“球進(jìn)啦!”記者日前走進(jìn)南安市寶蓮中學(xué),只見下課時(shí)分的足球場(chǎng)上進(jìn)行著一場(chǎng)緊張激烈的足球賽,場(chǎng)上球員你來(lái)我往,場(chǎng)邊“啦啦隊(duì)”熱情高漲。這樣的場(chǎng)景,在這所鄉(xiāng)村學(xué)校里并不鮮見。
寶蓮中學(xué)位于南安市霞美鎮(zhèn),近年來(lái),在教學(xué)事業(yè)穩(wěn)健進(jìn)步的同時(shí),學(xué)校在校園足球發(fā)展方面也走出了一條獨(dú)具特色之路。自2012年創(chuàng)設(shè)校足辦全面開展校園足球活動(dòng)以來(lái),學(xué)校先后獲評(píng)“全國(guó)青少年校園足球特色學(xué)校”“福建省青少年校園足球示范校”“福建省足球項(xiàng)目體育傳統(tǒng)學(xué)校”等,校足球隊(duì)也贏得了2個(gè)省級(jí)冠軍、6個(gè)市級(jí)冠軍。
發(fā)展的土壤很重要,南安作為全國(guó)青少年校園足球試點(diǎn)縣、首批全國(guó)縣域足球典型之一、全國(guó)社會(huì)足球場(chǎng)地設(shè)施建設(shè)專項(xiàng)行動(dòng)第一批重點(diǎn)推進(jìn)城市之一,多年來(lái)一直有效調(diào)動(dòng)、整合各方面的資源和力量,形成全社會(huì)共同關(guān)心、熱愛、推動(dòng)足球發(fā)展的強(qiáng)大合力,為校園足球發(fā)展?fàn)I造良好氛圍。據(jù)南安市教育局局長(zhǎng)陳少波介紹,該市長(zhǎng)期堅(jiān)持體教融合發(fā)展戰(zhàn)略,建立完善“商會(huì)助力校園足球”工作機(jī)制,大力改善足球場(chǎng)地設(shè)施條件,積極創(chuàng)建省級(jí)以上校園足球特色學(xué)校。“目前,我市常態(tài)化開展小學(xué)、初中、高中三級(jí)校園聯(lián)賽,也已連續(xù)舉辦十屆‘市長(zhǎng)杯’全市中小學(xué)足球賽。”
在此基礎(chǔ)上,寶蓮中學(xué)堅(jiān)持將“課內(nèi)外一體化”的教學(xué)改革落實(shí)在學(xué)校足球活動(dòng)之中,通過(guò)深化足球校本課程研訓(xùn)推廣、改革學(xué)校大課間活動(dòng)、開展足球社團(tuán)活動(dòng)等舉措,實(shí)現(xiàn)了學(xué)生全員參與足球活動(dòng)。“我們希望同學(xué)們通過(guò)參與足球運(yùn)動(dòng),淬煉自身的品格。”學(xué)校校長(zhǎng)李華涼對(duì)記者說(shuō),這也是學(xué)校多年來(lái)一以貫之的教學(xué)理念。
工欲善其事,必先利其器。這些年,南安市充分發(fā)揮足球協(xié)會(huì)、異地商會(huì)等各類社會(huì)資金和財(cái)政資金的疊加效應(yīng),大力改善校園足球硬件設(shè)施。得益于此,寶蓮中學(xué)也建起了十一人制的天然草燈光足球場(chǎng),八人制、五人制的人工草燈光足球場(chǎng)各1個(gè),還建造了與校園足球相關(guān)的更衣室、戰(zhàn)術(shù)指導(dǎo)室等功能室,添置了能滿足校園足球活動(dòng)安全訓(xùn)練和各類比賽等所需的物品和器材。“以前只能在土堆起來(lái)的操場(chǎng)訓(xùn)練,一下雨就變成泥地了。”談到學(xué)校硬件設(shè)施的改善,李華涼不禁感慨。
教學(xué)理念要落到實(shí)處。校園足球要蓬勃發(fā)展,除了硬件設(shè)施的支持外,雄厚的師資隊(duì)伍也不可或缺。很難想象,這所來(lái)自鄉(xiāng)村的學(xué)校,已經(jīng)擁有中國(guó)足協(xié)A級(jí)教練員1名,C級(jí)教練員2名,D級(jí)教練員5名。戴志宏教練就是其中的一員,非科班出身的他本來(lái)只是學(xué)校的政治老師。熱愛足球的他,買了很多的足球書籍并下載了很多足球教學(xué)視頻鉆研訓(xùn)練方法,自費(fèi)參加了D級(jí)教練員培訓(xùn)。執(zhí)教過(guò)程中,需要操心的事情可謂繁多。“不僅要抓好訓(xùn)練,設(shè)計(jì)好戰(zhàn)術(shù),學(xué)生們的心理建設(shè)也非常重要,我現(xiàn)在幾乎可以說(shuō)是個(gè)‘全才’了。”戴志宏笑稱。目前,這位半路出家的“土帥”已經(jīng)帶著他的學(xué)生們拿到各級(jí)各項(xiàng)比賽10個(gè)冠軍了。
對(duì)于學(xué)校來(lái)說(shuō),成績(jī)固然重要,更重要的卻是學(xué)生們的成長(zhǎng),這也是寶蓮中學(xué)大力發(fā)展校園足球的初衷和落腳點(diǎn)。
大二學(xué)生小龍(化名)和小艷(化名)都曾是寶蓮中學(xué)女子足球校隊(duì)的隊(duì)員。兩人與足球結(jié)緣,都是在13歲踏進(jìn)寶蓮中學(xué)校門的時(shí)候。從開始不會(huì)繞桿跑,到最后游刃有余,在教練的幫助下,兩人取得了跨越式進(jìn)步。終于,兩名足球女孩考上了自己心儀的大學(xué)。
兩名女孩的故事并不是個(gè)例。學(xué)校高度重視剛從小學(xué)升入中學(xué)的學(xué)生們的學(xué)習(xí)與生活,通過(guò)多渠道幫助足球隊(duì)員解決學(xué)習(xí)和生活上的各種困難。
“學(xué)校設(shè)立足球補(bǔ)助資金,給予貧困足球生生活費(fèi)補(bǔ)助,還特地為他們?cè)O(shè)立了專門的文化課輔導(dǎo)班,并配備了最強(qiáng)的師資隊(duì)伍,努力提升孩子們的學(xué)習(xí)成績(jī)。”李華涼說(shuō),“很多家長(zhǎng)覺得,孩子踢足球會(huì)影響學(xué)習(xí),但是其實(shí)學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)是能達(dá)到平衡的。”
本報(bào)記者 何金 通訊員 黃瑜鵬
責(zé)任編輯:趙睿
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