泉州實踐經(jīng)驗入選全國區(qū)域教育高質(zhì)量發(fā)展案例

泉州市實踐經(jīng)驗入選全國區(qū)域教育高質(zhì)量發(fā)展案例

優(yōu)質(zhì)共享 區(qū)域集群同發(fā)展

近日，由泉州市教育局選送的“以區(qū)域教育共同體繪出基礎(chǔ)教育‘同心圓’——市域統(tǒng)籌推進基礎(chǔ)教育整體提升的泉州實踐”入選“中國教育報區(qū)域教育高質(zhì)量發(fā)展實踐案例”。

作為教育大市，我市共有中小學(xué)、幼兒園3241所，在校生175.466萬人，教職工14萬人，基礎(chǔ)教育總體規(guī)模全省最大。推進區(qū)域教育高質(zhì)量發(fā)展，我市堅持市域統(tǒng)籌、一體推進，主動結(jié)合實際情況，探索了新經(jīng)驗、好做法。如,堅持數(shù)字賦能，建設(shè)泉州市在線教育一體化應(yīng)用平臺，首創(chuàng)中小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、英語三大學(xué)科應(yīng)用“5G”技術(shù)常態(tài)化開展同步課堂，將“5G+專遞課堂”作為突破點，讓城市優(yōu)質(zhì)教育資源快捷、高效地“流向”鄉(xiāng)村地區(qū)，相關(guān)做法在《中國教育報》頭版頭條刊載推廣；充分發(fā)揮名優(yōu)學(xué)校示范引領(lǐng)作用，組建“1+N”的教育共同體（1所名優(yōu)校+N所學(xué)校），努力實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)基礎(chǔ)上的協(xié)同共進，全市轄區(qū)內(nèi)現(xiàn)已共組建中小學(xué)幼兒園“名優(yōu)校+”教育發(fā)展共同體100個，參與學(xué)校共308所；著力深化教育“放管服”改革，在全省率先出臺縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡創(chuàng)建工作規(guī)劃、《進一步激發(fā)中小學(xué)辦學(xué)活力的若干措施》，并通過探索符合泉州實際的校長職級制改革等舉措，充分激發(fā)廣大校長和教師教書育人的積極性和創(chuàng)造性，努力提升辦學(xué)支撐保障能力。

系列舉措層層推進，我市取得區(qū)域集群協(xié)同發(fā)展的顯著成效，多項指標全省第一。截至目前，全市縣級以上示范幼兒園達554所，超50%的適齡幼兒在縣級以上示范幼兒園就讀。超過80%的學(xué)校均為省級義務(wù)教育管理標準化學(xué)校，數(shù)量居全省第一。全市共有省級示范性高中11所、達標高中89所、一級達標高中33所，數(shù)量均為全省第一，總體上呈現(xiàn)出公辦與民辦、沿海與山區(qū)、中心市區(qū)與縣域的優(yōu)質(zhì)學(xué)校競相發(fā)展的局面。（融媒體記者陳森森 黃偉毅）