《榮耀乒乓》雷指導后來回國家隊了嗎
看《榮耀乒乓》,越看越心疼這批搞體育的孩子。
賽場上,確實夠振奮,夠熱血。可這些賽場上的表現(xiàn),都是賽場下日復一日的磨練換來的。
關(guān)鍵是,并不是你付出了日復一日的磨練,就有資格登上賽場,這個過程中的淘汰,真的很殘忍。
這些孩子,他們每一個都不一樣。
他們擅長的技巧不一樣,先天的生理素質(zhì)不一樣,后天鍛煉出的體能基礎(chǔ)不一樣。
就連教導他們的教練,都不一樣。
溫和的雷指導雷指導是看著徐坦一路成長起來的孩子,徐坦性格溫吞,雷指導就常以循循善誘的方式來指導徐坦。雷指導以水磨工夫勁,一直給徐坦灌輸“你能戰(zhàn)勝自己”的思想。
在雷指導手下,徐坦好像就是不斷的面臨極限,又打破自己的權(quán)限,再面臨再打破。
狡猾的滕指導滕指導雖然不是看著于克南長大的,但他很看好于克南的潛質(zhì)。面對于克南這樣一個炮仗脾氣,滕指是機關(guān)算盡,什么激將法,什么安撫誘騙,什么懲罰,等等……
于克南這個刺頭,居然會喜歡上總與他頂針的滕指導,也算是物以類聚吧。
有執(zhí)念的秦指導秦指導這個人曾經(jīng)是國家隊的削球手,因為一些比賽失誤,內(nèi)心一直沒有調(diào)整過來,哪怕當了國家隊教練,也還是有點自暴自棄的樣子。
同樣也是削球手的劉石一根筋地拜師秦指導,再次激發(fā)出秦指導對削球的執(zhí)念。一句“削球是單打之王”吼出來后,秦指導開始了對劉石私人定制教育。
壓榨機鄭指導鄭指導是個有實力、有眼光、有決心的教練,總感覺他什么都有,就是沒啥人味。
榮耀乒乓中莫指的原型是誰
該劇以中國職業(yè)男乒運動員為人物原型,采用雙男主模式。
總編劇李嘉將該劇定位于“國乓職人劇”,編劇團隊歷經(jīng)2年進行劇本創(chuàng)作,期間采訪了千名專業(yè)球員以了解運動員的真實生活,力圖打造能夠承載乒乓人生與乒乓信仰的匠心劇本。
該劇背景依托于中國乒乓球運動發(fā)展史,但在角色塑造上,導演程浩摒棄了營造“主角光環(huán)”的討巧方式,并未著眼去創(chuàng)作個人英雄主義的“傳奇性”的運動員形象,而是將每一個球員的故事塑造成一則真實的人生側(cè)寫:鐵血奮斗者的信仰、天賦異稟者的蛻變、跌宕磨難者的救贖、默默無聞者的堅持,借此傳遞出超越了乒乓運動本身意義的精神價值。
《榮耀乒乓》人物原型是誰徐坦于克南結(jié)局是什么
《榮耀乒乓》徐坦于克南結(jié)局是什么
徐坦是成長型乒乓球手徐坦,從小性格靦腆,身體虛弱而被人嘲笑、作弄,之后在爺爺?shù)挠绊懼麻_始強身健體,學習乒乓球,學習兵乓球的期間,經(jīng)歷了很多磨難,最嚴重的一次是差點要離開兵乓球界時被伯樂發(fā)現(xiàn),從而開始正式踏進職業(yè)兵乓球選手的道路,之后通過嚴格的心理、技術(shù)以及體能訓練,最后克服各種困難,成為隊里主機,徐坦作為“成長型”選手,他屢次不被看好,依然一往無前。
于克南從小跟隨職業(yè)選手學習打球,被冠以“天才型”乒乓球手,他從小桀驁不馴,在乒乓球國手父親的影響下,從小立志成為世界冠軍。他的乒乓球之路,剛開始也是一路高歌猛進,因此被認為是天才型選手。
另一男主是“少年天長”于克南,這個稱號對他來說,是嘉獎,也是負累,當他在球場跌倒時,別人會以“傷仲永”來形容他,好在他天生桀驁不馴,能夠頂住壓力,一往無前。
兩人一同成長,劇集選取徐坦和于克南為主要切入點,照見一代運動少年以熱血和拼搏為主基調(diào)的鋼鐵青春。徐坦作為“成長型選手”,屢敗屢戰(zhàn)不被看好,卻能頂住壓力,奮力生長;少年之“剛”,在義無反顧,“天才少年”是褒獎也是負累,于克南卻可不顧外界流言,一往無前;少年之“剛”,在利刃出鞘,以徐坦和于克南為代表的運動員們,在賽場上揮灑汗水,全力迎戰(zhàn)。
責任編輯:楊林宇
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