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(原標(biāo):美國(guó)低齡留學(xué)前最關(guān)鍵的準(zhǔn)備并不是英語(yǔ)!)

隨著國(guó)家發(fā)展以及信息全球化的引導(dǎo),留學(xué)已經(jīng)成為中產(chǎn)及以上家庭的首選,為了給孩子謀一個(gè)好前程,赴美留學(xué)的年齡段也越來(lái)越低。留學(xué)家庭開(kāi)始有意識(shí)的培養(yǎng)孩子。

在過(guò)去幾年里,低齡留學(xué)生是越來(lái)越優(yōu)秀,不僅中英文嫻熟,而且很多從小就開(kāi)始接觸中西體育或者參加海外中短期學(xué)習(xí)項(xiàng)目,提前熟悉環(huán)境;家長(zhǎng)也越來(lái)越國(guó)際化,經(jīng)常帶著孩子穿梭于海內(nèi)外。

美國(guó)低齡留學(xué)前最關(guān)鍵的 準(zhǔn)備并不是英語(yǔ)

圖片來(lái)自網(wǎng)絡(luò)

當(dāng)然有很多對(duì)美國(guó)留學(xué)相關(guān)信息不清楚的家庭會(huì)在準(zhǔn)備過(guò)程中走不少?gòu)澛?,為了讓留學(xué)效果最大化,Meeloun建議:

入門(mén)級(jí)留學(xué)家庭

英語(yǔ)能力

留學(xué)最基本的是語(yǔ)言能力,最主要鍛煉學(xué)生寫(xiě)作能力,口語(yǔ)后期在留學(xué)大環(huán)境下可以得到改善。

藝術(shù)/體育/社會(huì)服務(wù)

不管孩子是熱愛(ài)藝術(shù)還是擁有體育特長(zhǎng)都可以在預(yù)備留學(xué)期間培養(yǎng)其能力。

獨(dú)立生活

孩子是一個(gè)人出國(guó)留學(xué),大大小小的事情都需要獨(dú)自處理,留學(xué)前有意識(shí)的培養(yǎng)孩子獨(dú)立能力有助于留學(xué)后的生活。

游歷

帶孩子去美國(guó)旅行,感受當(dāng)?shù)氐奈幕头諊?,讓孩子?duì)美國(guó)有一定的認(rèn)知,如果孩子排斥還可以盡早做其他打算。

如果以上這些初級(jí)準(zhǔn)備都已經(jīng)準(zhǔn)備好,那么就要面對(duì)美國(guó)留學(xué)中最大的問(wèn)題了,而這個(gè)問(wèn)題經(jīng)常被家長(zhǎng)忽略。

低齡留學(xué)最大問(wèn)題

文化沖擊

我們輸送過(guò)非常多的學(xué)生去美國(guó)讀書(shū),有語(yǔ)言非常好的,也有語(yǔ)言非常差的,而他們的語(yǔ)言并不是留學(xué)過(guò)程中的最大難題。初到美國(guó)的學(xué)生會(huì)因?yàn)檎n堂上聽(tīng)不懂老師和美國(guó)同學(xué)的笑點(diǎn)而尷尬,也會(huì)在日常交際中因?yàn)槲幕町愻[笑話。

90%的學(xué)生會(huì)因?yàn)樽约核叛龅氖澜缬^與典型美國(guó)少年身上那種勢(shì)利和肆無(wú)忌憚的感覺(jué)顯得格格不入。

歸屬感

留學(xué)生想要融入美國(guó)的校園生活,也會(huì)主動(dòng)交朋友,但是即使如此也會(huì)覺(jué)得自己是個(gè)外來(lái)者。這也是為什么會(huì)有很多留學(xué)生只跟自己國(guó)家的同學(xué)交流,只是為了找到一點(diǎn)點(diǎn)共同點(diǎn)。

所有家長(zhǎng)都關(guān)心孩子如何快速融入,如何快速適應(yīng)。但是“融入”是一個(gè)非常主觀的認(rèn)知,十幾歲的少年,哪怕二十幾歲的成年人,也許為了在一個(gè)群體里找到歸屬感,我們都會(huì)試圖把自己變成另外一個(gè)人,但這終究是徒勞。因此,若談“融入他鄉(xiāng)”,我們不得不先談自身。

除了語(yǔ)言,每個(gè)留學(xué)家庭要準(zhǔn)備的是為自己的孩子提供機(jī)會(huì)去深刻體會(huì)自己的家庭價(jià)值觀并深度了解自己的國(guó)家歷史,這是一項(xiàng)比英文和體育更加根本,但容易被忽視的留學(xué)前準(zhǔn)備。

當(dāng)孩子的語(yǔ)言能力、生活能力都達(dá)到了一定的程度,還需要準(zhǔn)備什么呢?

我建議你在留學(xué)前可以多學(xué)習(xí)我們國(guó)家的歷史文化,然后掌握用英文來(lái)表達(dá)自己文化的獨(dú)特和歷史的深度。只有內(nèi)心的豐盈才能讓你在留學(xué)時(shí)有足夠的底氣,如果你連自己的國(guó)家文化都不認(rèn)同,又如何讓別人來(lái)認(rèn)同你呢。

在這之上,我們每一位留學(xué)家長(zhǎng)都應(yīng)該進(jìn)一步思考:外國(guó)人接受我們固然重要,但是更為重要的是,我們?nèi)慕邮茏约?。?dāng)我們深刻體會(huì)并欣賞自己母文化的時(shí)候,我們才能夠更好的接受自己,認(rèn)可自己,這才是“融入他鄉(xiāng)”的最關(guān)鍵。心理學(xué)有種說(shuō)法,只有當(dāng)一個(gè)人懂得“愛(ài)”自己的時(shí)候,他才會(huì)懂得去愛(ài)別人,同時(shí)也會(huì)被別人所愛(ài),這也正是眾多小留學(xué)生所缺失的最關(guān)鍵留學(xué)前準(zhǔn)備。

責(zé)任編輯:唐秀敏

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