日前,國務院學位委員會、教育部印發(fā)《關于下達2016年學位授權點專項評估結果及處理意見的通知》和《關于開展2017年學位授權點專項評估工作的通知》,2017年200余個學位點將被評估,涉及近百所高校。
為何要進行評估?評估不合格怎么辦,到底有多“危險”?一起來看看!
據教育部新聞辦,國務院學位委員會、教育部近日印發(fā)《通知》明確,2016年參評的16個學位授權點,評估結果均為“合格”,可繼續(xù)行使學位授權;2017年將對2013年獲得授權的學術學位授權點和專業(yè)學位授權點進行專項評估。
為什么要對高校學位授權點專項評估?
據媒體報道,自從上個世紀90年代以來,我國高等教育的辦學規(guī)模急劇擴張,不少高校片面地把“學位點”的數(shù)量作為實力的體現(xiàn),盲目跟風開設專業(yè),各類學位授權點隨之遍地開花。
社會需求的變化,很多高校畢業(yè)生面臨著“畢業(yè)即失業(yè)”的尷尬局面。人才供求矛盾的突出,高校人才培養(yǎng)與社會需求的嚴重“脫節(jié)”。
同時,學校撤銷不成熟的學位點,可以把有限的資源投入到其他地方,更大程度地發(fā)展優(yōu)勢學科建設。
被評為“不合格”,后果很嚴重!
事實上,對高校學位授權點專項評估,這并不是第一次。
從2014年開始,國務院學位委員會啟動對各高校學位授權點專項評估工作,高校學位授權點若被評為“不合格”,則將面臨撤銷。2016年3月,教育部網站公布了全國有42所高校的50個學位授權點被評為“不合格”。其中包括不少985、211學校的專業(yè)。
去年的教育部通知規(guī)定,評估結果為“不合格”的學位授權點,自發(fā)文之日起撤銷學位授權,而且5年之內不得重新申請;評估結果為“限期整改”的學位授權點,即日起要進行為期兩年的整改。
哪些專業(yè)的學位點最危險?
2016年,教育部公布全國175所高校大幅撤銷576個學位點,曾引發(fā)轟動。
去年10月,國務院學位委員會正式公布2016年高校動態(tài)調整撤銷和增列的學位授權點名單。
全國25個省份的175所高校大幅撤銷576個學位點,此外共有25個省份的178所高校增列了366個學位點。涉及撤銷的學位點和學校熟練之多曾將在社會上引起廣泛熱議。
從撤銷學位點較多的學科來看,軟件工程最多,共有35個軟件工程學位點被撤銷;工程(項目管理) 被撤銷21個;工程(工業(yè)工程) 被撤銷13個;生態(tài)學、統(tǒng)計學、系統(tǒng)科學、工程(物流工程)、應用化學等也超過10個。
從撤銷學位點較多的省份來看,北京市撤銷的最多,高達71個。此外,湖南省也大幅撤銷了55個,江西省撤銷43個,浙江省撤銷42個,湖北省撤銷39個,山東省撤銷33個,遼寧省撤銷33個,江蘇省撤銷29個,吉林省撤銷29個。
值得注意的是,這一次動態(tài)調整中,不乏高校選擇主動撤銷學位授權點。
撤銷授權點后師生怎么辦?
按國家的有關規(guī)定,主動撤銷的學位授權點在3年內實行有限授權,須停止招生,但保留對已招收研究生的學位授予權。3年期滿后完全撤銷授權,仍未畢業(yè)研究生由學位授予單位轉由本單位其他學位授權點培養(yǎng)并授予學位,或向其他學位授予單位申請授予學位。
撤銷的學位授權點從今年起,最少5年內不再招生,但在校生畢業(yè)時符合要求的仍授予原學位。
責任編輯:肖舒
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