雖已四十出頭,和一群00后的孩子在一起,依然能牢牢抓住他們的心。在山東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三一班的同學(xué)們眼里,這個(gè)叫呂秀亭的班主任有點(diǎn)“萌”。
雖已四十出頭,和一群00后的孩子在一起,依然能牢牢抓住他們的心。在山東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三一班的同學(xué)們眼里,這個(gè)叫呂秀亭的班主任有點(diǎn)“萌”。三年的陪伴說著說著就要結(jié)束了,這個(gè)“萌大叔”的很多故事卻留在了學(xué)生的心里。
一次班會(huì)贏來一溜小紅旗
教室后黑板報(bào)上方掛著一溜紅色小錦旗。“這都是我們班這三年獲得的各項(xiàng)榮譽(yù)!”山東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三一班的班長(zhǎng)姜皓,很為自己班自豪,高中三年,全班當(dāng)了三年的先進(jìn)。姜皓把這些都?xì)w功于班上那位“萌萌”的大叔班主任呂秀亭。
“現(xiàn) 在都不記得從什么時(shí)候起班里就再?zèng)]有同學(xué)遲到過,也再?zèng)]有因?yàn)槭裁纯圻^分。也不見呂老師發(fā)怒過,但在高一的時(shí)候,他怒的那一次就能讓你記三年。”姜皓記得 很清楚,剛上高一時(shí),這位大叔給他們約法三章,一要守時(shí)、二要安靜自習(xí)、三要愛護(hù)教室環(huán)境。“有一段時(shí)間班里遲到的同學(xué)多,老師怒了,就要開班會(huì)。”姜皓 說。
回憶起那次班會(huì),姜皓和同學(xué)都覺得班主任如有神助,“引經(jīng)據(jù)典、口若懸河、激情澎湃。一節(jié)課不夠,又多開了半小時(shí)。后來的結(jié)果就是,高中快三年了,班里月月都有流動(dòng)紅旗,年年排全校前三。”
示范健美操,帶同學(xué)獲全校第一
每到課間操同學(xué)們做操的時(shí)候,在學(xué)生隊(duì)伍的后面,總能見到呂秀亭的身影,這也成了操場(chǎng)的一景。“自己愛運(yùn)動(dòng),也要把運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣傳給每個(gè)同學(xué),每到體育課,他都親自催促我們?nèi)ゲ賵?chǎng),教室里一個(gè)人都不能留。”王紅木說。
“所以到現(xiàn)在,班里每個(gè)人也都身體倍兒棒。”王紅木說,體育節(jié)排練健美操,呂秀亭會(huì)要求班里全員參與,一個(gè)也不能落下,“要讓每個(gè)人都感受到集體的榮譽(yù)和力量。”
每 年體育節(jié),老呂次次不落陪班里同學(xué)排練,“每場(chǎng)排練都陪著,嫌大家動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn),親自上馬做演示,可演示的樣子卻有點(diǎn)像打太極。”一個(gè)個(gè)關(guān)于老呂的逗趣視頻 在同學(xué)們的朋友圈里傳播著,彼此的感情卻越來越深了,“去年的體育節(jié)健美操比賽,我們班得了全校第一,最終7個(gè)同學(xué)被選到了校隊(duì),代表學(xué)校參賽。”
苑心怡同學(xué)是這七個(gè)同學(xué)中的一員,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶著他們?nèi)⒓颖荣惖哪莻€(gè)周末,她聽到看臺(tái)上傳來一個(gè)熟悉的聲音,“本以為他不知道,原來他早打聽到比賽的時(shí)間,蹬著自行車悄悄去給我們加油了。”
大叔不落伍,聽他上課像是聽相聲
在 一幫00后的孩子面前,70后的呂秀亭老師是個(gè)不折不扣的大叔,但這個(gè)大叔卻是個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的大叔,“尤其是在他的物理課上,總能時(shí)不時(shí)給你帶來驚喜。”王 紅木說,當(dāng)同學(xué)們嫌他作業(yè)布置得多時(shí),他一句“大家互相傷害啊”帶來一陣哄笑,講到電場(chǎng)時(shí),也會(huì)拋出一個(gè)形象的比喻,“兩個(gè)電子‘轟’一下子懟上了”。 “聽他上課,就像聽一場(chǎng)單口相聲。
在王紅木的印象里,呂秀亭三年里帶給他們太多的歡樂,“表面上是大叔,但骨子里其實(shí)挺時(shí)髦,有時(shí)候好似有顆18歲的心。”班里搞元旦晚會(huì),他來了一首《向天再借五百年》,帶來不少快樂。
“不 僅會(huì)唱歌,他更愛跳舞,別的班里有晚會(huì),他也時(shí)不時(shí)去獻(xiàn)舞一支,但他有時(shí)不按規(guī)矩出牌。”在去年元旦的學(xué)校教職工聯(lián)歡會(huì)那一天,當(dāng)同學(xué)們都以為多才多藝的 呂老師去參加教職工聯(lián)歡時(shí),他卻帶著個(gè)學(xué)長(zhǎng)來到班里,大手一揮,“唉,別的都先別干了,我給你們帶了個(gè)學(xué)長(zhǎng)來,給你們講講。”原來是學(xué)校給創(chuàng)新班請(qǐng)了個(gè)在 哈佛的學(xué)長(zhǎng)作報(bào)告,一聽這個(gè)學(xué)長(zhǎng)講得挺好,呂老師就把人給領(lǐng)回來了。
王紅木還記得當(dāng)高二自己因?yàn)槌煽?jī)下滑找呂老師分析問題時(shí),“他三句兩句就能分析到問題根源所在。”王紅木說,不知不覺中,這幫00后已將這個(gè)大叔當(dāng)成了親密的朋友。
責(zé)任編輯:莊婷婷
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