據(jù)澳洲網(wǎng)報道,據(jù)海外移民服務(wù)網(wǎng)站MoveHub近日公布的一幅有關(guān)世界各地第二語言使用情況地圖顯示,在澳洲,漢語普通話已躍升第二大語言。在此背景下,很多學(xué)校也開始通過各種方式來鼓勵學(xué)生學(xué)說漢語普通話。
綜合MoveHub網(wǎng)站與The Weekly Review網(wǎng)站12日報道,第二語言地圖顯示,在澳人所使用的語言中,英語依然占據(jù)著統(tǒng)治地位,其中高達(dá)76.8%的人說英語;緊隨其后的是漢語普通話,說漢語普通話的人口比例為1.6%;接下來依次為意大利語(1.4%)、阿拉伯語(1.3%)、希臘語(1.2%)、廣東話(1.2%)、越南語(1.1%)及其他語種(10.4%)。
近年來,不僅擁有華裔背景的澳人在說漢語普通話,越來越多澳洲本地人也略通一點漢語普通話,尤其是澳洲各地學(xué)校紛紛開設(shè)了中文課,鼓勵學(xué)生學(xué)中文,學(xué)漢語普通話。
如在墨爾本,一些學(xué)校利用社交媒體來幫助學(xué)生更好地學(xué)中文以及練習(xí)漢語普通話。來自墨爾本大學(xué)(University of Melbourne)的山頓•常(Shanton Chang)副教授與德雷福斯(Suelette Dreyfus)博士正致力于一個利用社交媒體,協(xié)助墨爾本北部郊區(qū)五年級與六年級學(xué)生學(xué)習(xí)中文的項目。
在該項目的框架下,墨爾本學(xué)生與中國同齡人通過一個名為Edmodo的教育性社交平臺建立連接,與過去的“筆友”類似,他們可使用英語或漢語在網(wǎng)絡(luò)中自由交流。此外,墨爾本以及中國的教師可向各自的學(xué)生分派作業(yè),讓他們與海外的“筆友”合作完成。
德雷福斯表示,“這是倍具創(chuàng)新性的舉動,我們認(rèn)為這是澳洲與中國小學(xué)首次利用社交媒體來進(jìn)行點對點式的語言學(xué)習(xí)。
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