馬利：用有溫度、接地氣的傳播內(nèi)容助力青少年網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)建設(shè)

人民網(wǎng)廈門(mén)7月19日電 （葉青卿）“‘網(wǎng)生代’的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)，一方面靠自己摸索，另一方面就需要國(guó)家來(lái)給予健康、有序、安全、文明的網(wǎng)絡(luò)清朗空間，通過(guò)社會(huì)大環(huán)境來(lái)給廣大青少年進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)的建設(shè)。”19日，2023年中國(guó)網(wǎng)絡(luò)文明大會(huì)海峽兩岸青少年網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)建設(shè)論壇在福建省廈門(mén)市舉行。論壇上，中國(guó)政策科學(xué)研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)、人民日?qǐng)?bào)社原副總編輯馬利表示，“正能量”就是網(wǎng)絡(luò)文明最顯著、最動(dòng)人的外部面貌，要摸透網(wǎng)絡(luò)傳播“時(shí)、度、效”的規(guī)律，對(duì)接青少年的心理與需求，用他們喜愛(ài)的表達(dá)方式，創(chuàng)造接地氣、有溫度的作品，讓廣大青少年愛(ài)聽(tīng)、愛(ài)看、產(chǎn)生共鳴。

中國(guó)政策科學(xué)研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)、人民日?qǐng)?bào)社原副總編輯馬利作主旨演講。人民網(wǎng)攝

附主旨演講內(nèi)容（節(jié)選）：

十年前，我在人民日?qǐng)?bào)工作時(shí)，去廈門(mén)大學(xué)參加一個(gè)活動(dòng)。有一個(gè)大學(xué)生悄悄告訴我，他們不看報(bào)紙，連新聞網(wǎng)站的客戶(hù)端都不用，他們獲取新聞的方式，就是在打游戲的時(shí)候，屏幕下方彈出來(lái)的資訊小窗口。2014年，當(dāng)時(shí)就有近八成的用戶(hù)開(kāi)始在社交平臺(tái)上分享新聞，七成在移動(dòng)端讀新聞，用電腦看新聞的不到一成。

彈指一揮間，日子過(guò)得真快，信息技術(shù)迭代更新的速度更快。2022年，共青團(tuán)中央發(fā)布報(bào)告顯示，我國(guó)未成年網(wǎng)民規(guī)模達(dá)到1.91億，未成年人上網(wǎng)率96.8%，使用手機(jī)上網(wǎng)比例為90.7%。我們的短視頻平臺(tái)就因?yàn)?ldquo;太火”，不得不推出青少年模式。明年是中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)全面接入的第30個(gè)年頭，當(dāng)年的青年學(xué)子，已經(jīng)是當(dāng)今的社會(huì)中堅(jiān)。他們是真正的互聯(lián)網(wǎng)的原生人群，下一代智能互聯(lián)網(wǎng)向何處去，他們將起著決定性的作用。

互聯(lián)網(wǎng)是平臺(tái)，平臺(tái)上有了人類(lèi)的活動(dòng)，自然就會(huì)產(chǎn)生文明的范式。世界上從未有一個(gè)國(guó)家，像中國(guó)這樣如此重視網(wǎng)絡(luò)文明，歷經(jīng)幾千年連綿不絕又飽經(jīng)滄桑的國(guó)家，才會(huì)深刻懂得在快速變革的時(shí)代，一旦道德失范，將帶來(lái)多么沉重的災(zāi)難。

互聯(lián)網(wǎng)是載體，網(wǎng)絡(luò)文明不會(huì)無(wú)中生有，憑空而來(lái)，它必然伴隨著優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承與創(chuàng)新。就像我剛才提到的十年前的大學(xué)生，他們就是“網(wǎng)生代”，當(dāng)年大部分的父母并不能給予他們網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)的培養(yǎng)，他們比父母更了解互聯(lián)網(wǎng)，不是“三娘教子”，而是“子教三娘”。因此“網(wǎng)生代”的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)一方面靠自己摸索，另一方面就需要國(guó)家來(lái)給予健康、有序、安全、文明的網(wǎng)絡(luò)清朗空間，通過(guò)社會(huì)大環(huán)境來(lái)給廣大青少年進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)的建設(shè)。

習(xí)近平總書(shū)記高度重視網(wǎng)絡(luò)空間建設(shè)，近日他對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全和信息化工作作出重要指示：堅(jiān)持正能量是總要求。“正能量”就是網(wǎng)絡(luò)文明最顯著、最動(dòng)人的外部面貌。網(wǎng)絡(luò)，本身就是一把雙刃劍。用好了，披荊斬棘，無(wú)利不往；用岔了，一潰千里，傷人害己。

2020年，國(guó)家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺(tái)應(yīng)運(yùn)而生，為邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)提供了優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的共享，至今累計(jì)瀏覽次數(shù)超過(guò)60億次，降低了共享優(yōu)質(zhì)課程的門(mén)檻。

我聽(tīng)說(shuō)，ChatGPT上線(xiàn)以后，最頭疼的是兩岸的大學(xué)教授，因?yàn)閷W(xué)生們開(kāi)始利用這類(lèi)語(yǔ)言模型來(lái)寫(xiě)論文。如何判定這內(nèi)容的客觀(guān)準(zhǔn)確呢？估計(jì)大家都知道在ChatGPT上“林黛玉倒拔垂楊柳”的故事，正因?yàn)橛脩?hù)反復(fù)誘導(dǎo)性的內(nèi)容輸入，才生成了如此荒唐的故事。ChatGPT的內(nèi)容，主要依賴(lài)大數(shù)據(jù)和文本數(shù)據(jù)的訓(xùn)練，也就是“喂料”，那么它的底料又是誰(shuí)喂給的呢?

大陸和臺(tái)灣地區(qū)是亞洲地區(qū)最具活力的互聯(lián)網(wǎng)市場(chǎng)之一。ChatGPT隱性方式的傳播，通過(guò)各種手段直達(dá)網(wǎng)民。其中，海峽兩岸的青少年將是這類(lèi)信息滲透的重災(zāi)區(qū)。青少年尤其是未成年人涉世未深、閱歷尚淺、信息鑒別能力有限，不良的網(wǎng)絡(luò)信息會(huì)潛移默化地影響到他們的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。那么我們?nèi)绾握_駕馭網(wǎng)絡(luò)、趨利避害？最重要的，還是要加強(qiáng)未成年人的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育。

2020年，新修訂的《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》新加了“網(wǎng)絡(luò)保護(hù)”的章節(jié)，首次明確規(guī)定“國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校和家庭應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)未成年人網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)的宣傳教育”，同時(shí)要求他們的父母或監(jiān)護(hù)人也要提高網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)，加強(qiáng)對(duì)未成年人使用網(wǎng)絡(luò)行為的引導(dǎo)和監(jiān)督。

2022年中科院新聞所、中科院新聞傳播學(xué)院、社科文獻(xiàn)出版社共同發(fā)布的《青少年藍(lán)皮書(shū)：中國(guó)未成年人互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)用報(bào)告》指出，未成年人的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)培育正在步入，快速提升時(shí)期。

那么，在青少年網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)建設(shè)的過(guò)程中，媒體應(yīng)該發(fā)揮怎樣的作用？基于對(duì)新聞?shì)浾摴ぷ鞯匚蛔饔玫纳羁陶J(rèn)識(shí)，習(xí)近平總書(shū)記明確指出了黨的新聞?shì)浾摴ぷ鞯穆氊?zé)使命，即：高舉旗幟、引領(lǐng)導(dǎo)向，圍繞中心、服務(wù)大局，團(tuán)結(jié)人民、鼓舞士氣，成風(fēng)化人、凝心聚力，澄清謬誤、明辨是非，聯(lián)接中外、溝通世界。這48個(gè)字，是每一個(gè)新聞人，都必須內(nèi)化于心，外化于行。我想，這也是做好傳播內(nèi)容、助力青少年網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)建設(shè)，必須要遵循的工作準(zhǔn)則。

去年9月開(kāi)始，人民網(wǎng)聯(lián)動(dòng)國(guó)家文物局、福建省教育廳，為全國(guó)大中小學(xué)生精心設(shè)計(jì)一堂文明探源思政大課，中國(guó)科學(xué)院、敦煌研究院、國(guó)家博物館、故宮博物院的“頂流”專(zhuān)家娓娓道來(lái)，從栽培水稻、七孔玉刀、到敦煌飛天，學(xué)生們直呼不過(guò)癮，追著預(yù)告跑。那一件件珍貴文物，散發(fā)的是中華文明的律動(dòng)。“Z世代”的青少年玩過(guò)了動(dòng)漫，又愛(ài)上了可親、可敬、可愛(ài)的傳統(tǒng)文化，一點(diǎn)都不違和。

這也再次提醒我們，要摸透網(wǎng)絡(luò)傳播“時(shí)、度、效”的規(guī)律，對(duì)接青少年的心理與需求，用他們喜愛(ài)的表達(dá)方式，創(chuàng)造接地氣、有溫度的作品，讓廣大青少年愛(ài)聽(tīng)、愛(ài)看、產(chǎn)生共鳴。在2021年全國(guó)兩會(huì)上，習(xí)近平總書(shū)記看望參加全國(guó)政協(xié)會(huì)議的醫(yī)藥衛(wèi)生界教育界委員時(shí)說(shuō)：“‘大思政課’我們要善用之，一定要跟現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來(lái)。”

“同上一堂思政大課”在網(wǎng)內(nèi)也享有資源的“頂配”。除人民網(wǎng)自有的PC端、客戶(hù)端外，人民網(wǎng)法人微博、人民網(wǎng)官方微信、以及在其它自媒體平臺(tái)的賬號(hào)，都會(huì)同步參與對(duì)活動(dòng)的預(yù)熱、推廣，還有咪咕等合作伙伴的加盟，打通了全媒體的矩陣傳播。“同上一堂思政大課”“破圈”的梗阻點(diǎn)，形成更大的傳播力、引導(dǎo)力、影響力、和公信力。