南都周刊見習(xí)記者 敖瑾
深圳又因?yàn)橹袑W(xué)教師招聘錄用名單中的高學(xué)歷引發(fā)熱議。
10月27日,深圳南山外國語高級中學(xué)(以下簡稱南外高中),公布了2020屆畢業(yè)生擬招聘名單,名單顯示,擬錄用的20人中,有19人畢業(yè)于清華大學(xué)、北京大學(xué),其中13人還是清北本碩連讀畢業(yè)生。
深圳市政府官網(wǎng)信息顯示,南外是一所公辦高中,2019年高考本科率100%,理科重點(diǎn)率85.3%,提升率為深圳市第一。
深圳教師招聘要求高學(xué)歷成趨勢
南外中學(xué)最早在9月8日于官方微信公眾號發(fā)布了這次的招聘信息,招聘要求寫到“博士、碩士學(xué)歷優(yōu)先”。據(jù)南方都市報(bào)報(bào)道,南外9月26日在北京組織了兩場招聘宣講活動(dòng),吸引了清華、北大、人大、北師大等逾百名畢業(yè)生到場。隨后,南外招聘工作組收到了新增的600多份簡歷,其中清北碩博求職者占比超過三分之一。
事實(shí)上,深圳最近因?yàn)榻處熣衅钢蓄l現(xiàn)高學(xué)歷人才,已經(jīng)上過不少次熱搜了。
今年9月,深圳龍華區(qū)教育局發(fā)布消息,面向海內(nèi)外2020屆應(yīng)屆畢業(yè)生招聘中小學(xué)教師約400人。當(dāng)時(shí),因?yàn)?6萬以上的年薪、博士生20萬的獎(jiǎng)勵(lì)和165天的帶薪假期、優(yōu)先申請人才住房等待遇條件,龍華區(qū)這次教師招聘已經(jīng)吸引了全國的關(guān)注目光。而到10月招聘結(jié)果公布,龍華區(qū)教師招聘再一次引發(fā)熱議。
錄取名單顯示,這次招聘的400個(gè)崗位,共吸引了海內(nèi)外超3.5萬名應(yīng)屆畢業(yè)生報(bào)考,最終來自全球62所院校的491名應(yīng)屆畢業(yè)生入圍到體檢環(huán)節(jié),其中擁有研究生及以上學(xué)歷的423人,占比86.2%;從錄取者院校來看,錄取者多數(shù)來自海內(nèi)外名校,僅北大和清華的畢業(yè)生就有76人。
9月11日,深圳“四大名校”之首的深圳中學(xué)發(fā)布2019屆畢業(yè)生擬錄用名單,擬錄取的28人中,全部為碩士及以上學(xué)歷,其中4人為博士;畢業(yè)院校方面,有10人來自北大,5人畢業(yè)于清華大學(xué)。
深中今年5月也曾公布的一份2019年擬聘名單,名單中入選的35人里,清北畢業(yè)生就20人,還有1人畢業(yè)于哈佛大學(xué);35人均為碩士及以上學(xué)歷,其中8人是博士(3名博士后)。
清北碩博生當(dāng)中小學(xué)老師引爭議
深圳中學(xué)教師的高學(xué)歷也引發(fā)了爭議。有不少觀點(diǎn)認(rèn)為,名校碩博研究生更應(yīng)該搞科研,去中小學(xué)當(dāng)教師,甚至可以說是一種浪費(fèi)。
但有教育專家則認(rèn)為,教師學(xué)歷要求提高是一種需要。
華東師范大學(xué)教師教育學(xué)院院長周彬曾在今年6月撰文指出,今天的教學(xué)任務(wù),不再是傳授教材上的學(xué)科知識,而是借助于學(xué)科教材、依托于教師對學(xué)科知識的深刻理解,來達(dá)到發(fā)展學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng)的目的。基礎(chǔ)教育的理想和目標(biāo)在今天都發(fā)生了變化,教師入職的學(xué)歷要求也應(yīng)該發(fā)生變化。
另外,周彬在對2017年中國基礎(chǔ)教育階段高學(xué)歷教師基本情況梳理后發(fā)現(xiàn),國內(nèi)初中教師中研究生學(xué)歷占比為2.60%,高中教師中研究生學(xué)歷占比為8.94%,中學(xué)教師合計(jì)為4.71%;全國中小學(xué)教師中研究生學(xué)歷占比為2.73%。
他在文章中還援引了日本和美國目前中小學(xué)教師學(xué)歷水平的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。
日本文部省2018年發(fā)布的數(shù)據(jù)顯示,2016年日本公立初中教師研究生學(xué)歷占比為7.5%,公立高中教師研究生學(xué)歷占比為15.2%,私立高中教師研究生占比為18.4%。由此可見,日本初中教師中研究生學(xué)歷占比,在數(shù)量上只比中國高4.9%,但在絕對值上是中國的3倍。
美國國家教育數(shù)據(jù)中心2016年所做的國家教師與校長調(diào)查顯示,美國55%的小學(xué)教師和59%的中學(xué)教師有高于本科的學(xué)歷(碩士、教育專家和博士),相比2010年的數(shù)據(jù)分別上升了10%和9%,這說明美國中小學(xué)教師的學(xué)歷水平在持續(xù)上升。
也就是說,如果與教育發(fā)展相對走在更前沿的發(fā)達(dá)國家相比,從數(shù)據(jù)比例上看,中國目前的中小學(xué)教師學(xué)歷水平,總體而言仍不算太高。
深圳基礎(chǔ)教育缺口仍較大
一邊是教師隊(duì)伍師資實(shí)力的不斷提高,但需要看到的是,深圳的教育缺口仍然較大。
據(jù)深圳統(tǒng)計(jì)年鑒的數(shù)據(jù),深圳常住人口從1979年的31萬人增加到2018年的1302萬人,增長了42倍。但深圳的學(xué)校數(shù)量增長速度卻相對滯后,從1979年的226所到2018年344所,只增加了0.52倍。
據(jù)教育部門測算,預(yù)計(jì)到2020年,深圳小一學(xué)位缺口達(dá)到4.95萬個(gè),初一學(xué)位缺口1.06萬個(gè)。
深圳的高中學(xué)位缺口也較大。從新生錄取數(shù)據(jù)上看,2018年,深圳高一新生人數(shù)為7萬多人(含職高),但初一新生超過10萬人,小學(xué)一年級新生達(dá)20萬人,幼兒園在園總?cè)藬?shù)已經(jīng)多達(dá)51萬人。2018年,深圳的高中錄取率僅約47%,2019年則不到45%,低于同期北京、上海的高中錄取率。
今年8月,深圳市規(guī)劃國土發(fā)展研究中心發(fā)展研究所所長李江在一次公開演講稱,“今年過了之后,深圳高中的缺口越來越大……我們的高中嚴(yán)重不足,大缺口是將近一半。有人說深圳未來5-10年的地什么都別干,全部蓋高中可能都不夠。”
省政協(xié)委員、深圳市教育局局長張基宏曾在接受媒體采訪時(shí)分析,除了學(xué)校數(shù)量跟不上深圳人口的增長,歷史欠賬也是深圳教育缺口大的重要原因。
他表示,深圳過去在小區(qū)規(guī)劃時(shí)并沒考慮學(xué)校資源的配套,政府也沒意識督促,相關(guān)部門也沒考評機(jī)制,導(dǎo)致學(xué)位配套不足,尤其是在原特區(qū)外。
目前,深圳已經(jīng)在加大力度緩解教育資源緊張的狀況。9月11日,深圳市委市政府發(fā)布的《關(guān)于推進(jìn)教育高質(zhì)量發(fā)展的意見》,教育部門將通過對現(xiàn)有高中挖潛、建設(shè)優(yōu)質(zhì)特色高中和重點(diǎn)建設(shè)“高中城”等多渠道,推進(jìn)全市高中學(xué)校建設(shè)。到2022年,新改擴(kuò)建30所公辦普通高中,新增學(xué)位6萬個(gè),增幅超過60%。
責(zé)任編輯:陳錦娜
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