在課外到底做了什么”類似這樣的一些問題。當(dāng)他們來到學(xué)校之后，學(xué)校會提供很多東西，并鼓勵他們嘗試各種東西，直到他們發(fā)現(xiàn)最讓自己心動或者最讓自己感興趣的事情。
在美國讀高中，“胃”也要做好準(zhǔn)備
澎湃新聞：你剛剛主要談了中國學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，在你看來，中國學(xué)生有什么缺點(diǎn)？對于中國學(xué)生如何更好地適應(yīng)美國生活有什么建議？
雷曼：一般來說，大多數(shù)的中國學(xué)生或者說國際學(xué)生遇到的第一個(gè)困難，就是不太善于在課堂參與討論或表達(dá)自己。
因?yàn)樵诿绹n堂，老師會希望你有任何的想法都可以說出來，參與到課堂的討論中間。如果你在課堂一言不發(fā)，靜靜坐在角落，可能代表你對這個(gè)課不感興趣，所以老師也會很受傷。
中國學(xué)生、亞洲學(xué)生甚至國際學(xué)生可能都比較含蓄，他對老師保持一種敬畏的心態(tài)，有什么話不會在課堂主動去講，這也就是為什么在第一學(xué)期期末，學(xué)生收到老師評語的時(shí)候會提到“學(xué)生比較安靜，不太善于表達(dá)”，因此導(dǎo)致分?jǐn)?shù)不是很高。
所以這是文化上的沖突和差異，需要去面對和調(diào)整的，學(xué)生一定要在課堂上大膽表達(dá)，不管是怎么想的，表達(dá)說明學(xué)生對課程感興趣。
此外，中國孩子在國外更加愿意和中國孩子呆在一起，去美國讀書是了解新的文化，結(jié)識新的人群，當(dāng)然在陌生的環(huán)境里和同胞在一起，是一種更加舒適更加容易的選擇，但是這一定不是最有幫助的選擇。為了學(xué)習(xí)新的東西、認(rèn)識新的人，應(yīng)該和不同背景的同學(xué)交流。
學(xué)生和還應(yīng)該去親身感受營養(yǎng)和飲食的差異，國外沒有中餐，即使有也和想象中的不一樣，這也是需要去調(diào)整的方面。精神準(zhǔn)備和學(xué)習(xí)準(zhǔn)備以及胃都要準(zhǔn)備好，才能去迎接新的生活，接受新的挑戰(zhàn)。
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