今日下午,武漢大學(xué)2017級(jí)人文科學(xué)實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生們迎來《中國古代文學(xué)》課的期末考試,在看到下發(fā)的“試卷”的那一刻,學(xué)生們卻發(fā)生了騷動(dòng)——敢情這寫得滿滿的一張紙不是試卷,只是出卷說明,另一張白紙才是真正的試卷,至于題目么,請現(xiàn)場自己出。
既然是自己考自己,那出最簡單的題行不行?“不行!”授課老師魯小俊說,出題不能過于簡單,判卷時(shí)會(huì)酌情考慮難度系數(shù)。“比如,問司馬遷是什么朝代的、寫了什么書,這種不可以;問司馬遷是哪人,那可以。”他說,考試時(shí)長2小時(shí),試卷必須包含10道填空題、4道名詞解釋題、4道簡答題、1道論述題,出題范圍是先秦兩漢魏晉南北朝,為了保證難度,他在每個(gè)題型下都出了道示例題。
記者在示例卷上看到,得分并不容易。一道10分的簡答題,如果問“先秦兩漢時(shí)期《詩經(jīng)》是怎樣傳授的?”,答案將是洋洋灑灑的四大條:春秋后期,孔子編訂《詩經(jīng)》并在私學(xué)中倡行《詩》教;戰(zhàn)國時(shí)代,《詩經(jīng)》只多被儒家尊奉稱引;秦代《詩經(jīng)》未逃秦火但因各種原因較完整保存下來;漢代至漢武帝時(shí)被奉為經(jīng)典,著名的有四家,詳解四家傳承史……
“用這種方式考試,既給了學(xué)生自由度,又考驗(yàn)了學(xué)生的基本功。如果學(xué)得不扎實(shí),可能題目都很難按照我給的難度出出來。”魯小俊說,他特別歡迎學(xué)生就某個(gè)問題提出自己的思考,對出題艱深和有獨(dú)立思考的學(xué)生,分?jǐn)?shù)都會(huì)酌情多給。“我們提倡改革考試方式,我想,這樣有趣又有用的考試,學(xué)生們一定會(huì)牢牢記住。”武漢大學(xué)文學(xué)院黨委副書記王懷民說。
有趣的是,自己給自己出試卷,不僅大學(xué)老師喜歡,小學(xué)老師也點(diǎn)贊。湖北省特級(jí)教師、光谷十五小數(shù)學(xué)老師張先梅告訴記者,她的一個(gè)復(fù)習(xí)絕招就是,學(xué)生之間互出試卷考對方,同時(shí)還需準(zhǔn)備參考答案。“為了考倒同學(xué),孩子們會(huì)出自己覺得最難的題,這對他恰恰就是難點(diǎn),在準(zhǔn)備答案的過程中,他‘不得不’去把它搞懂,這樣的復(fù)習(xí)會(huì)很高效。”
責(zé)任編輯:莊婷婷
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