1993年出生的安徽岳西女孩楊滿平在希望工程的幫助下,2012年圓了大學(xué)夢。如今,碩士畢業(yè)的她在上海一家企業(yè)從事知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作,支教、助殘……她的業(yè)余時(shí)間基本都被公益活動(dòng)填滿。
2000年,金寨青年鄧?yán)谝詢?yōu)異的成績被中國科技大學(xué)少年班錄取,成為中國希望工程救助的第一個(gè)少年大學(xué)生。如今,他已為人父,在安徽省合肥市的一家國企管理層擔(dān)任要職,他說自己從希望工程收獲的“不只是物質(zhì)上的援助,更重要的是一種面對困境不屈服、不放棄的精神,在絕望中尋找希望的勇氣和知恩圖報(bào)、自助助人的公益情懷”。
從第一批希望工程救助生走出校門,“巨浪”就在不斷地增長。如今,希望工程幫助數(shù)以百萬計(jì)的貧困家庭青少年圓了上學(xué)夢,成長為奮斗在祖國建設(shè)各條戰(zhàn)線上的棟梁之材。
拼版照片上圖:1990年,金寨縣希望小學(xué)首批希望工程救助生合影(資料照片);下圖:2019年9月3日,金寨縣希望小學(xué)學(xué)生在課間玩耍(新華社記者劉軍喜攝)。
從捐款捐物,到更高層面、更廣范圍的公益融合,希望小學(xué)助力脫貧攻堅(jiān)、促進(jìn)教育發(fā)展、服務(wù)青少年成長,更引領(lǐng)著社會(huì)風(fēng)尚。
30年時(shí)光能做些什么?能讓一棵樹開枝散葉,能改變無數(shù)人的容顏……它更能沉淀一顆初心,矢志不渝。
56歲的余淦是金寨縣希望小學(xué)的元老級(jí)教師,這是他在此工作的第37個(gè)年頭。他有無數(shù)次機(jī)會(huì)可以走出深山,但是他說自己離不開講臺(tái)、丟不掉粉筆、放不下“希望”。如今,他向年輕教師學(xué)習(xí),討教如何對著電腦上網(wǎng)課,嘗試新的教學(xué)方式。
從1993年開始,江蘇省昆山市的周火生老人便把目光投向大別山,100次來往于昆山至金寨的“希望”之路上,將自己的積蓄和四處義賣圖書的收入用于幫助金寨縣貧困學(xué)生完成學(xué)業(yè)。如今86歲的“希望駱駝”用行動(dòng)帶動(dòng)了一群人,他們成立了“周火生工作室”,通過線上線下售書模式,募集更多愛心基金,將愛心事業(yè)不斷延續(xù),讓愛心之路越走越遠(yuǎn)。
而立之年的希望小學(xué),未來將繼續(xù)陪伴著我們成長。
因?yàn)?ldquo;90后”的它們,因?yàn)橛览m(xù)的希望——
少年們正腳下有路,心中有光。
責(zé)任編輯:林晗枝
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