開(kāi)學(xué)前廣發(fā)“英雄榜” 廈門(mén)不少校長(zhǎng)苦尋代課老師

廈門(mén)日?qǐng)?bào)訊（記者 佘崢）眼看要開(kāi)學(xué)了，本市一些中小學(xué)幼兒園校長(zhǎng)還在尋找頂崗的代課教師。

每年開(kāi)學(xué)，校長(zhǎng)們都頭疼這件事

本市中小學(xué)幼兒園今天注冊(cè)，明天開(kāi)學(xué)。昨天，本市一個(gè)中小學(xué)校長(zhǎng)群里，有校長(zhǎng)在群里找代課教師:急需招聘非編語(yǔ)文老師1名！

群里的校長(zhǎng)們對(duì)此已經(jīng)見(jiàn)怪不怪，甚至習(xí)以為常——最近一段時(shí)間，這個(gè)群里這類“英雄榜”此起彼伏，校長(zhǎng)們廣為散發(fā)“英雄榜”，尋找代課老師，希望有人來(lái)“揭榜”。

校長(zhǎng)說(shuō)，最近碰面，最常聊起的還是找代課老師的難題，大家都希望“互通資源，互相介紹”。

其實(shí)，開(kāi)學(xué)前校長(zhǎng)忙著找人，不是本學(xué)期才有，已經(jīng)成為每學(xué)期開(kāi)學(xué)常態(tài)，而且，各地都有，不止廈門(mén)。

代課教師一位難求

這也已經(jīng)成了每學(xué)期開(kāi)學(xué)前校長(zhǎng)們最頭疼的事。校長(zhǎng)說(shuō)，從上個(gè)學(xué)期期末就開(kāi)始找了，找到快開(kāi)學(xué)，還沒(méi)有找到。

應(yīng)該說(shuō)，雖然每學(xué)期開(kāi)學(xué)都有“老師荒”，但是，春季學(xué)期更為嚴(yán)重，這要從代課老師來(lái)源說(shuō)起。目前學(xué)校代課老師來(lái)源一般有兩類，一是師范類畢業(yè)生，或是有教師資格證，暫時(shí)沒(méi)考進(jìn)教師編制；還有一種是多年考編考不上，超齡了。

也就是說(shuō)，大多數(shù)代課老師還在努力考編，公辦學(xué)校教師招聘一般都是在春季進(jìn)行，3月報(bào)名，4月考試，不少代課老師要辭職備考。

海滄一所小學(xué)校長(zhǎng)說(shuō)，學(xué)校代課老師原本答應(yīng)要代課一年，上學(xué)期末，突然提出辭職，要備考有編制的教師招聘考試，學(xué)校也只能同意。

代課老師一位難求，還有一個(gè)很重要原因:教師是個(gè)特殊行業(yè)，不是隨便找個(gè)人就可以頂崗。湖里一所小學(xué)校長(zhǎng)說(shuō)，家長(zhǎng)對(duì)代課老師都比較敏感，要求也高，學(xué)校不可能隨便找個(gè)人去頂崗，有時(shí)候是寧缺毋濫。“英雄榜”發(fā)出去后，好不容易來(lái)了一位，但是面試后，發(fā)現(xiàn)她對(duì)教材把握還是不行，也只能作罷。

【釋疑】為什么學(xué)校會(huì)缺人

嚴(yán)格意義上說(shuō)，學(xué)校缺老師，是“產(chǎn)假式缺員”，不是說(shuō)學(xué)校編制沒(méi)有配齊——很多學(xué)校招聘公告，都寫(xiě)著:產(chǎn)假頂崗。

也就是說(shuō)，學(xué)校缺老師，主要原因是一些老師要休產(chǎn)假，特別在小學(xué)、初中，女教師居多，本來(lái)休產(chǎn)假的人就多，加上二孩、三孩放開(kāi)，加劇缺口。

一名校長(zhǎng)說(shuō)，不僅休產(chǎn)假，現(xiàn)在要求保胎的女教師也多了，特別是二孩、三孩放開(kāi)后，高齡女教師懷孕，也帶來(lái)不少問(wèn)題，一是老師們身體狀況不是很好，一些老師一懷孕就請(qǐng)假保胎，生完孩子修完產(chǎn)假才回來(lái)，前后一年多；二是這些老師往往經(jīng)驗(yàn)豐富，不少人是骨干教師，一請(qǐng)假對(duì)學(xué)校的教學(xué)等工作影響不小。

“產(chǎn)假式缺員”，如何解決？校長(zhǎng)們普遍看法是，有關(guān)部門(mén)在核編時(shí)，要考慮開(kāi)放二孩、三孩給以女性為主的學(xué)校帶去的影響，是否能以區(qū)為單位增加一些靈活編制？