2019國慶70周年閱兵觀后感最新范文 寫閱兵觀后感心得體會作文方法

國慶期間，不少小學(xué)生都有一項(xiàng)作業(yè)：

寫一篇國慶大閱兵的觀后感。

學(xué)生寫這樣的作文，大部分會出現(xiàn)這樣的問題：大多為片段的記錄，缺乏重點(diǎn)，也沒有感悟的中心。

顯然，這樣的作文是不合格的，但是并不能怪他們。小學(xué)生除了少數(shù)學(xué)習(xí)能力出眾的外，大部分孩子并不清楚老師布置這樣一項(xiàng)作業(yè)的目的是什么；其次，因?yàn)楸尘爸R的不足，所以對國慶閱兵本身的理解也很模糊。

那么，怎樣才能讓他們寫出合格的閱兵觀后感呢？

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描述閱兵內(nèi)容

幫孩子弄清楚對閱兵的認(rèn)知

成人對兒童常見的一個誤解，就是兒童和成人看到的是同一個世界。因?yàn)閷π畔@取和加工能力的不同，兒童和成人看到的世界是不同的，不同兒童之間又有差異。在他們對閱兵式的描述中，我們就會清楚地發(fā)現(xiàn)，他們各自大腦中的閱兵式是不一樣的，而描述，實(shí)際上是他們對自己認(rèn)識的重新加工和梳理，已經(jīng)是一種表達(dá)。

學(xué)生寫不出作文的時候，先讓他們說出來。如果說不出來，那就得另外幫他們搭一個“腳手架”，通過一定的辦法能讓他們先說出來。如果孩子不能描述的話，那么就盡量讓孩子口頭描述就可以了。如果他能描述出來，至少就可以寫出一篇條理清楚的文章來了。

2

反思自己的描述，找出重點(diǎn)

孩子說出來了，有的沒有重點(diǎn)，有的不夠突出。所以需要在他們描述的基礎(chǔ)中進(jìn)一步進(jìn)行反思。這里的反思不帶有感情色彩，只是一項(xiàng)思維活動，就是給他們一個問題：

在這次閱兵中，你印象最深的是什么內(nèi)容？

然后由他帶著這個問題再去回顧自己描述的內(nèi)容。這個時候，要和他們有所對話，當(dāng)他說出自己印象最深的內(nèi)容的時候，繼續(xù)問：你對這些內(nèi)容有印象，那你對這些內(nèi)容的感受是什么？

在這個反思的過程中，孩子就能重點(diǎn)解決作文的兩個問題：寫作重點(diǎn)和自己的感受。

如果做到這一步，他們就可以寫出重點(diǎn)突出，融有感情的文章來了。

3

從抽象到具體，深化認(rèn)知

這一步是對部分基礎(chǔ)較好的學(xué)生而言的，可以通過這一步引導(dǎo)他們體會一些抽象的概念。

作文的結(jié)尾處，會有一些口號式的感悟，如祖國偉大，愛國精神等詞語，問他們這些詞語具體的含義，他們的理解很空洞。

于是，回到前面描述的閱兵的內(nèi)容，引導(dǎo)他們繼續(xù)反思，哪些內(nèi)容可以體現(xiàn)出祖國偉大，哪些內(nèi)容可以體現(xiàn)出愛國精神。

習(xí)主席能邀請很多其他國家的領(lǐng)導(dǎo)人來，說明我們國家很有面子，很強(qiáng)大了；

展示了很多厲害的武器，說明我們國家的科技很強(qiáng)大。

讓他們自己說出來，相比直接告訴他們主題讓他們?nèi)テ礈悆?nèi)容，學(xué)生和成人的體驗(yàn)是完全不同的。

學(xué)生自己說出來，他們是在構(gòu)建自我的認(rèn)識，在他的大腦里面有一個清晰的邏輯過程，這是一種可以不斷豐富自己認(rèn)識的思維能力。

4

觀后感寫法指導(dǎo)

?開頭法

（1）期盼式，時間像……過得飛快，我懷著……心情，終于迎來了激動人心的什么？

（2）設(shè)問式，你們知道為什么我早早守在電視機(jī)前，因?yàn)槲乙?hellip;…？

（3）直接點(diǎn)出，隨著……，……的閱兵式開始了。

?鳴禮炮

（1）xx響，為勝利鳴響，震撼人心……

（2）奏國歌，我的感受……——略寫

?閱兵儀式開始

在嘹亮雄厚的歌聲中，車子徐徐駛來，車身右面插著一面小紅旗，在微風(fēng)中紅旗像……，……乘閱兵車開始進(jìn)行檢閱儀式。

當(dāng)車子經(jīng)過隊(duì)伍的時候，……做了什么？士兵們又做了什么？（敬禮等）他們的站姿是怎么樣的呢？像……？（小朋友自己思考）

?分列式開始

空中有……？

xx架直升機(jī)在空中擺出……字樣？

看了之后你有什么感受？

抗戰(zhàn)老兵乘車出場，你看了有……感受？

?各分隊(duì)依序出發(fā)

從總體看，他們的隊(duì)伍是怎樣的？（在每個方隊(duì)前是否有人帶領(lǐng)，方隊(duì)是什么形狀的？）

他們頭戴……的帽子？身穿……？手戴……，拿……？腳穿……？踏著……的步伐前進(jìn)。

眼睛望著哪里？手是如何擺動？像……？發(fā)出……的聲音？你看了或聽了之后有什么感受？（士兵的隊(duì)伍整齊嗎？從中你感受到了……？當(dāng)你看到在閱兵式中展出的新武器的時候，你是否會為祖國而感到自豪？）

在閱兵式中，你印象最深的是什么？談?wù)勀愕母惺馨?。（小朋友自己選擇性寫一寫）

?放飛和平鴿

隨著數(shù)萬只和平鴿、氣球飛上天空，……的閱兵式結(jié)束了。你想提出什么號召？比如：和平來之不易，我們應(yīng)該怎么做？（小朋友自己動腦思考）

勝利是屬于正義的人民，我們小朋友應(yīng)該……，怎樣去實(shí)現(xiàn)中國夢等等。

建議：

寫閱兵式時，重點(diǎn)要寫出自己的感受。

所以一定要自己親自觀看，這樣才能寫出自己最真實(shí)的感受。小朋友可以從上面所列的內(nèi)容中尋找寫作思路，但還是要以自己的思維去構(gòu)思，寫出自己獨(dú)有的感受。

國慶節(jié)閱兵觀后感范文

國慶節(jié)到了，這真是個喜慶的日子。爸爸早早起床告訴我：“今年是國慶70周年，早上電視有直播閱兵式。”可我不懂得什么是閱兵。

于是，我?guī)е闷娴男那楹桶职?、媽媽一起坐在電視機(jī)前觀看閱兵儀式。閱兵儀式開始了，我看到了整個閱兵隊(duì)伍穿著形形色色像彩虹一樣鮮艷美麗的衣服。解放軍叔叔踏著整整齊齊的步伐向雄偉的天安門廣場走去。

他們的步伐是多么的整齊，腳步聲是多么的響亮，聲音是多么的豪放。一輛輛坦克車和裝著高科技武器的車隊(duì)雄偉壯觀地向天安門廣場行駛著。天空中飛機(jī)放著彩色的煙霧就像彩霞一樣，美麗極了！

“哦！我們的祖國是這么的偉大，祖國媽媽，祝你生日快樂！”我不由得從沙發(fā)上跳起來，大聲喊著。

在舉國歡騰的日子里，我和爸爸媽媽，還有姐姐一起觀看了國慶閱兵式，一同見證了祖國的強(qiáng)大。

看著鮮艷的五星紅旗冉冉升起，我的心里就非常激動，我們的祖國真的站起來了；看著先進(jìn)的武器有條不紊地行進(jìn)，我的心里就非常高興，我們的祖國真的強(qiáng)大起來了，我為她而驕傲，我為她而自豪。

從被各國蹂躪到崛起，她歷經(jīng)了70年的風(fēng)風(fēng)雨雨。

我的思緒隨著國旗的飄揚(yáng)而不斷地縈繞著，我也好想為祖國貢獻(xiàn)自己的一份微薄的力量呀！爸爸告訴我要讀好書才能為國爭光，姐姐告訴我要成為一個有骨氣的人。

姐姐的話我雖然有點(diǎn)不太理解，不過，我想抓緊每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會，不斷地去磨礪自己，終有一天，我也會為國作出貢獻(xiàn)的！