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學習獨立自覺,有良好的學習習慣,從來不用家長操心學業(yè)……這些是“學霸”的普遍特征。來自閩侯縣大湖鄉(xiāng)洋山村的林學濤就是這種“別人家的孩子”,今年高考,他以641的高分被北京航空航天大學理科實驗班錄取。

從閩侯大山走出一位“航天”學子!他是如何做到的?

▲(北京航空航天大學錄取通知書•受訪者供圖)

勝不驕,敗不餒

自成一“套”學習方法

林學濤給人的第一印象是謙遜、有禮貌,言談間透露出一股沉穩(wěn)和自信。“其實對于這次高考成績,我自己不是很滿意,感覺還有提升的空間。”林學濤笑言,“不過這都已是過去式了,對未來的大學生活我充滿期待。”

談及學習的“訣竅”,林學濤認為要找到適合自己的學習節(jié)奏和方法是最重要的。“每個人都有自己的學習方法,但別人的方法終歸是別人的,還要學會自己查漏補缺,無論低谷和高潮,都讓自己保持平和的心態(tài)。”林學濤說。

從閩侯大山走出一位“航天”學子!他是如何做到的?

▲(林學濤接受采訪)

林學濤坦言,自己的成績不算穩(wěn)定,最差的時候曾跌到年級300名,但這并沒有打擊他的信心,反而更加地激勵著他刻苦學習。

“考試成績可能有起有伏,最重要的就是保持良好的心態(tài),勝不驕,敗不餒。”林學濤表示,對于考試中遇到的錯題,他會進行歸納和總結(jié),然后整理到錯題本上,以便更好地回顧和吸收。

愛運動,愛游戲

勞逸結(jié)合給大腦“供氧”

在多數(shù)人印象中,“學霸”應(yīng)該是埋頭苦學、整日扎在書堆里做題或者看書。然而,林學濤的高中生活卻并非如此。除了學習,他平時喜歡運動,也愛玩游戲,可以說是“勞逸結(jié)合”。

從閩侯大山走出一位“航天”學子!他是如何做到的?

▲(林學濤熱愛登山等運動•受訪者供圖)

“雖然學習任務(wù)很重,但我還是會抽出時間運動,我喜歡跑步、打球等運動。”林學濤說,運動對他而言,不僅是在給身體“充電”,也是在給大腦加大“供氧”量。

此外,充足的睡眠、良好的作息,也是他提高學習成績的一大保障。“我晚上盡可能不熬夜,保證足夠的睡眠,如果熬夜會影響第二天聽課效率,得不償失。”林學濤認為,學習要提高效率,而不是盲目地增加自己學習的時間。

從閩侯大山走出一位“航天”學子!他是如何做到的?

▲(林學濤與家人合影)

談及未來的大學生活,林學濤充滿憧憬。“目前我們大一是不定專業(yè)的,要到大二再選擇專業(yè),但我對計算機方面有濃厚的興趣,未來會往這方面發(fā)展。”林學濤說,“航空航天領(lǐng)域需要的最精確的計算,都是通過高精密的計算機進行專門控制,希望將來學有所成,為國家的航天事業(yè)作出貢獻。”(閩侯鄉(xiāng)音 李煜晗 文/圖)

責任編輯:黃仙妹

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