在黨史學習教育中做到學史明理——九論學習貫徹習近平總書記來閩考察重要講話精神

“要在黨史學習教育中做到學史明理，明理是增信、崇德、力行的前提。”習近平總書記來閩考察時的重要講話，為我們高標準高質(zhì)量開展黨史學習教育指明了方向，激勵著我們學黨史、悟思想、辦實事、開新局，以昂揚姿態(tài)奮進“十四五”、開啟新征程，全方位推進高質(zhì)量發(fā)展超越。

歷史是最好的老師。福建具有光榮的革命傳統(tǒng)，一部福建的革命史、建設史、改革史，就是一部黨的奮斗史、奮進史的生動縮影。我們要按照黨中央部署，提高思想站位，強化政治擔當，以更加高昂的政治熱情、更加扎實的工作舉措、更加過硬的工作作風，推動黨史學習教育不斷往深里走、往心里走、往實里走。

高標準高質(zhì)量開展黨史學習教育，首先要做到學史明理。

學什么？“福建是革命老區(qū)，黨史事件多、紅色資源多、革命先輩多，開展黨史學習教育具有獨特優(yōu)勢。”習近平總書記在福建工作17年半，進行了一系列開創(chuàng)性探索實踐，提出了一系列前瞻性創(chuàng)新理念，與習近平新時代中國特色社會主義思想一脈相承，這是福建深化黨史學習、加強理論武裝獨一無二的豐厚資源。我們要充分用好這個優(yōu)勢，全面系統(tǒng)學、持續(xù)深入學、融會貫通學，推動習近平新時代中國特色社會主義思想在福建落地生根、結(jié)出碩果。

明何理？要從黨的輝煌成就、艱辛歷程、歷史經(jīng)驗、優(yōu)良傳統(tǒng)中深刻領(lǐng)悟中國共產(chǎn)黨為什么能、馬克思主義為什么行、中國特色社會主義為什么好等道理，弄清楚其中的歷史邏輯、理論邏輯、實踐邏輯。要深刻領(lǐng)悟堅持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的歷史必然性，堅定對黨的領(lǐng)導的自信。要深刻領(lǐng)悟馬克思主義及其中國化創(chuàng)新理論的真理性，增強自覺貫徹落實黨的創(chuàng)新理論的堅定性。要深刻領(lǐng)悟中國特色社會主義道路的正確性，堅定不移走中國特色社會主義這條唯一正確的道路。這四個“深刻領(lǐng)悟”，既凝結(jié)著總書記對百年黨史中蘊含規(guī)律的深邃思考，又是針對“學史明理”提出的具體要求，是我們學好用好黨史的根本遵循。

腳踏人間正道，何懼世事滄桑。我們要學以致用、知行合一，從歷史經(jīng)驗中提煉出克敵制勝的法寶，提升應對風險、迎接挑戰(zhàn)、化險為夷的本領(lǐng)。

學史明理，堅定理想信念。要學思踐悟習近平新時代中國特色社會主義思想，自覺做這一重要思想的堅定信仰者和忠實實踐者，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，確保把習近平總書記對福建工作的重要要求和殷切希望逐步變?yōu)楝F(xiàn)實，以實際行動增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。

學史明理，站穩(wěn)人民立場。要大力踐行以人民為中心的發(fā)展思想，以開展“我為群眾辦實事”實踐活動為載體，結(jié)合開展“我為企業(yè)解難題”實踐活動，著力解決好群眾和企業(yè)“急難愁盼”問題。

學史明理，勇于攻堅克難。要聚焦四方面“更大”要求，緊扣四方面重要任務，緊密結(jié)合“再學習、再調(diào)研、再落實”活動，全面對標對表，認真查找差距，找準工作著力點和突破口，創(chuàng)造性地抓好貫徹落實。

學史明理，筑牢戰(zhàn)斗堡壘?；鶎邮屈h的執(zhí)政之基、力量之源。要充分發(fā)揮基層黨組織培養(yǎng)和教育基層黨員的作用，把各領(lǐng)域基層黨組織建設成為堅強戰(zhàn)斗堡壘，激勵廣大基層黨員擔負新使命，展現(xiàn)新作為。

逐夢之路無坦途，破浪前行須奮進。譜寫全面建設社會主義現(xiàn)代化國家福建篇章的新征程已然開啟，全方位推進高質(zhì)量發(fā)展超越重任在肩。我們要認真學習貫徹落實習近平總書記來閩考察重要講話精神，大力弘揚“四下基層”“四個萬家”“馬上就辦、真抓實干”等優(yōu)良作風，不斷推動學習宣傳貫徹落實工作取得新成效，在服務和融入新發(fā)展格局上展現(xiàn)更大作為，奮力譜寫全面建設社會主義現(xiàn)代化國家福建篇章，不辜負習近平總書記和黨中央的殷殷囑托和深情厚望，以優(yōu)異成績迎接建黨100周年。