四川高校首設(shè)電競專業(yè) 在校生想降級就讀

曾經(jīng)被不少家長斥為“不務(wù)正業(yè)”的電子競技，現(xiàn)如今作為正式專業(yè)正走進高校的專業(yè)課堂。2016年9月，中國電競界迎來重大變革：教育部公布13個增補專業(yè)，其中包括“電子競技運動與管理”，專業(yè)代碼670411。這意味著，電競教育從社會培訓(xùn)層面，正式納入了高校課程。

在湖南、內(nèi)蒙古等極少數(shù)幾家高校試水之后，四川電影電視學(xué)院、四川傳媒學(xué)院、四川科技職業(yè)學(xué)院三所四川高校也相繼宣布將開設(shè)電競專業(yè)。6月2日，四川電影電視學(xué)院最先弄出了動靜：與成都電子競技協(xié)會簽訂協(xié)議，開設(shè)“電子競技運動與管理”專業(yè)，將于9月正式招生。

新興專業(yè)

電競專業(yè)不僅僅是打游戲

從早上6點半，到晚上6點半，準備、組織、協(xié)調(diào)，連續(xù)工作12小時之后，四川電影電視學(xué)院數(shù)字媒體藝術(shù)系系主任彭穎幾乎“累趴了”。因為6月2日這一天，學(xué)院與成都電子競技協(xié)會簽訂協(xié)議，共建“電子競技運動與管理”專業(yè)，9月將迎來首批電競學(xué)子。而成都電子競技協(xié)會授牌成立的翼之夢電子競技培訓(xùn)中心，將與學(xué)院展開校企合作。作為簽約儀式和隨后電競表演賽的幕后組織者、未來學(xué)院的電競專業(yè)負責(zé)人，彭穎是全校最為忙碌的一個。

為了6月2日的簽約，彭穎已經(jīng)前后努力了9個月。“從去年教育部的公布開始，我們學(xué)校就提出了申請，10月份便批了下來，之后一直在籌備。”簽約第二天，彭穎接受了成都商報客戶端記者的采訪。據(jù)介紹，招生工作已經(jīng)陸續(xù)展開，上百個考生的咨詢電話，一夜之間打爆了學(xué)院招生處。

之所以開辦在很多家長心目中尚屬“玩物喪志”的專業(yè)，彭穎和學(xué)院的想法是：“打游戲”不等于電子競技，“打游戲”是對電子競技的片面理解。彭穎表示，雖為電競專業(yè)，但對入學(xué)新生的電競水準并沒有要求，該專業(yè)在培養(yǎng)游戲設(shè)計制作、運營管理、電競主播等方面的權(quán)重，絲毫不亞于在電競運動方面的培養(yǎng)，“大一所有學(xué)生統(tǒng)一學(xué)習(xí)，大二根據(jù)學(xué)生的意志和老師的建議判斷專業(yè)方向”。

“作為新興產(chǎn)業(yè)，大多數(shù)從業(yè)人員都是抱著熱愛投身其中，缺乏科班出身的專業(yè)人才，我們希望來填補這一塊”。

作為教育工作者和和電競愛好者，彭穎還有一個理想：讓電競文化擁有更多的中國元素，最終成為主流。彭穎說，大多數(shù)電競項目都有著深刻的美、日、韓文化烙印，她希望未來有一個純中國式電競項目可以走出去。

就業(yè)前景

崗位人數(shù)空缺達30余萬人

據(jù)四川電影電視學(xué)院方面介紹，與學(xué)院簽約合作的成都電子競技協(xié)會，將在教學(xué)設(shè)備、課程設(shè)置和師資配備等各方面予以支持和配合。不久后，一間價值300萬的“電競學(xué)科實驗室”將出現(xiàn)在學(xué)院。

“有了這樣專業(yè)的電競場地，就可以為學(xué)校引入源源不斷的行業(yè)內(nèi)頂級賽事和資源，讓學(xué)生從進入校園第一天起就與市場接軌。”成都電子競技協(xié)會秘書長莊會介紹，學(xué)生不僅在學(xué)校內(nèi)接受到與行業(yè)接軌的教育，畢業(yè)之后也將無縫對接進入到電競賽事組織、職業(yè)俱樂部與游戲公司等就業(yè)協(xié)議單位。

“目前，電競?cè)珖a(chǎn)業(yè)鏈涉及9個電競行業(yè)方向，從業(yè)人員僅5萬多人，而崗位人數(shù)空缺達30余萬人。”成都電子競技產(chǎn)業(yè)協(xié)會副秘書長侯旭告訴記者，在韓國、美國這些電競比較發(fā)達的國家，電競早已是大學(xué)里的一門專業(yè)。

四川電影電視學(xué)院院長羅共和說，學(xué)校將側(cè)重為電競運動的規(guī)范化培養(yǎng)相關(guān)的管理人才，包括策劃、管理、運營、轉(zhuǎn)播、主播以及數(shù)據(jù)分析師、教練、裁判等。預(yù)計今年首批招生100人左右。

反響迥異

在校大學(xué)生想降級就讀

家長以負面反饋為主

“好幾個同學(xué)來告訴我，未來想降級就讀電競專業(yè)。”彭穎告訴成都商報客戶端記者，開設(shè)電競專業(yè)的消息傳到學(xué)院電競社之后，近300名成員幾乎沸騰，當下就有不少同學(xué)找到她，聊了聊降級就讀的可能性。

“電子競技畢竟是我們的夢想。”學(xué)院電競社副社長、電競校隊骨干成員小徐同學(xué)告訴記者，與電競社其他幾位成員一樣，自己的確有過降級就讀電競專業(yè)的念頭，至于之后會不會，大家都會謹慎做出選擇，畢竟降級是個很大的犧牲。

小徐目前讀大一，他最熱衷的電競項目是《英雄聯(lián)盟》。“從7年前S1賽季的青銅段位，一直打到現(xiàn)在的電信1區(qū)的超凡大師段位。”小徐說，《英雄聯(lián)盟》在他心目中，早就從游戲的層面上升到了電競的層面。記者了解到，當一個玩家打到超凡大師段位，就相當于跨過了成為職業(yè)電競選手的門檻。

小徐說，曾經(jīng)父母并不支持他的夢想，希望他未來可以成為一個醫(yī)生。但是當自己成為了電競社的副社長，將一個社團管理得井井有條，并代表學(xué)校在一些電競比賽中拿下名次后，父母漸漸開始支持他。

“但降級去學(xué)電競，我父母還是反對的，確實犧牲太大了。”小徐說，父母的意見，也是促使自己謹慎選擇的原因之一。而同樣的情況，也發(fā)生在電競社其他幾位成員身上。

“雖然電子競技不再是‘不務(wù)正業(yè)’的代名詞，也不再被邊緣化，但有八成考生家長對‘電競’是持負面態(tài)度的。”彭穎坦承，學(xué)院對所有前來咨詢的家長做出調(diào)查，持負面態(tài)度的占八成，僅兩成家長支持孩子學(xué)習(xí)電競。而學(xué)院希望為電子競技教育正名，樹立起更為正面的形象。

行業(yè)背景

電競銷售收入超500億

成都“不虛”北上廣

作為一項新興競技體育項目，也是最受年輕人歡迎的項目，電子競技已經(jīng)與許多傳統(tǒng)體育項目并列，成為世界主流的體育競技項目。今年4月17日，亞洲奧林匹克理事會將電子競技納入2022年杭州亞運會的正式比賽項目。這是2013年電競國家隊組建后，電子競技在傳統(tǒng)體育領(lǐng)域里邁出的里程碑式的一步。

歷經(jīng)10余年的沉浮發(fā)展，如今電競行業(yè)利好不斷。寬松的政策背景下，各方資金大量涌入電子競技產(chǎn)業(yè)，據(jù)媒體報道，2015年，中國首次以269.1億元的市場規(guī)模，超越美國，一躍成為全球最大的電子競技市場。據(jù)不完全統(tǒng)計顯示，2016下半年中國電競行業(yè)至少有6家企業(yè)獲得資本融資，融資規(guī)模近8億元。根據(jù)游戲工委的數(shù)據(jù)，2016年中國電競市場實際銷售收入達到504.6億元。

據(jù)了解，目前教育部共批準9所高校增設(shè)“電子競技運動與管理”專業(yè)，其中不乏來自北上廣的高校。“我們一點都‘不虛’，成都的電子競技產(chǎn)業(yè)，和北上廣是同一水準的，在此基礎(chǔ)上，我們的電子競技教育也能做好。”彭穎說。

專家意見

互聯(lián)網(wǎng)一日千里

電競教育相對滯后

“電競產(chǎn)業(yè)是一個大趨勢，甚至成為了經(jīng)濟增長的引擎，但互聯(lián)網(wǎng)一日千里，電競教育卻相對落后。”互聯(lián)網(wǎng)觀察家、速途研究院院長丁道師告訴成都商報客戶端記者，對于電競教育，他曾經(jīng)做過專門的課題。他在研究中發(fā)現(xiàn)，目前開設(shè)電競相關(guān)專業(yè)的高校，不少還是采用多年前的教育模式，這是跟不上互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展速度的。

“我比較贊同校企合作的形式開展電競教育，這樣會讓學(xué)生有更多的實踐、實操經(jīng)驗。”丁道師分析，曾經(jīng)的電競行業(yè)從業(yè)人員，大多數(shù)是憑借著熱愛而投身的，他們在互聯(lián)網(wǎng)驅(qū)動下，進步速度很快。而“科班”出生畢業(yè)生，到時候不見得會有多少優(yōu)勢，這也凸顯了校企合作在電競教育方面的重要性。“電競教育要多嘗試、多試點，總體來說還有很長的路要走”。