江蘇高考新方案出爐!今天下午,全省“深化普通高校考試招生制度綜合改革實(shí)施方案”新聞發(fā)布會(huì)在南京舉行。江蘇省教育廳廳長(zhǎng)葛道凱發(fā)布有關(guān)情況。據(jù)介紹,江蘇高考新方案采用“3+1+2”模式,總分750分。其中“3”指語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)三個(gè)科目,不分文理,使用全國(guó)卷,每門(mén)150分,其中外語(yǔ)含聽(tīng)力考試30分;“1”指在物理和歷史兩門(mén)科目中,選擇1門(mén),每門(mén)100分;“2”指從思想政治、地理、化學(xué)、生物四門(mén)科目中選擇2門(mén)科目,每門(mén)100分,以等級(jí)分計(jì)入總分。 高考綜合改革是對(duì)高考招生制度的整體設(shè)計(jì) 是一次綜合、系統(tǒng)、全面的改革。新方案包括完善普通高中學(xué)業(yè)水平考試制度、深入統(tǒng)一高考考試科目改革、 高考成績(jī)的構(gòu)成及計(jì)分方式、健全綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度、改革高考招生錄取模式、積極推進(jìn)高等職業(yè)院校分類(lèi)考試招生等五個(gè)方面?! ?/p>
高考科目設(shè)置:“3+1+2”模式,其中,“3”指語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)三科目,不分文理,使用全國(guó)卷;“1”指在物理和歷史兩門(mén)中,選擇一個(gè)科目;“2”是指從思想政治、地理、化學(xué)、生物四門(mén)科目中選擇兩門(mén)科目。 高考成績(jī)的構(gòu)成及計(jì)分方式:總分750分,由語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)科目成績(jī)和三門(mén)選擇性科目成績(jī)組成。其中,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)每門(mén)150分,其中外語(yǔ)含聽(tīng)力30分;選擇性考試科目,每門(mén)100分,物理、歷史科目以原始分計(jì)入總分,其余科目以等級(jí)分計(jì)入總分。
考試形式及時(shí)間:每年6月。外語(yǔ)考試由聽(tīng)力和筆試組成。
按照物理等科目類(lèi)、歷史等科目類(lèi)分開(kāi)計(jì)劃、分開(kāi)劃線 以平行志愿方式投檔,高校根據(jù)高考成績(jī)以及學(xué)業(yè)水平考試成績(jī),參考高中階段綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)進(jìn)行錄取,合并本一本二批次。
從2021年開(kāi)始,將以院校專業(yè)組的方式,按平行志愿投檔。院校專業(yè)組指的是某高校對(duì)考生選擇性考試科目要求相同的專業(yè)組合,一所院校可以設(shè)置一個(gè)或者多個(gè)院校專業(yè)組,每個(gè)院校專業(yè)組內(nèi),可包含數(shù)量不等的專業(yè)類(lèi),同一專業(yè)組內(nèi)各專業(yè)對(duì)考生的選考科目要求相同。院校專業(yè)組是志愿填報(bào)與投檔錄取的基本單位,與現(xiàn)行的按照院校+專業(yè)的填報(bào)志愿錄取不同,新方案是按照院校專業(yè)組+專業(yè)類(lèi)進(jìn)行志愿填報(bào)和錄取。高校以院校專業(yè)組為一個(gè)招生單位,按照專業(yè)或?qū)I(yè)類(lèi)進(jìn)行錄取。
普通高中學(xué)業(yè)水平考試分為合格性考試和選擇性考試?! ?/p>
合格性考試包括普通高中課程方案設(shè)定的所有科目,其中語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ) 思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物 信息技術(shù)等10門(mén)科目,由省教育廳統(tǒng)一組織考試;藝術(shù)類(lèi)(包括音樂(lè)、美術(shù))、體育與健康、通用技術(shù)科目以及理科實(shí)驗(yàn)由省教育廳統(tǒng)一制度考試要求,各個(gè)設(shè)區(qū)市組織學(xué)校實(shí)施考察,省教育廳抽查。參加統(tǒng)一高考的學(xué)生,可以用統(tǒng)一高考的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)科目考試替代相應(yīng)科目的合格性考試。合格性考試成績(jī)是高中學(xué)生畢業(yè)、高中普等學(xué)歷認(rèn)定的重要依據(jù)。 選擇性考試包括思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物等6門(mén)科目,由學(xué)生自主選擇3門(mén)。選擇性考試成績(jī)納入統(tǒng)一高考總分,作為統(tǒng)一高考招生錄取的依據(jù)?! ?/p>
綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)主要圍繞思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)、社會(huì)實(shí)踐、自我認(rèn)識(shí)和生涯規(guī)劃等六個(gè)方面,進(jìn)行寫(xiě)實(shí)記錄,建個(gè)人檔案。 學(xué)生高中畢業(yè)前,個(gè)人的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)檔案,將以統(tǒng)一格式,提供給相關(guān)高校,評(píng)價(jià)結(jié)果作為招生錄取的重要參考。
按照分類(lèi)實(shí)施,公正公平,統(tǒng)籌設(shè)計(jì),分布推進(jìn)、綜合評(píng)價(jià)、多元錄取的原則,建立職教高考制度。完善以文化素質(zhì)+職業(yè)技能為主的多樣化考試招生辦法,擴(kuò)大高校招生自主權(quán),拓寬各類(lèi)人群接受高等職業(yè)教育的入學(xué)途徑。在此基礎(chǔ)上,將分別制定面向普通高中畢業(yè)生、中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生、社會(huì)人員的考試招生辦法,促進(jìn)職業(yè)院校深化教學(xué)改革,推進(jìn)現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè),探索高素質(zhì)技術(shù)、技能人才培養(yǎng)規(guī)律。
責(zé)任編輯:林晗枝
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