人們常說(shuō),孩子的天性和詩(shī)歌的純粹是最接近的。孩子的世界是天真的、簡(jiǎn)單的、夢(mèng)幻的,它就像詩(shī)歌一樣無(wú)所拘束。近日,濱州5歲小女孩朵朵人生中第一本詩(shī)集《朵朵5歲的詩(shī)集》面世,她用稚嫩的、幽默的、“毫無(wú)章法的”、“天馬行空的”詩(shī)句描述了她眼中那很簡(jiǎn)單卻又新奇的世界。
女兒3歲吐妙言,父親陪著寫(xiě)詩(shī)
“爸爸,你送我上學(xué)堂;可是我的書(shū)呢;喲,忘帶了;那沒(méi)有書(shū),你讓我讀桌子嗎?”這是收錄在《朵朵5歲的詩(shī)集》里的第一首詩(shī)《去上學(xué)》,也是朵朵的父親王長(zhǎng)征第一次意識(shí)到,女兒脫口而出的語(yǔ)言卻讓他感覺(jué)到妙不可言。
朵朵,大名王致柔,2010年端午出生,三歲開(kāi)始謅詩(shī),喜歡讀書(shū)、畫(huà)畫(huà)、跳舞,現(xiàn)在濱州國(guó)學(xué)堂讀四書(shū)五經(jīng)。“《去上學(xué)》是朵朵三歲時(shí)寫(xiě)的,那天我送朵朵去上國(guó)學(xué)堂的課,她媽媽有事,我也著急出門(mén),忘了給她帶書(shū)了,在路上,朵朵問(wèn)我了這些話,最后引起我注意的是‘那沒(méi)有書(shū),你讓我讀桌子嗎’。”詩(shī)人長(zhǎng)征說(shuō),此前她也已經(jīng)多次說(shuō)出過(guò)有趣的話我沒(méi)記下來(lái),而這次我意識(shí)到詩(shī)歌的種子已經(jīng)發(fā)芽了。
“讀桌子”,沒(méi)有書(shū)就只剩下桌面了,空空的桌面什么都沒(méi)有,真的沒(méi)得讀,這簡(jiǎn)單的現(xiàn)象往往大家都忽略了,而孩子卻以趣味性的語(yǔ)言道出了這一點(diǎn),相當(dāng)于揭開(kāi)了新的一頁(yè),或洞開(kāi)了一個(gè)新世界,這又像《皇帝的新裝》里那個(gè)孩子,脫口就道出了驚人的事實(shí)。詩(shī)人長(zhǎng)征把這些話記下來(lái),發(fā)到朋友圈,有人跟帖說(shuō):“朵朵比爸爸強(qiáng),朵朵讀桌子,爸爸啃桌子腿。”
漸漸地,詩(shī)人長(zhǎng)征發(fā)現(xiàn)孩子偶然脫口而出的一些話極富有趣味性,卻帶給他無(wú)限深思回味,他開(kāi)始以一個(gè)旁觀者的身份,默默地記錄女兒“奇思妙想”的詩(shī)句?;蛟S此時(shí),許多家長(zhǎng)開(kāi)始有意識(shí)地培養(yǎng)孩子作詩(shī),但是詩(shī)人長(zhǎng)征卻從沒(méi)有刻意地讓女兒去作詩(shī),他說(shuō),子曰,不憤不啟,不悱不發(fā),父母對(duì)孩子最好的教育并不是把知識(shí)傳遞給孩子,而是把潛藏在孩子身體里的寶藏挖掘出來(lái)。就這樣,在上下學(xué)的路上,在商場(chǎng)里,在公園里,詩(shī)人長(zhǎng)征總會(huì)有意識(shí)地記錄下孩子的話語(yǔ),簡(jiǎn)單的刪減組合后整理成詩(shī),得到詩(shī)人王桂林的激賞,并大力推薦。
多名詩(shī)人為詩(shī)點(diǎn)贊,書(shū)法大家親自題字
由漓江出版社出版的《朵朵5歲的詩(shī)集》共收錄了96首詩(shī),大部分是朵朵2014年所作。最初詩(shī)人長(zhǎng)征并未有心給女兒出詩(shī)集,他怕孩子驕傲,不利于孩子的發(fā)展,但是不少朋友都主張給女兒出一本詩(shī)集。“孩子的世界沒(méi)有大人們的復(fù)雜,就像這些詩(shī)一樣,簡(jiǎn)單、純粹,編成詩(shī)集是給孩子的一種紀(jì)念,同時(shí)也是同更多家長(zhǎng)的一種交流,不要過(guò)分干涉孩子的成長(zhǎng),而是引導(dǎo)。”
詩(shī)人長(zhǎng)征也在詩(shī)集最后吐露了給女兒出版詩(shī)集的真正目的,“一株新芽,農(nóng)夫的責(zé)任是松土施肥澆水,讓它有陽(yáng)光雨露和風(fēng),其他的任務(wù)是天的事。”就如同教育,在生活中教育,在教育中生活,家長(zhǎng)需要做的只是一份類(lèi)似于農(nóng)夫的工作,揠苗助長(zhǎng),壓苗不長(zhǎng)都是愚蠢的。
詩(shī)人長(zhǎng)征把女兒的詩(shī)轉(zhuǎn)發(fā)到朋友圈,被不少雜志看中并發(fā)表,《極光》《齊魯周刊》等雜志曾專(zhuān)版刊登朵朵的詩(shī)集。后來(lái),他把女兒的詩(shī)整理成冊(cè),北京師范大學(xué)文學(xué)院教授張清華讀了之后贊揚(yáng)到:“她的新奇的思想和詞語(yǔ),還有那些符合兒童又超出了兒童的邏輯,都讓人感到驚訝與興奮,感到成人的愚鈍與羞赧。”詩(shī)人雪松說(shuō),讀她的詩(shī)我禁不住笑出聲來(lái),這種快樂(lè)仿佛從天上飄來(lái),我無(wú)法描述她的語(yǔ)言給我?guī)?lái)的感受,就像無(wú)法描述飛翔的夢(mèng),我吃驚這一顆幼小的心田如此斑斕無(wú)邪。
“朵朵的詩(shī),讓我吃了一驚,不僅是因?yàn)榘蝗坏耐ず推婷畹南胂?,還被她遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出她年齡的想法和視野所打動(dòng)。她有非常高的天賦和語(yǔ)言才能,她本身就像一個(gè)‘小小研究社’,把觀察和想象的事物經(jīng)她的詩(shī)思一研究,就制作出了打上朵朵印記的詩(shī)歌。”詩(shī)人軒轅軾軻評(píng)價(jià)。同時(shí),此詩(shī)集的封面是由國(guó)際學(xué)者李康英題字,用他獨(dú)特的太極書(shū)體展現(xiàn)如同詩(shī)一般的神采飛揚(yáng)。
詩(shī)人長(zhǎng)征說(shuō),在詩(shī)集中,有些詩(shī)可能存在語(yǔ)法錯(cuò)誤,或許“亂了章法”,但是他并沒(méi)有給女兒更改,他認(rèn)為孩子的世界對(duì)許多事物的認(rèn)識(shí)是單純的、特別的,如果過(guò)分糾正反而會(huì)打亂了這種錯(cuò)誤營(yíng)造的兒童世界的美麗。
她的部分作品:
朵朵的詩(shī)
《歌》
我有一肚子歌
快把我撐胖了
《發(fā)燒》
今天我發(fā)燒了
要是把雞蛋放我身上
就會(huì)變成煎雞蛋了
《去上學(xué)》
爸爸 你送我上學(xué)堂
可是我的書(shū)呢
喲 忘帶了
那沒(méi)有書(shū)
你讓我讀桌子嗎
已有0人發(fā)表了評(píng)論