原標(biāo)題:用鏡頭為留守兒童“發(fā)聲” 紀(jì)錄片《梔子》引關(guān)注
紀(jì)錄片《梔子》宣傳海報(bào)。
海峽網(wǎng)1月22日訊(福建日?qǐng)?bào)記者 范陳春 東南網(wǎng)記者 葉伏國(guó)) 連日來(lái),寧德許多人的微信朋友圈被一部留守兒童公益紀(jì)錄片《梔子》刷屏,紀(jì)錄片中,孩子們揭開(kāi)內(nèi)心的脆弱,訴說(shuō)著對(duì)父母的思念,令人心疼,許多網(wǎng)友更是含淚看完。
在紀(jì)錄片的片頭,每天要走三公里上學(xué)的春桃姐妹,給網(wǎng)友們留下了深刻印象,本來(lái)姐姐要念初中,因?yàn)榕旅妹靡粋€(gè)人在路上不敢走,所以在學(xué)校陪讀兩年。放學(xué)作業(yè)不多的時(shí)候,春桃姐妹還會(huì)去采摘梔子結(jié)出的果實(shí),用賣得的錢買文具,減輕父母的負(fù)擔(dān)。
該部紀(jì)錄片取景于福鼎市貫嶺鎮(zhèn)西山村德源學(xué)校,主創(chuàng)人員通過(guò)不一樣的視角講述著,在這所學(xué)校里,有這樣一群倔強(qiáng)、堅(jiān)強(qiáng)而又可愛(ài)善良的孩子們。
據(jù)統(tǒng)計(jì),這部公益紀(jì)錄片從1月6日上傳截至目前,瀏覽量已突破110萬(wàn)人次。隨著視頻熱傳,關(guān)注德源學(xué)校的愛(ài)心人士也越來(lái)越多,陸陸續(xù)續(xù)都有網(wǎng)友在詢問(wèn)如何向?qū)W校捐款,希望能夠親自去趟學(xué)校見(jiàn)見(jiàn)這些孩子們。
紀(jì)錄片《梔子》截圖
福鼎市貫嶺鎮(zhèn)西山村德源學(xué)校是一所民辦學(xué)校,其招生對(duì)象主要為留守兒童、特困學(xué)生、孤兒等社會(huì)特殊弱勢(shì)群體,以及傳統(tǒng)國(guó)學(xué)的愛(ài)好者。學(xué)校采取全寄托式管理,現(xiàn)有來(lái)自全國(guó)各地的學(xué)生108名,其中弱勢(shì)群體超過(guò)三分之一。
在這里,傳統(tǒng)國(guó)學(xué)成為必修課,《弟子規(guī)》成為啟蒙讀物;每個(gè)學(xué)生彬彬有禮,心懷感恩……德源學(xué)校的孩子們,在學(xué)校創(chuàng)辦人謝啟謙“心懷感恩,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人”理念指引下,正茁壯成長(zhǎng)。
“對(duì)于家庭實(shí)在困難的孩子,我們不收取任何費(fèi)用,讓他們能夠在這里找到一個(gè)生活和學(xué)習(xí)的樂(lè)園,健康成長(zhǎng)。”學(xué)校負(fù)責(zé)人謝啟謙表示,憑借自己個(gè)人的力量,以及公益教師等人士的幫助支持,學(xué)校得以長(zhǎng)期運(yùn)營(yíng)。
然而,長(zhǎng)期不求回報(bào)的投入,讓謝啟謙經(jīng)濟(jì)上的壓力凸顯。但謝啟謙堅(jiān)持自己的理念,愛(ài)心捐贈(zèng)只接受大米、被褥等孩子們?nèi)粘K璧奈镔Y捐贈(zèng),還將每月所得到的物資展現(xiàn)在感恩愛(ài)心墻上,讓孩子們時(shí)刻感恩別人給予的愛(ài)心。
“去年10月份在朋友圈中得知德源學(xué)校的情況后,我專程走進(jìn)了這所學(xué)校,發(fā)現(xiàn)不僅是在中西部,就在我們自己身邊也還存在這樣一群弱勢(shì)群體。”談及紀(jì)錄片拍攝的初衷時(shí),導(dǎo)演劉圣輝說(shuō),孩子們的成長(zhǎng)過(guò)程觸及到了他的內(nèi)心深處,就希望在自己能力范圍內(nèi)的“發(fā)聲”,能給這些孩子帶來(lái)一些改變。
兒童的成長(zhǎng)本該享受著爸爸的教育,媽媽的叮嚀,卻變成兒童心中日日的念想。在紀(jì)錄片結(jié)尾,許多“德源孩子”對(duì)著鏡頭,訴說(shuō)對(duì)家人的思念,也是在那一刻,許多網(wǎng)友淚目了。
“爸爸在北京,媽媽不知道在哪里,我剛生出來(lái)就沒(méi)看見(jiàn)媽媽……”“媽媽只見(jiàn)過(guò)一兩次,爸爸差不多,有的時(shí)候會(huì)見(jiàn),有的時(shí)候完全見(jiàn)不到……”“爸爸去遠(yuǎn)的地方工作,媽媽在湖北工作……”
四年級(jí)的陳靖揚(yáng)與奶奶相依為命,家庭復(fù)雜的情況讓他11年來(lái)只見(jiàn)過(guò)媽媽一兩次,爸爸則幾乎見(jiàn)不到,但他卻懂事地說(shuō):“我理解他們,因?yàn)樗麄児ぷ骱苊?。”在德源學(xué)校還有很多這樣的孩子,他們的遭遇是這個(gè)年齡本不該經(jīng)歷的。
紀(jì)錄片《梔子》拍攝花絮。
劉圣輝說(shuō),紀(jì)錄片拍攝的初心,并不是為了展現(xiàn)每個(gè)孩子的背后有多么悲慘的故事,不希望人們只是“可憐”留守兒童,而是希望通過(guò)真實(shí)呈現(xiàn)孩子們生存現(xiàn)狀,引起社會(huì)更深的關(guān)注與討論,找尋有效的解決方式和途徑。
所以在近11分鐘的紀(jì)錄片中,大家看到的不是只有壓抑的“灰色調(diào)”,還有堅(jiān)強(qiáng)懂事的春桃姐妹、樂(lè)觀開(kāi)朗的少年、執(zhí)著堅(jiān)守的鄉(xiāng)村教師,共同構(gòu)成了留守兒童群體中的“正能量”。
“這是一次‘沒(méi)有計(jì)劃’的拍攝,從決定到開(kāi)拍,我們沒(méi)有任何想法,只是以最簡(jiǎn)單樸實(shí)的鏡頭,去記錄這群孩子們真實(shí)的生活狀態(tài)。”劉圣輝表示,在拍攝期間,團(tuán)隊(duì)成員與學(xué)校的孩子們同吃同住同生活,用一個(gè)又一個(gè)細(xì)節(jié)真實(shí)地記錄,不著急、不干涉,讓事情慢慢發(fā)展、慢慢拍攝。拍攝中,孩子們的懂事脆弱也屢次令團(tuán)隊(duì)淚目。
新年伊始,公益紀(jì)錄片《梔子》在貫嶺鎮(zhèn)西山村德源學(xué)?,F(xiàn)場(chǎng)投影首映。當(dāng)天,拍攝這部紀(jì)錄片的視頻團(tuán)隊(duì)與多家愛(ài)心企業(yè)、愛(ài)心人士一起,將公益紀(jì)錄片《梔子》送給孩子們,同時(shí),他們也將籌集到的善款與物資帶給孩子們。
學(xué)校國(guó)學(xué)老師靜海稱,紀(jì)錄片《梔子》經(jīng)網(wǎng)絡(luò)傳播后,德源學(xué)校的孩子們引起了社會(huì)各界的關(guān)注。連日來(lái),學(xué)校陸陸續(xù)續(xù)收到許多愛(ài)心人士寄來(lái)的書籍與學(xué)習(xí)用品;上海的一家企業(yè)計(jì)劃為孩子們籌備一場(chǎng)以“愛(ài)心手拉手,成長(zhǎng)心連心”為主題的大型體驗(yàn)式心靈成長(zhǎng)公益活動(dòng);福鼎一所學(xué)校計(jì)劃與德源學(xué)校孩子聯(lián)誼,互寫書信交流;寧德市畬族歌舞團(tuán)也表示將到德源學(xué)校為孩子們帶去歌舞演出;甚至還有愛(ài)心人士稱有意愿資助幾名孩子到大學(xué)畢業(yè)......
劉圣輝表示,雖然只能做一個(gè)記錄者,不能作為一個(gè)改良者,可如果能夠讓更多的人關(guān)注到他們,這也是一種好的轉(zhuǎn)變。
現(xiàn)在距離春節(jié)還有不到1個(gè)月的時(shí)間,在外打工的父母?jìng)円呀?jīng)開(kāi)始關(guān)注車票的情況,一張回家的車票成了聯(lián)接一個(gè)家庭的紐帶,成了留守兒童孩子們心中最美的圖案。
劉圣輝稱,留守兒童是這個(gè)時(shí)代特征的寫照,其實(shí)有很多人在默默守護(hù)著他們,我們可以盡一些力所能及的力量,同時(shí)也需要更多不同群體用更多元、更全面的方式,真正做到讓困境留守兒童有愛(ài)有陪伴。
紀(jì)錄片 《梔子》截圖
網(wǎng)友熱評(píng):
@ 有情調(diào)一點(diǎn):想起了小時(shí)候,最開(kāi)心的是過(guò)年的時(shí)候,因?yàn)榘职謰寢尰貋?lái)了
@ 壹方-kris :愿你如梔子,喜悅常伴,感恩猶存!愿孩子們健康快樂(lè)成長(zhǎng)!為創(chuàng)辦人點(diǎn)贊,為支教的教師及志愿者點(diǎn)贊
@ 晴暖喜:看到一群陽(yáng)光燦爛的孩子,面向鏡頭露出明媚的笑臉,根本看不出原來(lái)在他們背后,隱藏著那么多辛酸的故事。感謝這些偉大的老師們,默默的在大山里陪同這些孩子成長(zhǎng)!
@ 陽(yáng)光:看完忍不住哭了,希望每個(gè)孩子都能在充滿愛(ài)的世界健康成長(zhǎng)!想到自己閨女這兩個(gè)月來(lái)也成了留守兒童,心中說(shuō)不出什么滋味,想家了,想孩子了……
@ Shine:每一個(gè)孩子都是祖國(guó)的未來(lái),在片子里我們不僅看到了孩子們細(xì)膩敏感的精神世界,更難能可貴的是看到了屬于他們純粹的快樂(lè)。感謝這部紀(jì)錄片,讓我們可以有機(jī)會(huì)給他們一個(gè)溫暖的擁抱。
@ 天青色等煙雨:每個(gè)孩子都應(yīng)該被寵愛(ài) 每個(gè)夢(mèng)想都值得被期待。
@ 六木六撇:看哭了,一些畫面看到了自己小時(shí)候,孩子的成長(zhǎng)真的很需要父母關(guān)愛(ài)。
@ 歐 :再一次看,還是不知不覺(jué)濕了眼眶,他們都是留守兒童,他們的世界里只有大山和課本,小姑娘的心愿簡(jiǎn)單又無(wú)奈!每一個(gè)孩子都是寶貝,都值得我們給予溫暖和關(guān)注!只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),這個(gè)世界將變成美好的人間!
責(zé)任編輯:黃仙妹
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