對(duì)“熊孩子”或校園欺凌,老師能否懲罰學(xué)生?這個(gè)問(wèn)題一直引發(fā)爭(zhēng)議。
4月12日,《廣東省學(xué)校安全條例》(草案)在廣東省司法廳網(wǎng)站公開(kāi)征求社會(huì)意見(jiàn)。草案中明確了中小學(xué)教師的管教權(quán),提出:
“中小學(xué)教師對(duì)學(xué)生上課期間不專心聽(tīng)課、不能完成作業(yè)或者作業(yè)不符合要求、不遵守上課紀(jì)律等行為可以采取一定的教育懲罰措施”。
【管教權(quán)】
中小學(xué)教師“必要時(shí)”
可采取教育懲罰措施
草案提出,“學(xué)校和教師依法可以對(duì)學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育。中小學(xué)教師對(duì)學(xué)生上課期間不專心聽(tīng)課、不能完成作業(yè)或者作業(yè)不符合要求、不遵守上課紀(jì)律等行為可以采取一定的教育懲罰措施。”
在學(xué)生違紀(jì)違法行為處理方面,草案明確:
學(xué)生有違反學(xué)校安全管理制度的行為,學(xué)校應(yīng)當(dāng)給予紀(jì)律處分。非義務(wù)教育階段的學(xué)校根據(jù)學(xué)生違紀(jì)的情節(jié)、后果和影響,可以給予直至開(kāi)除學(xué)籍的處分。對(duì)有不良行為的違紀(jì)中小學(xué)生,由監(jiān)護(hù)人陪同在學(xué)校寫(xiě)檢討書(shū),并由監(jiān)護(hù)人簽字。有不良行為且屢教不改的學(xué)生或者違法但免予處罰的學(xué)生,由其監(jiān)護(hù)人陪同在學(xué)校進(jìn)行專門法治教育。對(duì)有嚴(yán)重不良行為的未成年學(xué)生,父母或者其他監(jiān)護(hù)人和學(xué)校應(yīng)當(dāng)相互配合,采取措施嚴(yán)加管教,也可以依法送往專門學(xué)校進(jìn)行法治教育。對(duì)于情節(jié)嚴(yán)重的欺凌學(xué)生,公安機(jī)關(guān)應(yīng)予訓(xùn)誡。
【防校園欺凌】
建立治安交通聯(lián)防
其中,為保障中小學(xué)生出入校園安全,草案明確:
公安機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)組織校園周邊安全區(qū)域內(nèi)的企事業(yè)單位和個(gè)體商戶及群眾自治組織成立治安交通聯(lián)防組織,在公安機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)下,配合公安機(jī)關(guān)和學(xué)校共建共治校園周邊安全區(qū)域的治安和交通環(huán)境。當(dāng)發(fā)生“社會(huì)青年或?qū)W生欺凌、打架斗毆”,“社會(huì)人員攜帶危險(xiǎn)物品或刀具、槍械徘徊”等情況時(shí),治安交通聯(lián)防組織發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)可能危害學(xué)生身心健康和人身安全的情形,應(yīng)立即采取相應(yīng)措施予以制止,同時(shí)報(bào)告公安機(jī)關(guān)和學(xué)校。對(duì)于校園欺凌事件的情況,草案明確,應(yīng)”由學(xué)校學(xué)生欺凌綜合治理委員會(huì)進(jìn)行認(rèn)定與處理,學(xué)生不服學(xué)校對(duì)欺凌行為認(rèn)定的可以按照有關(guān)規(guī)定向?qū)W校相關(guān)業(yè)務(wù)主管部門提出申訴,主管部門按規(guī)定進(jìn)行復(fù)核。”同時(shí),“對(duì)于受害嚴(yán)重者,應(yīng)當(dāng)及時(shí)配合心理干預(yù)”。同時(shí),草案中明確,小學(xué)、幼兒園應(yīng)當(dāng)建立一、二年級(jí)學(xué)生和幼兒接送交接制度,不得將學(xué)生、幼兒交給其父母或者其他監(jiān)護(hù)人及其委托的人以外的人。
爭(zhēng)議:老師“管教”的界限如何明確?
家長(zhǎng):教師管教權(quán)應(yīng)有界限
家住越秀區(qū)文德路的黃女士?jī)鹤釉谧x小學(xué)一年級(jí),讓她頗為頭疼的是,第二學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái),兒子所在班級(jí)的班主任幾乎每天都通過(guò)微信向她“匯報(bào)”兒子的情況。“他可能還沒(méi)有適應(yīng)小學(xué)的生活,經(jīng)常會(huì)在課堂上和同學(xué)講話,甚至不經(jīng)同意在課堂上站起來(lái),老師說(shuō)白了就是在‘投訴’,讓我們家長(zhǎng)加強(qiáng)管教。”讓黃女士疑惑的是,當(dāng)她向兒子詢問(wèn)情況時(shí),兒子卻說(shuō)老師并沒(méi)有在當(dāng)場(chǎng)進(jìn)行管教,所以他不知道這樣做是不對(duì)的。
對(duì)于草案中提出的管教權(quán),黃女士表示非常同意,“我們讀書(shū)的時(shí)候老師也會(huì)‘調(diào)教’調(diào)皮的學(xué)生,即使‘被調(diào)教’的是我兒子,讓他能夠在課堂上就受到一定的懲戒,效果肯定會(huì)比我們家長(zhǎng)教育的效果要好。”
而兒子在海珠區(qū)某小學(xué)就讀三年級(jí)的張女士則認(rèn)為,教師的管教權(quán)應(yīng)當(dāng)有一定的界限,比如不得體罰,不得以增加作業(yè)量來(lái)懲戒。“任課老師甚至班主任應(yīng)該對(duì)班上的學(xué)生‘因材施教’,對(duì)于一些敏感的學(xué)生,還是要注意管教的方式。”
對(duì)于通過(guò)立法明確教師的管教權(quán),越秀區(qū)某省一級(jí)小學(xué)任教的黃老師表示贊同,“現(xiàn)在對(duì)學(xué)生過(guò)度保護(hù),家長(zhǎng)過(guò)度干預(yù),老師失去了一種管教的權(quán)利,希望把管教權(quán)還給老師,讓教育變得完整,不再只有正強(qiáng)化。一定的懲戒制度,其實(shí)就是挫折教育,是孩子性格和人格塑造的必要階段。”此外,黃老師也指出,應(yīng)該明確教師在何種情況可以采用何種方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行管教和懲戒。不要讓老師自己想,自己定,這樣才既能保護(hù)學(xué)生,又能保護(hù)老師。
責(zé)任編輯:林晗枝
- 廣東一鍵可查有無(wú)性侵前科怎么回事?怎么快速查詢有無(wú)性侵前科2019-03-30
- 廣東科創(chuàng)板上市后備企業(yè)超130家 當(dāng)?shù)刈C監(jiān)局為此提供綠色通道2019-03-19
- 廣東整治“保健”市場(chǎng)亂象 立案查處相關(guān)案件292宗2019-03-10
- 廣東福建遭暴雨怎么回事?廣東福建等地什么時(shí)候放晴2019-03-09
- 廣東旅控集團(tuán)副總經(jīng)理劉建進(jìn)接受紀(jì)律審查監(jiān)察調(diào)查2019-02-19
- 廣東15連勝 CBA廣東15連勝董瀚麟趙睿易建聯(lián)先后負(fù)傷狀況分析2018-11-23
- 廣東汕頭縱火案5死8傷兇手為何縱火?廣東汕頭縱火案火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)圖2018-10-14
- 廣東汕頭縱火案5死8傷案件始末 廣東汕頭縱火案現(xiàn)場(chǎng)圖曝光 2018-10-14
- 廣東宣布威姆斯正式加盟 頂替莫里斯征戰(zhàn)新賽季2018-10-08
- 廣東臺(tái)風(fēng)個(gè)稅優(yōu)惠要怎么領(lǐng)?臺(tái)風(fēng)山竹受災(zāi)區(qū)域個(gè)稅優(yōu)惠要哪些材料2018-09-19
- 最新國(guó)內(nèi)新聞 頻道推薦
-
央行心形紀(jì)念幣是什么樣的?央行心形紀(jì)念幣什2019-04-17
- 進(jìn)入圖片頻道最新圖文
- 進(jìn)入視頻頻道最新視頻
- 一周熱點(diǎn)新聞
已有0人發(fā)表了評(píng)論