法媒：美國學(xué)生貸款未償總數(shù)額超過1.5萬億美元

法媒稱，美國學(xué)生貸款未償總數(shù)額超過1.5萬億美元（約合10億元人民幣），如此沉重的債務(wù)拖住數(shù)以萬計(jì)的學(xué)子開啟人生的腳步。

據(jù)法新社6月17日報(bào)道，現(xiàn)在越來越多的美國學(xué)生轉(zhuǎn)向“收入分成協(xié)議”（ISA）的新興學(xué)貸模式，承諾畢業(yè)后拿出一定比例的收入，來支付求學(xué)時(shí)期的教育費(fèi)用，由此避開傳統(tǒng)學(xué)貸的沉重負(fù)債。

美國大學(xué)生

畢業(yè)后還沒找到工作無需開始償債

目前，美國只有幾所學(xué)府采納“收入分成協(xié)議”，但隨著美國學(xué)生負(fù)債問題日益嚴(yán)峻，這一貸款模式已逐漸受到更多注意。根據(jù)這種貸款模式，美國大學(xué)生畢業(yè)后還沒找到工作或是薪金太低，他們無需開始償債，生活因此獲得保障。

法新社稱，不久后就將從印第安納州珀杜大學(xué)化學(xué)工程系畢業(yè)的索萊拉就是ISA計(jì)劃的受惠者之一。他每年的學(xué)費(fèi)高達(dá)4萬美元（1美元約合6.9元人民幣——本網(wǎng)注），結(jié)果僅僅讀了兩年就把從各方籌來的資金耗盡。他再找銀行貸款但被拒絕，他考慮休學(xué)一學(xué)期外出打工，或是利用父母的退休金償還學(xué)費(fèi)。但這時(shí)他聽到ISA計(jì)劃，大學(xué)讓他預(yù)支3萬美元，他畢業(yè)后每個(gè)月拿出9.6%的薪金來還債。

珀杜大學(xué)是推行ISA計(jì)劃的首所公立大學(xué)，自2016年以來已撥出950萬美元為759名學(xué)生提供援助。

美國私立培訓(xùn)中“大會(huì)”所推出的3個(gè)月密集電腦課，每年的學(xué)費(fèi)至少4萬美元。根據(jù)ISA計(jì)劃，學(xué)生入學(xué)時(shí)無需付款，畢業(yè)后若年薪達(dá)至少4萬美元，才需在四年內(nèi)每個(gè)月償還薪金的10%。

該校發(fā)言人指出，校方只在學(xué)生畢業(yè)、能履行合約后才收回學(xué)費(fèi)。確保學(xué)生在職場上取得成功，將是校方的最佳利益。學(xué)生若因?yàn)閭€(gè)人、家庭或健康原因必須停止工作，也可暫停償還款項(xiàng)。

這類貸款模式或?qū)е聦W(xué)費(fèi)猛增

但也有專家指出，這類同時(shí)也出現(xiàn)在拉丁美洲的貸款模式并非“奇跡般”的解決方案，一些學(xué)府或利用這種貸款模式吸引更多學(xué)生，導(dǎo)致學(xué)費(fèi)猛增的風(fēng)險(xiǎn)。

美國大學(xué)錄取與成功研究所發(fā)言人也指出，學(xué)生選擇經(jīng)濟(jì)效益較高的專業(yè)將能獲得更好的貸款條件，這種貸款模式或造成不平等的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。她說：“相比之下，國家提供的學(xué)費(fèi)貸款提倡機(jī)會(huì)平等的觀念。”

（原標(biāo)題：《法媒：美畢業(yè)生轉(zhuǎn)向“收入分成協(xié)議”新學(xué)貸模式》）