汕頭大學名譽主席李嘉誠交棒李澤楷：良心和才華同樣重要！

退休后的李嘉誠沒有閑著。

今天（6月29日），他帶著二兒子李澤楷回汕頭大學參加了汕大2018屆畢業(yè)典禮，還發(fā)表了以“建立自我，追求自我”為主題的致辭，這是李嘉誠連續(xù)17年出席汕大畢業(yè)典禮，也是最后一次致畢業(yè)辭。

圖片來自汕頭大學電視臺直播畫面

會上，汕大的老師教授們都稱李嘉誠為“誠哥”，汕大林曉平副教授介紹了李嘉誠的出席，并且還喊出“歡迎誠哥常回家看看”調(diào)侃李嘉誠的卸任。

李嘉誠還為今年的汕頭大學榮譽獎章獲得者頒獎，在李嘉誠上臺致辭前，還得到了學生們的表白：“誠哥我愛你”，請多回家看看。

不管是起身還是行走，身披紅色戰(zhàn)袍的李嘉誠依然行動穩(wěn)健。

圖片來自汕頭大學電視臺直播畫面

在主題為“建立自我，追求無我”的致辭中，李嘉誠用不是很標準的普通話向現(xiàn)場的所有人問好，不知道是不是因為激動，“90后”李嘉誠聲音略微顫抖，但依然精神矍鑠，語氣堅定。

最先被李嘉誠提出來的，是“感恩”二字，李嘉誠稱自己年輕時經(jīng)歷過的貧病戰(zhàn)爭，讓自己悟出了有“感恩之心”的價值。

李嘉誠形容年輕的畢業(yè)生們?yōu)?ldquo;有追夢能力的幸運兒”，并問道：你們眼中的世界是什么模樣的？汕頭大學“建立自我 追求無我”的理念對你重要嗎？

隨后，李嘉誠為即將走出校門的學子們獻上了這樣的話：

在林林總總“做好人”“做好事”的口號中，一個自我為中心的人看世界，和真誠有本心的人看世界不同。超級出眾的人會常常問自己：我是Prince Charming或是Prince Harming？你是魅力、功效之星，還是滔滔大論、制造問題的人？

還順手給了畢業(yè)生們一個不太一樣的方法論：“現(xiàn)代環(huán)境的新挑戰(zhàn)因循難立新，在平庸圈套的死胡同徘徊，徒然浪費資源事倍功半。要探求不一樣的方法，才可尋找到有價值的量變。”

李嘉誠給出的第二個詞是“謙虛”。

李嘉誠認為建立自我，關鍵的態(tài)度是“謙卑、謙恭、謙虛”三詞。謙卑具有修復、激勵功能，它是虛偽自大和傲慢綜合癥的預防針。有思想，有智慧帶謙虛修為的人，是有量度、能長期處理復雜壓力的問題解決者，他們意識到自己的觀點，并非唯一有效可行的選擇。謙恭的人常帶好奇、開明，自勝者強是充實人生的靈丹妙方。

李嘉誠還說：對于立志要改變世界的人，“有實質良心和才華同樣重要”。

身為商業(yè)帝國的創(chuàng)造者和領導者，李嘉誠拋出了一個問題：“你的領導能力能否服務好理想？”

李嘉誠繼而解釋道：“你的深度與寬度決定你是解決問題的人，還是問題本身；區(qū)分你是啟發(fā)別人的天使，還是把主觀強加于別人的牛魔王。”

李嘉誠表示自己在漫漫長路上，很多時候也感到沮喪無力，但為了明天，依然披上戰(zhàn)衣，去思考、去感受、去行動，永不言倦——繼續(xù)公益求變，尋找更好。

“皮”一下的李嘉誠，抬頭笑著向學生問道：Are You Ready?得到了學生們的回應之后，李嘉誠開心地說“Thank You”。

長子李澤鉅接下了李嘉誠的商業(yè)帝國，而汕大名譽主席這一職位，李嘉誠交給了李澤楷。

演講中，李嘉誠正式宣布退下汕頭大學名譽主席的職務，并將該職位傳遞給李澤楷：“今天，我會退下，在這心愛的大地上推動教育改革的使命，將交由第二個兒子李澤楷和基金會同仁接力。（謝謝）同理心和慷慨良心，（這）是一種選擇。”

致辭完畢，現(xiàn)場響起了汕大的校歌《大學問》，校歌是由Beyond的經(jīng)典歌曲《光輝歲月》改編而來，據(jù)說李嘉誠為這首歌花重金買下版權，也請來林夕重新填詞，《大學問》也成為全國第一個用流行歌曲改編而成的校歌。

這里附上李嘉誠演講全文：

尊敬的黃寧生主席，各位領導、校董，各位嘉賓、老師，親愛的同學、家長，各位同事、朋友。

很高興在這特別的一天有緣份共聚，分享畢業(yè)同學們的興奮，今天對我也是難忘的一天。

我年輕時經(jīng)歷貧病戰(zhàn)爭，令我悟出有感恩之心的價值。今天我們有數(shù)不盡感恩的原因，讓我們以雷鳴掌聲感謝老師，感謝父母；最重要希望大家為汕頭大學鼓掌。她永遠是我們生命中的一部份。

畢業(yè)的同學帶著汕大創(chuàng)意自強的信念走進世界，有越級打拼的勇氣，沖破命運迷宮，把有限變無限擊退蔓延處處的平庸傲慢，建設希望，重塑世界。

環(huán)境不是牢籠，在各行各業(yè)，你有實踐力——把科技、現(xiàn)代化及工業(yè)化的優(yōu)勢，揉合成新。你有檢視力，知道如何守常持變，厘清障礙，面臨抉擇，掌握進退，處變不驚。

你們是有追夢能力的幸運兒，你們眼中的世界是什么模樣的？汕頭大學“建立自我 追求無我”的理念對你重要嗎？在林林總總“做好人”“做好事”的口號中，一個自我中心的人看世界，和真誠有本心的人看世界不同。超級出眾的人會常常問自己：我是Prince charming或是Prince Harming？你是魅力、功效之星，還是滔滔大論、制造問題的人？

現(xiàn)代環(huán)境的新挑戰(zhàn)因循難立新，在平庸圈套的死胡同徘徊，徒然浪費資源事倍功半。要探求不一樣的方法，才可尋找到有價值的量變。

建立自我，關鍵態(tài)度是“謙卑、謙恭、謙虛”。謙卑具有修復、激勵功能，它是虛偽自大和傲慢綜合癥的預防針。有思想，有智慧帶謙虛修為的人，是有量度、能長期處理復雜壓力的問題解決者，他們意識到自己的觀點，并非唯一有效可行的選擇。謙恭的人常帶好奇、開明，自勝者強是充實人生的靈丹妙方。

立志要改變世界的人，有實質良心和才華同樣重要，你的領導能力能否服務好理想？你的深度與寬度決定你是解決問題的人，還是制造問題的人；區(qū)分你是啟發(fā)別人的天使，還是把主觀強加于別人的牛魔王。

晚上仰望星空，讓我了解人的渺小，在漫漫長路上，很多時候也感到沮喪無力，但為了明天，我依然披上戰(zhàn)衣，去思考、去感受、去行動，永不言倦——繼續(xù)公益求變，尋找更好。

親愛的同學們、校友們，38年前,這里原是一片荒蕪田地，創(chuàng)辦汕頭大學，盡管被人嘲諷是愚公移山，但我堅信只有推動教育改革，初心的許諾才能實踐。我要感謝一直支持我的朋友，是你們令我這孤獨激情路上不感孤獨。每次來到汕大，同學們一張張笑臉和愛,是我永恒的鼓勵。

今天，我會退下汕頭大學名譽主席的職務，在這心愛的大地上推動教育改革的使命，將交由第二個兒子李澤楷和基金會同仁接力。（謝謝）同理心和慷慨良心，是一種選擇。令人快樂滿足感，大家同心，可實現(xiàn)更大的夢想。

過往一切深烙心上，向前眺望，我總是對大家能成就的未來帶著期盼。同學們，ARE YOU READY？一生以理智、道德和誠信，致力為世界帶來尊嚴和機遇，“建立自我，追求無我”，活出真正勝利的人生。

讓我再次為同學們送上鼓勵：今天你以汕大為榮明天汕大以你為榮。

謝謝大家!

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