21歲小將段劉愚獨(dú)造三球 被外界驚嘆為“中國校園足球第一人”

武漢晚報(bào)8月12日電 剛剛結(jié)束的本輪中超，21歲小將段劉愚獨(dú)造三球，被外界驚嘆為“中國校園足球第一人”。這個(gè)稱呼妥不妥當(dāng)不好說，說他算中國足球的一個(gè)驚喜，卻是貨真價(jià)實(shí)。

之所以值得驚喜，在于國內(nèi)大多數(shù)球員，都是早早進(jìn)足校悶頭練球，偶爾念念書。而段劉愚屬于漏網(wǎng)之魚，平時(shí)悶頭念書，抽空踢踢球。在初中畢業(yè)前，他一直是學(xué)校尖子生，直到高二才被山東魯能從深圳的一所重點(diǎn)高中挖走，撿了塊寶。

據(jù)說當(dāng)年段劉愚入選國少隊(duì)集訓(xùn)三個(gè)月，回來后只補(bǔ)了6個(gè)學(xué)時(shí)，就跟上其他同學(xué)的學(xué)習(xí)進(jìn)度，以至于令補(bǔ)課老師后來跺腳哀嘆：這孩子不去讀書跑去踢球，實(shí)在太可惜了。讀書和踢球，哪個(gè)有價(jià)值，這里不做評判。不過有一點(diǎn)可以肯定，中國會讀書的人很多，會踢球的太少。段劉愚和他家長，最終選擇了競爭壓力小，成才之路清晰可見的后者，也是情理之中的人生規(guī)劃。

更重要的是，中國足球正缺這類有文化、能自主學(xué)習(xí)的“學(xué)霸”。一提起中國球員，球迷們最先想到的，十有八九是那幫踢球的技術(shù)太糙，停個(gè)球都能停三米遠(yuǎn)。但從霍頓到布拉澤維奇、曼薩諾、岡田武史……眾多來國內(nèi)執(zhí)教過的各國洋教頭，都曾不厭其煩闡述過一個(gè)相同的觀點(diǎn)：中國球員身體棒棒的，技術(shù)練練也能過得去，最大的缺點(diǎn)在于戰(zhàn)術(shù)素養(yǎng)太差。場下布置戰(zhàn)術(shù)，個(gè)個(gè)都點(diǎn)頭，場上一比賽，個(gè)個(gè)都抓瞎。

造成戰(zhàn)術(shù)能力差的原因，一是球員過去接觸先進(jìn)戰(zhàn)術(shù)少；另一個(gè)關(guān)鍵，則在于他們從小缺乏正規(guī)教育，學(xué)習(xí)和理解能力弱。如何跑動(dòng)，利用場上空間，怎樣佯動(dòng)，牽制對手制造空間，這沒點(diǎn)兒幾何知識和想象力理解不了啊。倒是大概能理解幾分，為什么大家總說中國隊(duì)喜歡站著踢了。

段劉愚上限未知，一個(gè)小小驚喜也解決不了國足進(jìn)世界杯的難題。好在隨著校園足球深入，若能不斷擴(kuò)大咱們的足球人口基數(shù)，不斷提供懂學(xué)習(xí)的球員進(jìn)入職業(yè)足球，中國足球最大的短板，將有希望在不久的未來補(bǔ)上。

比起“球王式”的歸化球員，“學(xué)霸式”國產(chǎn)球員更值得期待。因?yàn)橥夥蟮那罢?，或者能為中國足?ldquo;止血”，而內(nèi)服的后者才能治本，真正為中國球迷“止渴”。