如今中國擁有著巨大的經(jīng)濟(jì)和軍事實(shí)力，中國在世界面前呈現(xiàn)的形象是這是強(qiáng)大且自信的國家之一。然而，在中國國內(nèi)，有許多人認(rèn)為，被過度保護(hù)的年輕男孩子在生理和情感上正逐漸變?nèi)?，因而中國正面臨一場“男子氣概危機(jī)”。
相較于西方文化，中國的性別認(rèn)同更加明確。一些中國評論人士認(rèn)為如今的“男子氣概危機(jī)”可能會導(dǎo)致社會問題，甚至還會危及國家安全。
目前，一本旨在教育男孩如何成長為具有陽剛之氣男人的新教科書已經(jīng)出版。這本稱為“小紳士”的書中介紹了男生與女生的區(qū)別、父子關(guān)系的重要性以及感受大自然和學(xué)習(xí)理財?shù)闹匾?。這本插圖精美的書于2016年12月由上海教育出版社首次出版發(fā)行。該書在試點(diǎn)學(xué)校中經(jīng)過試用期后，已在全國范圍內(nèi)的四年級及五年級中廣泛推廣。
許多接受NBC采訪的中國民眾對這種嘗試表示十分支持。36歲的苗立(音)是一位商人，他說：“這種課程對男孩子來說十分必要，由于家人的過多保護(hù)，他們都已經(jīng)不再進(jìn)行體育鍛煉了。”另一位姓黃的家長也表示，如今的女孩子越來越陽剛，而男孩子卻越來越陰柔，內(nèi)向又害羞。一位八歲男孩的爺爺說：“現(xiàn)在的男孩子比我們當(dāng)年這個年齡時少了太多陽剛之氣。”此外，也有家長稱現(xiàn)在孩子們的作業(yè)太多了，才導(dǎo)致了他們在精神上和身體上都十分脆弱。
中國“男子氣概危機(jī)”可以追溯到許多方面，其中一個就是中國在1979年至2015年實(shí)行的“計劃生育”政策。為了控制國家極速上漲的人口數(shù)量，該政策限制了每個家庭生養(yǎng)孩子的數(shù)量。去年該政策發(fā)生變革，“二孩政策”逐漸替代了原有政策。一位姓盛的一年級孩子母親接受采訪時說：“如今這個問題是因?yàn)榧胰诉^渡關(guān)心寵愛孩子造成的。”她還說，家長們因?yàn)楹ε率ニ麄兾ㄒ坏暮⒆樱蚨鴮λ麄冞^度寵溺，致使男孩們失去了原本應(yīng)有的陽剛之氣。
針對獨(dú)生子女政策的討論在中國盛行多年，評論人士常因“小皇帝現(xiàn)象”或“小王子現(xiàn)象”而感到遺憾。在過度寵溺，以及家人不斷的贊揚(yáng)中，中國很多的獨(dú)生子女失去了社會技能，時刻以自我為中心且過度依賴他們的父母。
一些中國媒體則認(rèn)為，陰柔的韓國和日本男演員及歌手在中國的流行，也是使中國年輕一代失去陽剛之氣的原因之一。上個月，一家中國英文報紙將“性別危機(jī)”歸咎于日韓文化中沒有男子漢氣概的男性。
中國的教育體系或許在這一社會問題中也應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，一些評論人士譴責(zé)中國男性教師的嚴(yán)重短缺，導(dǎo)致男孩們在學(xué)校中沒有男性榜樣。中國的城市地區(qū)中五分之四的教師均為女性。
紐約州立大學(xué)科特蘭分校人類學(xué)教授鄭甜甜(音)稱，男子氣概的培養(yǎng)及對男孩的教育，在中國的國家教育政策中正成為優(yōu)先考慮的事情。
她認(rèn)為，這可能導(dǎo)致一些相應(yīng)的措施出現(xiàn)，包括男子中學(xué)的建立、更多類似《小紳士》這類課本的使用、以及專家心理診所的出現(xiàn)等。在去年發(fā)表的一項(xiàng)研究中，鄭注意到有中國專家已在呼吁加強(qiáng)“性別差異的教育”，他們認(rèn)為男子氣概危機(jī)將威脅到國家的安全。
不過，也并非每個人都都認(rèn)為這樣是有問題的。鄭在受訪時還說：“我覺得人類有多樣化是應(yīng)該慶祝的，而不是應(yīng)該壓制的，如果我們能夠批判性地去評價和質(zhì)疑，而不是讓一些根深蒂固的男性及女性的文化觀念禁錮我們，我們的世界將變得更加美好。”
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