每個(gè)圖標(biāo)都有注釋,還用不同顏色區(qū)分
女大學(xué)生手繪的智能手機(jī)使用手冊 受訪者供圖
2月26日晚,一組為老人手繪的智能手機(jī)操作圖,在臨潁人的朋友圈里熱傳。
一邊是為了能經(jīng)常看看外孫女,學(xué)著使用智能手機(jī)的85歲老人,一邊是為姥爺手繪智能手機(jī)操作圖的女大學(xué)生,一部智能手機(jī),連接著兩頭的愛。女大學(xué)生的這一舉動(dòng)讓我們思考:自己對長輩是否有足夠的耐心和溫柔?
【事件】
八旬老人辦理充值業(yè)務(wù)
營業(yè)員意外發(fā)現(xiàn)暖心舉動(dòng)
2月26日上午11點(diǎn)左右,漯河市臨潁縣巨陵鎮(zhèn)移動(dòng)營業(yè)廳內(nèi)擠滿了來辦理業(yè)務(wù)的群眾,這時(shí),一位戴著眼鏡、步履蹣跚的老人引起了營業(yè)員王珊珊的注意。
老人要為自己的手機(jī)卡辦理充值業(yè)務(wù),但是年紀(jì)大的老人不僅忘記了他的手機(jī)號碼,而且也不知道手機(jī)卡放在了哪里。
王珊珊一邊安撫老人,一邊幫著他尋找手機(jī)卡,后來,王珊珊在老人拿的另一個(gè)智能手機(jī)內(nèi)找到了那張被“遺失”的手機(jī)卡。
而老人隨手掏出來的一組關(guān)于智能手機(jī)使用的手繪畫引起了王珊珊的注意,通過與老人交談,王珊珊了解到,這組手繪畫是老人的外孫女為老人學(xué)習(xí)使用智能手機(jī)特意制作的“教程”。
隨后,王珊珊將此事發(fā)到了她的朋友圈,不一會兒,該組圖片便得到大量轉(zhuǎn)發(fā)。
【溫情】
女大學(xué)生手繪操作圖
方便和姥爺視頻聊天
2月27日上午,河南商報(bào)記者聯(lián)系到了老人的外孫女。她叫付京京,是一名在校大學(xué)生。
付京京說,姥爺今年已經(jīng)85歲了,這份手繪圖,一方面讓老人能夠更加直觀地去學(xué)習(xí)智能手機(jī)的使用,另一方面也方便老人翻閱記憶。
因此她用了半天時(shí)間,完成了這份手繪圖。
“這個(gè)手機(jī)買來還不到一個(gè)星期,是姐姐買的,我負(fù)責(zé)教姥爺學(xué)習(xí)使用。”付京京說,之所以決定給她的姥爺買一款智能手機(jī),是因?yàn)橛辛酥悄苁謾C(jī),他們在外地可以隨時(shí)隨地與姥爺視頻聊天。
河南商報(bào)記者從手繪圖中看到,原本生硬的手機(jī)鍵盤變得生動(dòng)了起來,畫中的每一個(gè)圖標(biāo)都添加了通俗易懂的中文解釋,有些圖標(biāo)與說明還用了不同顏色的筆進(jìn)行區(qū)分。
【事例 】
老人學(xué)用智能手機(jī)
為了看看異地的親人
從電話里的聲音交流,到視頻聊天的面對面對話,視頻聊天成了不少老人和孩子、孫子交流的主要方式。
范女士就是這樣,因?yàn)樾r(shí)候家里窮,她小學(xué)都沒畢業(yè),想念在外地的兒子和孫子、孫女了,一通電話打過去,聊解思念。
可最近,60多歲的她硬是學(xué)會了使用智能手機(jī),學(xué)會了用拼音打字、發(fā)紅包,也學(xué)會了視頻聊天。
“想孫子、孫女,也想兒子,看到別人視頻聊天,我就讓兒子趕緊買了一部智能手機(jī)給我。”現(xiàn)在,每個(gè)周末和親人進(jìn)行一個(gè)小時(shí)的視頻通話,成了她最開心的期待。
過年的時(shí)候,她會給孩子們發(fā)紅包,孫子、孫女也會錄制一些問候、拜年視頻發(fā)給她,她都會發(fā)到朋友圈,逢人就給別人看。
【事例 】
避免媽媽看不懂
一個(gè)圖標(biāo)都“不放過”
據(jù)《都市快報(bào)》報(bào)道,2017年10月29日,一份女兒畫給媽媽的智能手機(jī)使用說明圖在網(wǎng)上走紅,被網(wǎng)友稱為“史上最暖手繪圖”。手繪圖一共四張,通俗易懂,飽含愛意。
比如,在電池的圖標(biāo)后面,女兒提示說:“電量15%——可以充電啦。”在“熱點(diǎn)”的黃色圖標(biāo)后,女兒標(biāo)注:“這個(gè)和飛機(jī)圖標(biāo)一樣別開,別人會來用你的流量的。”在“靜音”的橙色圖標(biāo)后,女兒標(biāo)注:“這個(gè)是靜音,最好別開,不然又接不到電話了。如果開了這里有提示。”
女兒姓留,她介紹說:“媽媽不會用智能手機(jī),微信聊天找不到界面,手機(jī)視頻和圖片不會打開。她不敢東點(diǎn)西點(diǎn),總怕按錯(cuò)了。”
媽媽換了智能手機(jī)后,有一天她突然接到媽媽打來的好幾個(gè)電話。她以為出了什么急事,連忙打電話回家詢問。原來,媽媽的智能手機(jī)沒有鎖定屏幕,放口袋里走路時(shí)不小心碰到,無意間給女兒撥了好幾個(gè)電話。
這件事以后,留姑娘花了三四節(jié)自修課時(shí)間,為媽媽畫了張手機(jī)使用示意圖,“任何一個(gè)圖標(biāo)都不放過,避免發(fā)生媽媽看不懂的意外!”
【事例 】
讓父母看到教程
就能感受到子女在身邊
據(jù)《重慶晚報(bào)》報(bào)道,2014年,一組教爸媽使用微信的漫畫在微博上走紅,《人民日報(bào)》官方微博等多個(gè)知名微博轉(zhuǎn)載,轉(zhuǎn)發(fā)過萬。這組很萌、有愛、催淚的漫畫,出自重慶郵電大學(xué)畢業(yè)生張明之手。他在漫畫第一頁寫道:“親愛的爸爸媽媽,兒子不能時(shí)常陪在您二老身邊,既然不能很快掌握使用微信,就慢慢翻閱此冊,但愿能解決二老焦急的心情……”
張明買了兩個(gè)智能手機(jī)送給父母,原本他以為,只要自己稍稍向父母講解,微信使用起來肯定比QQ還簡單??伤诩掖?2天,父母除了掌握智能手機(jī)開關(guān)機(jī)、鎖屏等基本功能,其他軟件都搞不懂,就連兒子手把手教的微信也不太會使用。
張明說,畫使用說明,也是想讓父母別著急,老年人的情感細(xì)膩,不要讓他們有“兒子不在身邊,自己學(xué)不會”的傷心,而這9頁微信教程,配上一些溫馨的提示,也是想讓父母一見到這些教程就會想起兒子,感覺兒子就在身邊。
【討論】
愛老敬老是傳統(tǒng)美德
網(wǎng)友點(diǎn)贊孝心青年
@ 峰致自己:看哭我了,好有愛啊。
@ 風(fēng)之秋:滿滿的孝,滿滿的愛,令人感動(dòng)。
@ 閃妮兒:希望我們以后也能這樣對父母老人多點(diǎn)耐心,多點(diǎn)關(guān)愛。
隨著時(shí)代的發(fā)展、科技的進(jìn)步,長輩們越來越多地需要接受來自于年輕人的“文化反哺”。愛老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,如果你也是在他鄉(xiāng)奮斗的人,不妨像文中的小姑娘一樣,給家里的親人買上一部智能手機(jī),并多一點(diǎn)耐心教他們使用,在閑暇之時(shí)聊聊天、見見面,這也是對孝心最生動(dòng)的詮釋。
他們曾教你學(xué)走路、拿筷子、拿勺子、吃飯、穿衣、穿襪子、穿鞋子、系鞋帶……如今,他們卻在漸漸老去,偶爾會拿不穩(wěn)湯勺,偶爾會把飯掉在身上,再也彎不下腰系鞋帶,再也看不清手機(jī)上的小字。
他們不再是那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢可以為你扛起一切的人,他們變得如孩子般膽小?,F(xiàn)在的他們需要你的體貼與照顧,你的耐心與溫柔。
從前,他們不厭其煩地對你;現(xiàn)在,請你也溫柔地對他們。不要再煩教他們用手機(jī),別忘了,他們曾耐心地教你用筷子。
責(zé)任編輯:莊婷婷
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