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7日,湯鈞給高三學(xué)生上課,并在下課間隙為他們唱歌鼓勁。

7日,湯鈞給高三學(xué)生上課,并在下課間隙為他們唱歌鼓勁。

福州晚報(bào)記者 安梓/文 葉誠(chéng)/攝

7日,福州高三年級(jí)終于開(kāi)學(xué)了,上了兩個(gè)月網(wǎng)課的學(xué)生們又坐進(jìn)了真實(shí)的教室。記者終于見(jiàn)到了“網(wǎng)紅”教師湯鈞,他就是被福州高級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)駱志煌稱(chēng)贊的“蠻有文藝范的數(shù)學(xué)老師”。

“網(wǎng)課小白”教數(shù)學(xué)

B站瀏覽量接近30萬(wàn)

湯鈞是“80后”,在這次“超長(zhǎng)寒假”中,他給學(xué)生上了兩個(gè)月的直播網(wǎng)課,突然就“紅了”,每天下午2點(diǎn)開(kāi)始的B站直播間(bilibili直播平臺(tái)),會(huì)涌來(lái)幾千人聽(tīng)課。這里面既有他執(zhí)教的福州高級(jí)中學(xué)高三(7)班和(10)班的百名學(xué)生,也有其他來(lái)自天南地北的高三學(xué)子。關(guān)于他上課的各種小視頻、小花絮,僅B站的瀏覽量就接近30萬(wàn)。

“我可不是李永樂(lè)那樣的網(wǎng)紅老師,福州老師上直播課,還處在‘原始階段’。網(wǎng)紅老師背后都有團(tuán)隊(duì),我只是一個(gè)人、一部手機(jī)而已。”湯鈞這樣介紹自己的定位。

湯鈞2005年畢業(yè)于北師大數(shù)學(xué)系,然后回到家鄉(xiāng)的中學(xué)擔(dān)任老師。2020屆高三是他帶的第七屆畢業(yè)班,也是最難忘的一屆。“2月初,我們收到通知要開(kāi)始上網(wǎng)課,當(dāng)時(shí)內(nèi)心很惶恐,因?yàn)闆](méi)有這方面的經(jīng)驗(yàn)。另外,教數(shù)學(xué)時(shí)需要向?qū)W生展示演算過(guò)程,如果不能實(shí)地上課,就會(huì)面臨很大難度。”湯鈞說(shuō),他是“網(wǎng)課小白”,因此嘗試了很多上網(wǎng)課的方式,例如騰訊課堂、希沃云課堂、B站直播等。

他還在兩個(gè)班級(jí)中做了調(diào)查,讓學(xué)生選擇最喜歡的網(wǎng)課方式,“毫無(wú)懸念,B站直播勝出,因?yàn)锽站直播沒(méi)有距離感,學(xué)生可以看到老師演算的全過(guò)程,而不是只有PPT,這就非常符合數(shù)學(xué)的教學(xué)需求。”

“湯氏金曲”來(lái)暖場(chǎng)

調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣

憑借一部手機(jī)、普通耳麥、一盞臺(tái)燈,湯鈞開(kāi)啟了“主播生涯”。預(yù)播時(shí)只有20名學(xué)生參與,第一天直播時(shí)有100名學(xué)生聽(tīng)課(那是因?yàn)閮蓚€(gè)班的學(xué)生都到位了),之后在線聽(tīng)課人數(shù)便直線上升,達(dá)到數(shù)千人。這跟湯老師的“直播技能進(jìn)化”有著密切關(guān)系。

“二輪專(zhuān)題復(fù)習(xí),老師主要是梳理題目,講解高考常考題型。如果不調(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣,是蠻枯燥的。”為此,一向愛(ài)唱歌的湯鈞會(huì)在課前滿足學(xué)生“點(diǎn)唱”的要求,以各種“湯氏金曲”來(lái)暖場(chǎng),活躍氣氛,有時(shí)還會(huì)加上德育工作,鼓勵(lì)學(xué)生奮戰(zhàn)高考。

記者在網(wǎng)站上看到一個(gè)學(xué)生剪輯的視頻,“老師為了鼓勵(lì)我,特意唱了《父親》,我感動(dòng)得哭了”。李文亮醫(yī)生去世后,湯老師在數(shù)學(xué)課前唱了一首李榮浩的《年少有為》,一是紀(jì)念這位年輕的醫(yī)生,二是激發(fā)學(xué)生們不懈奮斗。

興趣是最好的動(dòng)力

將來(lái)多嘗試直播課

兩個(gè)月的網(wǎng)課,讓湯鈞感觸最深的并不是自己火了,而是這種新興的教學(xué)方式促進(jìn)了他對(duì)學(xué)生的認(rèn)知。“有的學(xué)生在真實(shí)課堂里特別安靜,從不發(fā)聲,但他們?cè)贐站這樣的平臺(tái)上,不管是技術(shù)支持還是平臺(tái)推廣方面,技能是遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于我們當(dāng)老師的。我的‘紅’,得益于學(xué)生自發(fā)制作的各種視頻。”

“興趣是最好的學(xué)習(xí)動(dòng)力,所以將來(lái)我會(huì)嘗試使用課本之外的數(shù)學(xué)內(nèi)容做一些直播課,提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。從今天開(kāi)始,我的任務(wù)就是陪伴學(xué)生奮戰(zhàn)高考。所以,我要暫時(shí)跟直播說(shuō)再見(jiàn)啦!”

責(zé)任編輯:趙睿

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