近日,一位老師教拼音引爭議,不少微博網(wǎng)友紛紛轉(zhuǎn)發(fā)了一則視頻,在這段一分多鐘的視頻中,一名有南方口音的小學(xué)女教師正在班級(jí)帶領(lǐng)學(xué)生們朗讀音序表,但聽到的并不是多數(shù)人印象中的“啊玻雌得鵝佛哥,喝衣基科勒摸訥……”,而是“阿掰猜嘚哦F該,喝一災(zāi)開艾嘍艾木乃……”據(jù)一名轉(zhuǎn)發(fā)的網(wǎng)友稱,這段視頻在家長群中瘋傳,視頻中老師的發(fā)音引起一些家長質(zhì)疑,認(rèn)為其發(fā)音奇怪。
記者發(fā)現(xiàn),這段視頻的字幕中明確表示,當(dāng)?shù)亟萄袉T稱該名老師的讀法并沒有問題,只是部分讀音沒有那么標(biāo)準(zhǔn)。視頻稱老師所教的是拼音26個(gè)字母的“名稱音”,系統(tǒng)學(xué)習(xí)這種發(fā)音的好處是便于按音序準(zhǔn)確快速查字典。
老師教拼音引爭議
網(wǎng)友發(fā)言
我小學(xué)學(xué)拼音也是這個(gè)調(diào), 并沒有什么不對呀,只不過有一點(diǎn)地方口音。
@月季yl
為什么我記得我小學(xué)就只學(xué)的是“啊be刺得餓fe哥,和一饑渴樂么ne”?
@ANDGDRAGO
學(xué)了這一套拼音讀法能準(zhǔn)確拼出一個(gè)字的正確讀法嗎?
@浩號(hào)昊嚎浩
我沒有權(quán)利說這個(gè)老師教得對不對,只不過這個(gè)教給小孩子真的有用嗎?
@楊洋語
記者核實(shí)
長春市南關(guān)區(qū)平泉小學(xué)老師——現(xiàn)在很少有人這么讀了
3月17日上午,記者來到了長春市南關(guān)區(qū)平泉小學(xué),執(zhí)教一年級(jí)語文的谷老師和夏老師在觀看視頻后均表示,她們從來沒有學(xué)習(xí)過這套拼音發(fā)音方式。“我只學(xué)習(xí)過最普遍的那套讀法,啊玻雌得鵝佛哥那種。”54歲的夏老師稱,她并沒有受過視頻中那套讀音的培訓(xùn),“我以前倒是聽過有人這么發(fā)音,但是很少有人這么讀。”
谷老師也表示,她從小到大只接觸過一種拼音讀法,“我們跟各地各校的老師進(jìn)行學(xué)術(shù)交流,也沒有聽說過這種讀法。”隨后,記者拿出了漢語拼音字母表,兩位老師稱該表內(nèi)字母下方的注音符號(hào)拼讀起來就是視頻中老師的讀法,但目前在小學(xué)教學(xué)階段只教授“啊玻雌得鵝佛哥,喝衣基科勒摸訥……”這一種讀法。
“小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生最重要的是通過聲母和韻母的拼讀達(dá)到識(shí)字目的。”谷老師稱,小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生上學(xué)期就學(xué)聲母表和韻母表,下學(xué)期開始學(xué)習(xí)字母表音序,“字典的順序就是按照字母表的音序排序的,記住字母表能夠方便學(xué)生查字典。”谷老師認(rèn)為同時(shí)學(xué)兩套發(fā)音并不利于學(xué)生掌握拼音字母。
“學(xué)生學(xué)拼音是十分必要的,這能幫助他們更快速地識(shí)讀漢字。”夏老師表示,由于現(xiàn)在的小學(xué)生學(xué)拼音與學(xué)英語幾乎是同一時(shí)間進(jìn)行,學(xué)生很容易把兩種語言的大小寫和讀音弄混,“如果再加上視頻里的那套讀音,學(xué)生就更容易混淆,并不利于小學(xué)階段的學(xué)生掌握知識(shí)點(diǎn)。”
17日中午,記者來到長春市教育局教研室,教研員白樹民看過視頻后稱的確存在這樣一套朗讀拼音的方法,“我以前聽到過這種讀法,但好久沒人這么讀了,我都記不全了。”據(jù)白樹民老師介紹,由于小學(xué)同學(xué)同時(shí)學(xué)習(xí)兩種讀法極易造成混淆,因此長春幾乎所有小學(xué)都只教授一種讀法。“國家課程標(biāo)準(zhǔn)都是有明確要求的,拼音教學(xué)也是以此為依據(jù)的。小學(xué)生以拼讀識(shí)字為根本,視頻里的那種讀法并沒有實(shí)用價(jià)值,而且對一年級(jí)的孩子來說要求過高。”
白樹民認(rèn)為,小學(xué)生只要知道字母表的順序就可以,不必強(qiáng)制要求掌握兩種讀音,“視頻里的讀音小學(xué)階段還是用不上的,本科研究生階段涉及到漢語言文字方面的倒是可以涉獵。”
隨后記者拿著拼音字母表隨機(jī)讓市民拼讀,多數(shù)市民脫口就是“啊玻雌得鵝佛哥,喝衣基科勒摸訥……”,市民陸女士稱自己只會(huì)這一種讀法,視頻里的讀法還是第一次聽到。而市民趙女士卻能流利地用視頻中的發(fā)音熟背26個(gè)拼音字母,“小時(shí)候我父親教我的,同學(xué)聽到我說的這個(gè)都會(huì)哈哈大笑。父親說這是他上小學(xué)時(shí)老師教他的,他的老師估計(jì)現(xiàn)在都得八九十歲了。”
責(zé)任編輯:陳錦娜
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