福州：打造科教新高地 做強(qiáng)創(chuàng)新大平臺

福州大學(xué)城。記者 池遠(yuǎn) 攝

福州日報記者 李白蕾 錢嘉宜

規(guī)劃建設(shè)福州大學(xué)城，是習(xí)近平總書記在福建工作期間親自謀劃、親自部署、親自推動的。沿著總書記指引的方向，今年的省政府工作報告提出要加快福州大學(xué)城建設(shè)，推動福州建設(shè)福建科學(xué)城。省兩會期間，來自福州的省人大代表和省政協(xié)委員在審議討論政府工作報告和提交建議提案時，不約而同聚焦這一話題，圍繞在更高站位上推動一流大學(xué)城建設(shè)、積極發(fā)揮高校在科學(xué)城建設(shè)中的作用等建言獻(xiàn)策。

對標(biāo)國際一流建設(shè)大學(xué)城

2021年初，《福州地區(qū)一流大學(xué)城建設(shè)實施方案》正式印發(fā)。該方案提出，福州地區(qū)大學(xué)新校區(qū)將堅持創(chuàng)新發(fā)展、堅持深化改革，以“六個一流”為目標(biāo)，全面建成宜學(xué)、宜業(yè)、宜居、宜游的一流大學(xué)城。代表委員們認(rèn)為，應(yīng)從軟硬件等方面切實增強(qiáng)大學(xué)城及周邊地區(qū)的活力和發(fā)展動力。

省人大代表、閩江學(xué)院海峽兩岸高等教育合作與交流研究所副所長黃蕾提交了《在更高站位上推動一流大學(xué)城建設(shè)的相關(guān)建議》，圍繞打造符合知識產(chǎn)業(yè)化特征的產(chǎn)學(xué)研平臺、鼓勵多元化的體制機(jī)制管理創(chuàng)新、打造獨特的文化特色和極具人文化的研究氛圍等5個方面提出具體建議。

“希望政府加大財政投入，改進(jìn)科研項目的申報與組織管理方式，實行‘揭榜掛帥’制度，賦予科研領(lǐng)軍人才更多的研究自主權(quán)和經(jīng)費使用權(quán)。”黃蕾對記者說。她還建議提升國際化視野，進(jìn)一步鞏固閩臺合作辦學(xué)成果，鞏固各高校既有的閩臺合作教育基礎(chǔ)，并開展支持臺籍優(yōu)秀青年來大學(xué)城交流學(xué)習(xí)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的項目。

致公黨福建省委會也提出相關(guān)提案，建議針對福州大學(xué)城信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)提升，結(jié)合國家新基建戰(zhàn)略規(guī)劃，推進(jìn)福州大學(xué)城新基建建設(shè)，將大學(xué)城建成面向未來發(fā)展的數(shù)字大學(xué)城。提案指出，要以構(gòu)建線上線下一體化的數(shù)字孿生大學(xué)城為目標(biāo)，開展數(shù)字大學(xué)城頂層規(guī)劃和設(shè)計；充分發(fā)揮數(shù)字福建基礎(chǔ)優(yōu)勢，協(xié)調(diào)各方資源構(gòu)建全覆蓋大學(xué)城的有線、無線、5G、物聯(lián)網(wǎng)、區(qū)塊鏈等多技術(shù)融合互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)。

省政協(xié)委員、福建三盛集團(tuán)有限公司董事長林榮濱也通過提案，表達(dá)了對提高一流大學(xué)城后勤服務(wù)的關(guān)注。他說，建設(shè)一流服務(wù)體系是建設(shè)一流大學(xué)城的重要支撐，福州大學(xué)城后勤服務(wù)應(yīng)早日實現(xiàn)數(shù)字化，精確采集各校房屋、設(shè)備、公共設(shè)施等數(shù)據(jù)，與相關(guān)企業(yè)合作發(fā)行大學(xué)城通用智能卡，由大學(xué)城管委會聯(lián)合各高校統(tǒng)一管理，方便師生跨校使用并可享受優(yōu)惠，真正使大學(xué)城成為宜居宜業(yè)之地。

讓福建科學(xué)城為發(fā)展賦能

福建科學(xué)城是指福州市以福州高新區(qū)、福州大學(xué)城為依托，對接引進(jìn)國家戰(zhàn)略科技力量，聚集“高精尖”人才和各類創(chuàng)新要素，打造高能級的科技創(chuàng)新戰(zhàn)略區(qū)域。作為福州未來發(fā)展的高能級創(chuàng)新平臺，福建科學(xué)城怎么建備受代表委員關(guān)注。

省人大代表、閩江師范高等專科學(xué)校副校長林旻說，依托大學(xué)城推動建設(shè)福建科學(xué)城，是福州全方位推動高質(zhì)量發(fā)展超越的需要，對福州加快建設(shè)現(xiàn)代化國際城市具有重要意義。她建議，建立福建科學(xué)城校地聯(lián)席會議制度，推動政府有關(guān)部門、福州高新區(qū)、高校加強(qiáng)資源整合和工作聯(lián)動，促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新，“還要打造環(huán)大學(xué)創(chuàng)新生態(tài)圈，完善雙創(chuàng)政策支持、先進(jìn)技術(shù)研發(fā)、創(chuàng)新人才培育、創(chuàng)新資本扶持四大鏈條，促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化和產(chǎn)業(yè)化，激發(fā)創(chuàng)新積極性”。

省人大代表、福州建筑工程職業(yè)中專學(xué)校副校長楊冰也提交了《關(guān)于推動福州高起點建設(shè)福建科學(xué)城的建議》，“建議規(guī)劃建設(shè)CBD，作為科學(xué)城核心區(qū)，為科學(xué)城未來發(fā)展提供配套支撐服務(wù)?？茖W(xué)城的人才公寓、藝術(shù)館、圖書館及醫(yī)療衛(wèi)生等配套設(shè)施也要跟上”。

楊冰還告訴記者，推進(jìn)福建科學(xué)城建設(shè)有必要建立高效協(xié)同的科技研發(fā)體系，“要打造以國家實驗室為引領(lǐng)的戰(zhàn)略科技力量，建設(shè)高水平的高校、科研院所和創(chuàng)新型領(lǐng)軍企業(yè)。通過項目帶動，引進(jìn)培育一批科技含量高、創(chuàng)新能力強(qiáng)的高新產(chǎn)業(yè)龍頭項目，提高科學(xué)城自身造血功能”。

來自民盟福州市委會的部分省政協(xié)委員也將目光落在加快科技成果轉(zhuǎn)化、增強(qiáng)福建科學(xué)城自主創(chuàng)新后勁上。一名委員說，雖有不少優(yōu)惠政策，但在榕高?？萍汲晒┙o和轉(zhuǎn)化仍面臨資金困難，“建議由財政投入資金，設(shè)立省會高校成果轉(zhuǎn)化基金，吸納社會資本對科技成果轉(zhuǎn)化進(jìn)行風(fēng)險投資；也可針對省會產(chǎn)業(yè)鏈布置創(chuàng)新鏈，與主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)龍頭企業(yè)共享技術(shù)人才和平臺，組成產(chǎn)學(xué)研用聯(lián)合攻關(guān)課題組，對產(chǎn)業(yè)關(guān)鍵核心技術(shù)進(jìn)行聯(lián)合攻關(guān)”。

引才引智增強(qiáng)創(chuàng)新源動力

人才是創(chuàng)新的源動力。無論是福州大學(xué)城還是福建科學(xué)城的建設(shè)都離不開高素質(zhì)的人才隊伍。代表委員們就引才引智、留人留心暢所欲言。

黃蕾代表建議，繼續(xù)開展留學(xué)人員來閩創(chuàng)業(yè)啟動支持計劃，為來閩處于創(chuàng)業(yè)初期的留學(xué)人員提供“雪中送炭”的金融支持，“我通過調(diào)研發(fā)現(xiàn)，這項計劃自2012年實施以來，共有116家留學(xué)人員企業(yè)入選，企業(yè)續(xù)存率達(dá)92%，其中70%以上實現(xiàn)盈利并不斷發(fā)展壯大。希望這項針對留學(xué)人員的普惠性扶持計劃繼續(xù)開展下去，助力優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)人才及團(tuán)隊成功孵化”。

楊冰代表也認(rèn)為，要加大力度扶持留學(xué)人員，“建議建設(shè)留學(xué)人員創(chuàng)業(yè)園，創(chuàng)立引智成果示范推廣基地，在科學(xué)城內(nèi)形成高層次人才培養(yǎng)和聚集的平臺”。

省人大代表、福建師范大學(xué)校長王長平關(guān)注的是基礎(chǔ)教育缺乏造成的人才難留問題，“福州大學(xué)城引才引智的關(guān)鍵在于盡快在當(dāng)?shù)鼗A(chǔ)教育暨優(yōu)質(zhì)中小學(xué)的配套上補(bǔ)齊短板。要擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)幼兒園、中小學(xué)教育供給，鼓勵有條件的大學(xué)創(chuàng)辦配套附屬幼兒園、中小學(xué)，為‘高精尖’人才集聚提供保障”。令人鼓舞的是，他的這一建議在審議發(fā)言現(xiàn)場就得到省領(lǐng)導(dǎo)的積極回應(yīng)，未來省、市、在地高校、閩侯縣四方將共同努力，加大投入，讓更多基礎(chǔ)教育好學(xué)校落戶大學(xué)城地區(qū)。“孩子上學(xué)問題解決了，人才自然安心留下了。”王長平說。

部分來自民盟福州市委會的省政協(xié)委員也建議，對于大學(xué)城突出人才可考慮列入“閩都英才卡”發(fā)放范圍，享受福州高層次人才待遇，解決住房和子女就學(xué)等問題。