泉州多措并舉擦亮未成年人工作品牌

“因?yàn)橐咔樵?，很久沒有參加集體活動(dòng)了，通過這次團(tuán)建，大家重新感受到了集體的凝聚力。”在洛江河市中學(xué)，初一年學(xué)生鄭瑋琳高興地說。鄭同學(xué)提到的，是多個(gè)部門與社會(huì)組織一起舉行的未成年人心理拓展系列活動(dòng)?，F(xiàn)場(chǎng)，同學(xué)們?cè)谛睦韺＜液椭驹刚叩膸ьI(lǐng)下，相互配合完成團(tuán)隊(duì)游戲，體會(huì)到久違的團(tuán)隊(duì)向心力和凝聚力，也學(xué)會(huì)勇敢直面挑戰(zhàn)。

近年來，我市在未成年人思想道德建設(shè)工作上不斷創(chuàng)新思路，以完善的工作機(jī)制為基礎(chǔ)，各部門配合默契，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，共同發(fā)力，取得“1+1>2”的效果，打造出一批具有特點(diǎn)、卓有成效的閃亮品牌，為營(yíng)造有利于未成年人健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)文化環(huán)境、推動(dòng)未成年人思想道德工作打下根基。如今，在社會(huì)各界的精心澆灌下，我市未成年人思想道德建設(shè)工作品牌蔚然成蔭?！跤浾?林書修 通訊員 林繁榮

探索拓展教育新路徑

打造“勞動(dòng)教育”“少年軍校”品牌

每天疊被子、疊衣服、收拾沙發(fā)、整理書桌……這是今年暑假，二年級(jí)學(xué)生許梓妍每日必做的事情，小小年紀(jì)的她已能幫家長(zhǎng)分擔(dān)不少家務(wù)。親朋好友都夸許梓妍懂事，“這要?dú)w功于學(xué)校的勞動(dòng)課！”許梓妍的媽媽這樣解釋道。

在加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作上，近年來，市教育部門在市委文明辦的指導(dǎo)下，積極推進(jìn)“勞動(dòng)教育工作”品牌，全市中小學(xué)落實(shí)“每周勞動(dòng)教育不少1課時(shí)”的要求，開發(fā)家居生活、植物栽培、手工制作等20多門校本課程，組織學(xué)生開展勞動(dòng)興趣小組和社團(tuán)活動(dòng)，參與校務(wù)、班務(wù)、值日生工作和公益勞動(dòng)。在家庭教育上，設(shè)計(jì)《家庭勞動(dòng)展示卡》，引導(dǎo)家長(zhǎng)教育指導(dǎo)孩子參加家務(wù)勞動(dòng)。此外，我市還推動(dòng)全市11所學(xué)生綜合實(shí)踐基地增設(shè)學(xué)工、學(xué)農(nóng)和手工制作等勞動(dòng)教育項(xiàng)目43項(xiàng)，每年參加實(shí)踐活動(dòng)學(xué)生達(dá)25萬人次以上。

進(jìn)一步培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，泉州團(tuán)市委連續(xù)多年深入舉辦“少年軍校”品牌活動(dòng)。少年軍?；顒?dòng)聘武警官兵、消防官兵、市級(jí)少先隊(duì)名師共同訓(xùn)練、授課，通過全封閉式的國(guó)防教育、疏散演練、軍訓(xùn)活動(dòng)等課程，讓學(xué)員在了解學(xué)習(xí)部隊(duì)優(yōu)良傳統(tǒng)、優(yōu)良作風(fēng)的同時(shí)，進(jìn)一步培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。截至去年年底，我市共有5400多名優(yōu)秀少先隊(duì)員代表在軍校里受教育、歷磨煉、長(zhǎng)才干。

發(fā)揮文化名城資源優(yōu)勢(shì) 閩南文化深入課堂

在泉州通政中心小學(xué)，學(xué)校墻壁上布置的富有閩南特色的“泉州十八景”，將歷史悠久的東西塔、洛陽橋、承天寺等歷史文化古跡通過圖片、文字等形式展現(xiàn)在師生面前，讓師生感受到泉州獨(dú)特的文化魅力。

作為全國(guó)首批24個(gè)歷史文化名城之一，泉州人文積淀深厚廣遠(yuǎn)，崇文尊教風(fēng)尚根植人心。

2008年以來，我市廣泛開展“閩南文化進(jìn)校園”，取得顯著成效。

小學(xué)和幼兒園利用“閩南童謠”及歌曲幽默詼諧、朗朗上口的特點(diǎn)，把“閩南童謠”作為幼兒語言、音樂的學(xué)習(xí)內(nèi)容；有的中小學(xué)開發(fā)植根本土的校本課程，組織開展小導(dǎo)游、名勝遺址考察、名人故居考察等實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在探尋、體驗(yàn)、欣賞中積淀民族精神，增強(qiáng)愛國(guó)愛鄉(xiāng)情感，繼承優(yōu)秀文化傳統(tǒng)；全市鄉(xiāng)村（城市）學(xué)校少年宮在項(xiàng)目設(shè)計(jì)上，每個(gè)文化宮要求安排2—3個(gè)以上的閩南文化傳承項(xiàng)目，“南音”“梨園戲”“元宵花燈”“掌中木偶”“五祖拳”“拍胸舞”等深受歡迎。

“大手拉小手”

關(guān)愛未成年人有了“泉州模式”

在加強(qiáng)未成年人關(guān)愛保護(hù)上，泉州各部門不遺余力。

今年以來，泉州市“百萬大手牽小手”關(guān)愛活動(dòng)開展得有聲有色。該活動(dòng)由市關(guān)工委牽頭，協(xié)調(diào)黨政群機(jī)關(guān)部門，帶動(dòng)社會(huì)各界，實(shí)施青少年“思想道德建設(shè)”“幫教轉(zhuǎn)化”“家庭教育”“愛心助學(xué)”“科教和科技培訓(xùn)”“身心健康”“凈化環(huán)境”“關(guān)愛外來工子女”“關(guān)愛留守兒童”和“關(guān)愛青少年特殊群體”等十大工程，2015年該做法入選全國(guó)關(guān)工委80個(gè)工作品牌之一。市關(guān)工委繼續(xù)以精準(zhǔn)關(guān)愛提升“百萬大手牽小手”品牌內(nèi)涵，組建關(guān)心下一代志愿者聯(lián)盟，160多支志愿服務(wù)隊(duì)伍3000余名志愿者在青少年法律服務(wù)、心理咨詢等方面貢獻(xiàn)力量。

在辦理涉罪未成年人案件上，泉州先行先試。堅(jiān)持“教育、感化、挽救”方針，多年來，泉州市檢察機(jī)關(guān)整合社會(huì)資源，強(qiáng)化部門聯(lián)動(dòng)合力，著力打造保護(hù)性辦案機(jī)制、社會(huì)化幫教體系、修復(fù)性救助制度、多元化普法教育“四位一體”未成年人檢察工作模式，被最高人民檢察院確定為“泉州模式”專項(xiàng)推廣。2013年以來，近500名涉罪未成年人通過幫教挽救重新走上工作生活正途，其中，超過300名未成年人考上大學(xué)或成功就業(yè)。