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昨天是杭州各中小學舉行休業(yè)式的日子,杭州市公益中學等學校的班主任們通過別具一格的學期評語,為過去的一學期畫上圓滿句號。

杭州市公益中學初一(3)班正在分發(fā)成長記錄冊,當同學們看到班主任寄語一欄時,大家都有些激動。原來評語都部分改編自古詩文,而且每個人都各不相同。

杭州市公益中學老師寫了47封“情書”給學生 女同學感動哭

小宣同學說,班主任老師給她引用了一段是這個樣子的,“宣家有女初長成,其葉慕慕,其華灼灼。”對于這句話的理解,小宣覺得就是那種非常熠熠生輝的樣子,“小學的時候是比較樸實的那種語句,引用詩句的話還是第一次,感覺特別感動,特別開心。”

寫評語的班主任樓玲玲其實是位數(shù)學老師,為了給學生這份特殊的禮物,她和語文老師一起,光查資料就花了整整一個星期的時間。

杭州市公益中學老師寫了47封“情書”給學生 女同學感動哭

樓老師說,想到同學們拿到成績單的時候,除了成績,肯定想著老師對自己評價是什么,在老師心目當中留下一個怎樣的印象。所以,她希望給同學們有一點新意的。

同樣“跨界”的班主任還有該校初一(10)班的班主任陳鵬,作為科學老師的他,用書法字體給班里47位同學每人手寫了一份評語,他笑著把它稱為“情書”。陳老師說,學生時代其實最期待的就是評(q?ng)語(shū)。就像有些老師講到,“學生虐我千百遍,我待學生如初戀”,書寫過程中也是回想這一學期來,學生身上的點點滴滴以及他們一些美好的進步,越寫越想寫好。

責任編輯:肖舒

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