適應新高考模式 寧波一中學取消班主任制度

今年一開學，高二學生繞不開“高考”的話題，考試變了，課堂當然也變了。而按照政策，他們下月就會有一次選擇。這兩天記者在走訪幾所高中學校時了解到，為充分適應浙江省“七選三”新高考模式，這個學期起，不少學校的課堂都變了樣，比如小班、走班等等。

政策2017年高考報名已啟動，下月底就將考試

2017年按照政策，除語文、數(shù)學、外語3科外，政治、歷史、地理、物理、化學、生物、技術7科，同一科目提供學考和選考兩種試卷。學考滿分70分，考“必考題”；選考在學考“必考題”基礎上增加“加試題”(30分)，選考滿分100分。

同科目的學考和選考同時在不同考場安排考試，學考考1小時，選考考1個半小時。因此這次考試是高中學考和高考選考相結(jié)合的考試，對選考科目的考生來說，既通過70分必考題的考試獲得高中學考等級，作為高中畢業(yè)的依據(jù)之一，同時通過100分的考試獲得高考選考科目等級和賦分。

再過兩天，網(wǎng)上報名就要截止了，現(xiàn)場確認時間為9月12日至14日。10月30日～11月1日，2017年的高考就要開啟，2014年秋季入學的學生將開啟高考之旅。不過，此之前，為了給考生適應性訓練的機會，9月底10月初將在全省范圍內(nèi)安排一次適應性測試。

變革取消班主任制度，嘗試學生成長導師制

作為浙江省新高考選課走班教學制度建設試點，寧波四中在新高一取消了原有的行政班班主任制度，嘗試學生成長導師制。一個班級30多名學生，居然擁有3個“班主任”，每個“班主任”負責10多名學生。高一學部主任謝鐵軍介紹說，在“七選三”新高考模式下，原有的行政班必然被打散，為了對走班制模式下的學生進行更有效的管理，寧波四中決定探索小組化的成長導師制，全方位幫助與跟進每位學生。

寧波四中高一年級共有435名學生，12個班級，每個班級均衡地分成ABC三個學科小組，每班設立3名成長導師，每位導師負責一個小組，全面負責學生的個人成長與學業(yè)水平。成長導師每周與組內(nèi)學生開展一次“導師活動日”，以增強與學生的溝通與交流，更細致、全面地了解和掌握每個學生的學習情況，關心學生日常生活，幫助學生制定學習計劃，開展選課指導等。

身為成長導師的張老師深有感觸地說，這種“全員導師”模式，不僅增強了每位老師的責任感，更重要的是拉近了師生之間的距離，提高了老師對每一個學生的關注度。目前，各成長導師已指導每個學生制訂了三年自主學習規(guī)劃，并開始著手指導學生的職業(yè)規(guī)劃、學業(yè)選擇。

反響與老師走得更近，老師對自己更關注了

十幾名學生就擁有一位“班主任”，新模式讓高一學生感到好新奇。高一(1)班的趙曉琪開心地說，剛進學校軍訓時，有種錯覺，以為自己提前進入了研究生時代。不過，很快，同學們喜歡上了這一新模式，一個最明顯的好處是，與老師走得更近了，老師對自己更關注了。

寧波四中的這種教學新模式同樣受到了家長們的歡迎。高一(1)班沈成琴同學告訴記者，還在軍訓期間，自己的導師就對班上十多名學生開展了家訪，而且還建立了家長QQ群，還沒開學，就對自己小組的每一名學生情況有了比較細致、全面的了解。自己父母對這種研究生式的教學模式贊嘆不已。（通訊員 張曉芳 記者 章萍）