“游戲成癮”是精神疾病 青少年游戲成癮怎么治？（4）

戒的是“癮”，而不是“網(wǎng)”

“戒網(wǎng)癮，戒的是‘癮’，而不是‘網(wǎng)’。”葉堅(jiān)介紹，當(dāng)患者處于住院的家庭回歸期時(shí)，醫(yī)院會(huì)在一定的時(shí)間段內(nèi)歸還手機(jī)和電腦，讓孩子合理上網(wǎng)，學(xué)會(huì)自我控制。“如今的生活無(wú)法離開(kāi)網(wǎng)絡(luò)，不可能、也沒(méi)必要戒網(wǎng)，讓孩子學(xué)會(huì)合理利用網(wǎng)絡(luò)才是最重要的。”

青少年成癮行為科護(hù)士長(zhǎng)劉春柳介紹，生活技能訓(xùn)練、閱讀寫(xiě)作貫穿治療全程，幫助患者克服成癮行為所導(dǎo)致的心理問(wèn)題和精神障礙，更好地融入社會(huì)。“醫(yī)院沒(méi)有配備保潔人員，我們把清潔打掃衛(wèi)生作為治療手段，通過(guò)適當(dāng)?shù)膭趧?dòng)讓他們恢復(fù)生活自理能力。”

治療期間，小林的父母接受了醫(yī)生的夫妻輔導(dǎo)，夫妻關(guān)系逐漸修復(fù)。“正常療程需要兩三個(gè)月，但他們?cè)谧≡旱牡?9天就出院了。”看到他們一家其樂(lè)融融地出院的場(chǎng)景，葉堅(jiān)很欣慰。“很多父母不認(rèn)為自身有問(wèn)題，所以問(wèn)題得不到及時(shí)處理，只有父母積極主動(dòng)參與，治療才能得到最佳效果。”

葉堅(jiān)說(shuō)，“青春期階段的青少年不論在生理上還是心理上，都是一個(gè)矛盾體，出現(xiàn)任何問(wèn)題都有可能走上歧途。家長(zhǎng)應(yīng)主動(dòng)了解孩子的心理動(dòng)態(tài)，及時(shí)引導(dǎo)和疏導(dǎo)，高質(zhì)量、用心地陪伴，才能讓孩子健康成長(zhǎng)。”

根據(jù)我國(guó)剛剛出臺(tái)的行動(dòng)方案，到2022年底，50%的家長(zhǎng)學(xué)校或家庭教育指導(dǎo)服務(wù)站點(diǎn)應(yīng)開(kāi)展心理健康教育；60%的二級(jí)以上精神專科醫(yī)院設(shè)立兒童青少年心理門(mén)診；30%的兒童專科醫(yī)院、婦幼保健院、二級(jí)以上綜合醫(yī)院開(kāi)設(shè)精神(心理)門(mén)診；各地市設(shè)立或接入心理援助熱線；兒童青少年心理健康核心知識(shí)知曉率要達(dá)到80%。

國(guó)家衛(wèi)健委疾控局有關(guān)負(fù)責(zé)人表示，啟動(dòng)兒童青少年心理健康行動(dòng)就是為了確保到2022年實(shí)現(xiàn)上述階段性目標(biāo)，應(yīng)對(duì)當(dāng)前兒童青少年心理行為問(wèn)題發(fā)生率和精神障礙患病率逐漸上升的挑戰(zhàn)，形成學(xué)校、社區(qū)、家庭、媒體、醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)等聯(lián)動(dòng)的心理健康服務(wù)模式，基本建成有利于兒童青少年心理健康的社會(huì)環(huán)境。比如，對(duì)于面臨升學(xué)的學(xué)生及家長(zhǎng)、處境不利的學(xué)生、一般不良行為青少年要進(jìn)行心理輔導(dǎo)，必要時(shí)開(kāi)展心理干預(yù)。

中青報(bào)·中青網(wǎng)記者 林潔 實(shí)習(xí)生 蘇佳霖 陳琳