2020考研倒計(jì)時(shí)百天：考研漸成“畢業(yè)剛需”？

【社會(huì)37度】

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中新網(wǎng)北京9月12日電 題：2020考研倒計(jì)時(shí)百天：考研漸成“畢業(yè)剛需”？

作者 郎朗

如今，2020年碩士研究生入學(xué)考試將進(jìn)入100天倒計(jì)時(shí)。逐年遞增的報(bào)考人數(shù)、僧多粥少的錄取比例、被標(biāo)簽化的“考研黨”……這場(chǎng)數(shù)百萬人參加的全國性考試，每一點(diǎn)微小的變化都會(huì)引起討論。

不久前，“逃避式”考研的話題一度上了熱搜。一個(gè)“逃”字，給不少考生們打上了標(biāo)簽。但“考研”豈能被幾個(gè)詞匯簡(jiǎn)單標(biāo)簽化，個(gè)體選擇的背后，有名校夢(mèng)，有競(jìng)爭(zhēng)壓力，有畢業(yè)的仿徨，等等。

考研，我們專業(yè)的“剛需”

凌晨2:49，醫(yī)學(xué)生薛薛失眠了。沒有猶豫，她打開網(wǎng)課視頻，拿出筆記本，聽了一節(jié)政治課。6點(diǎn)左右，她抱著書本去了圖書館，開始新一天的復(fù)習(xí)。

薛薛的考研倒計(jì)時(shí)是從247天開始的，從那時(shí)起，她的作息表里沒有了逛街、聚會(huì)、出游，而變成背單詞時(shí)間、背政治時(shí)間、復(fù)習(xí)《心律失?！窌r(shí)間……臥室里，復(fù)習(xí)筆記漸漸掛滿了墻。這是她第二次考研，目標(biāo)河南大學(xué)。“考研是專業(yè)所迫，我個(gè)人也想提升一下平臺(tái)。”她說。

如果不考研，薛薛只能做基本的護(hù)理工作，她已經(jīng)感受過那樣的生活。在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間，薛薛經(jīng)常忙得沒空上廁所，遇到難纏的患者，輕則言語傷害，重則打罵醫(yī)鬧。她不想以后的生活都處于這種焦慮中，不想變成“被生活吊打的咸魚”。

而對(duì)于薛薛其他臨床專業(yè)的同學(xué)來說，考研勢(shì)在必行。考上醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位研究生(簡(jiǎn)稱“專碩”)，就可以在校期間通過考試拿到《執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證》、《住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)合格證書》這兩個(gè)必要的證書，而碩士畢業(yè)證意味著有機(jī)會(huì)進(jìn)入更好的平臺(tái)。他們很清楚，對(duì)好的醫(yī)院和機(jī)構(gòu)來說，研究生學(xué)歷是必需的；否則只能去相對(duì)較差的平臺(tái)，學(xué)歷也會(huì)成為晉升的障礙。

據(jù)麥可思研究院發(fā)布的《2019年中國大學(xué)生就業(yè)報(bào)告》，醫(yī)學(xué)生從事的工作與專業(yè)相關(guān)度最高(93%)，讀研比例最高的也是醫(yī)學(xué)生(近30%)。相應(yīng)的，醫(yī)學(xué)研究生的分?jǐn)?shù)線也水漲船高。

形勢(shì)如此，薛薛也深知其中的艱難，去年目標(biāo)學(xué)校復(fù)試線一下子漲了20分，今年她的壓力更大了。

在一些考研論壇的相關(guān)討論里，有的醫(yī)學(xué)、歷史等專業(yè)的學(xué)生甚至在大學(xué)入學(xué)前就做好了考研的打算。“不考研幾乎不可能。”有同學(xué)這樣說。

考研，我的畢業(yè)出路之一

和薛薛相比，同樣在備戰(zhàn)2020考研的翟宇飛，他的復(fù)習(xí)節(jié)奏要少些緊張。除了復(fù)習(xí)考研，他還在準(zhǔn)備簡(jiǎn)歷參加秋招。

出身于吉林大學(xué)的他，畢業(yè)后在長春、沈陽或是東三省其他城市的一些企業(yè)都是比較容易找工作的，但翟宇飛并不想留在東北，所以他在考慮其他出路。

考研是其中的一個(gè)選項(xiàng)。他對(duì)名校沒有很深的執(zhí)念，“如果能更進(jìn)一步也算是錦上添花，考不上對(duì)我來說也沒什么損失。”

而家人更希望他回新疆工作。父輩們?cè)诋?dāng)?shù)匕l(fā)展的很好，有一定的人脈關(guān)系。姥姥當(dāng)了一輩子教師，舅舅阿姨們也是當(dāng)?shù)氐墓毴藛T，對(duì)于已經(jīng)拿到教師資格證的他而言，回老家考公務(wù)員或者當(dāng)老師都是不錯(cuò)的選擇。

翟宇飛打算拼一把，“考不上就算了，去工作，”翟宇飛說，“如果工作滿意，放棄考研也是可以的。”

“再不濟(jì)，回老家。”

翟宇飛并不是個(gè)例，中國教育在線發(fā)布的《2018年全國研究生招生調(diào)查報(bào)告》顯示，考研動(dòng)機(jī)為比較茫然，還沒有做好就業(yè)準(zhǔn)備以及為就業(yè)“備胎”，分別達(dá)到30%、21%。而兩年前，報(bào)告顯示暫時(shí)不想就業(yè)、逃避步入社會(huì)而選擇考研的人占13%。

作為“過來人”，對(duì)目前在山西大學(xué)讀研二的緝熙來說，考研也只是當(dāng)時(shí)畢業(yè)面臨的選擇之一。

“當(dāng)時(shí)自己比較迷茫，沒什么選擇。”緝熙說，看到同學(xué)找工作，她也投簡(jiǎn)歷參加校招；身邊的同學(xué)都在考研，不想畢業(yè)就失業(yè)的她也就順手準(zhǔn)備了起來。

由于本科學(xué)歷找到的工作不盡如人意，研究生學(xué)歷可以增加自己的就業(yè)籌碼，所以考研對(duì)緝熙來說，成了一條比較好走的路。

“如果不是和同學(xué)一起，我考研可能不會(huì)成功的。”

談起未來的規(guī)劃，緝熙沒有很具體的想法。“可能會(huì)去當(dāng)高中老師吧？”她有點(diǎn)猶豫，“還是看工資擇業(yè)吧，其他只是加分項(xiàng)。”

有了高學(xué)歷，才有競(jìng)爭(zhēng)力？

不同于薛薛一心考研，去年，柴子巖決定考研的時(shí)候，自己已經(jīng)畢業(yè)工作了兩年。

“不抓緊提升的話，很容易被學(xué)歷限制上升空間。”柴子巖說。

一些工作單位招聘的時(shí)候明確要求985或211學(xué)歷，這個(gè)門檻把只有普通本科學(xué)歷的柴子巖擋在了很多機(jī)會(huì)之外。在工作中，他感受到隨著知識(shí)技能的更迭和企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的調(diào)整，沒有核心競(jìng)爭(zhēng)力的人會(huì)有被裁員風(fēng)險(xiǎn)。

身邊的同事也給他帶來危機(jī)感。不知什么時(shí)候起，“海歸”背景、碩士學(xué)位似乎逐漸成了“標(biāo)配”，而他們的待遇和升職空間也遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于自己。

考？不考？柴子巖非常糾結(jié)，前前后后考慮了半年之久。畢竟考研要付出相當(dāng)?shù)臅r(shí)間和精力，對(duì)于已經(jīng)走上工作崗位的他，辭職去考研，做出這個(gè)決定，不容易。

離職意味著沒有收入，不愿向家里伸手要錢的他只能吃“老本”；和應(yīng)屆考生相比，他的年齡也顯得尷尬，研究生畢業(yè)就已經(jīng)30歲了。除了這些，還有最大的一個(gè)問題，萬一考不上怎么辦？

父母一開始是反對(duì)的。在他們眼中，擁有穩(wěn)定工作、收入還可以的兒子該考慮結(jié)婚了，這時(shí)候去考什么研？但他們最終還是被兒子說服了。

戒掉所有的娛樂活動(dòng)，卸載手機(jī)里絕大部分軟件；為了省出更多的學(xué)習(xí)時(shí)間，每天早上5點(diǎn)起床，吃飯只吃速食簡(jiǎn)餐，一遍一遍地刷高數(shù)題……重新適應(yīng)學(xué)生生活并不容易，柴子巖努力和自己的惰性作斗爭(zhēng)。

可是，重返校園哪有那么容易？2016年柴子巖畢業(yè)的時(shí)候，據(jù)教育部數(shù)據(jù)，考研報(bào)名人數(shù)只有201萬；當(dāng)2018年他報(bào)名考研的時(shí)候，這一數(shù)字已經(jīng)變成了290萬，但當(dāng)年研究生教育招生僅有85.8萬人。

“很多人注定只能當(dāng)‘炮灰’。”柴子巖說，很不幸，他也成了“炮灰”中的一個(gè)。

知道落榜的結(jié)果后，柴子巖躲起來悄無聲息地哭了一場(chǎng)。看著胖了20斤的自己，胡子拉碴，學(xué)歷不高，沒有工作，沒有收入，沒有對(duì)象，二十多歲的人一事無成，他覺得“除了考試，好像真的什么都不會(huì)干了一樣，連煙火氣都沒了”。

他重新審視了考研這個(gè)決定，真的非考不可嗎？但他不后悔，回到職場(chǎng)的柴子巖說，如果有可能，他還想考研，但這次會(huì)考慮在職研究生。

考研執(zhí)念，真的要非考不可？

“如果說高考是一群人奮斗的記憶，那么考研多數(shù)情況下是一個(gè)人的狂歡。”柴子巖這樣總結(jié)那場(chǎng)“刻骨銘心”的研究生入學(xué)考試。

“考研難度每年都在增加，但學(xué)生們的報(bào)考熱情并沒有消退。” 天津大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院教授、研究生導(dǎo)師郎鐵柱說。

在校生、職場(chǎng)人員，越來越多的人加入了這場(chǎng)狂歡。是什么原因帶來了持續(xù)不斷的“考研熱”？海天教育考試研究中心總監(jiān)吳睿認(rèn)為，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)和社會(huì)對(duì)高層次人才的需求是不可忽視的客觀因素。

“就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的增大，企業(yè)、事業(yè)單位招聘，甚至公務(wù)員考試等，很多崗位就明顯加大了對(duì)延伸學(xué)歷的要求。這是考研報(bào)名熱度不減的外部環(huán)境。”吳睿說。

“教育體制改革，高校擴(kuò)招，本科畢業(yè)人數(shù)在不斷增加，這些都是考研熱的大背景，對(duì)于一般學(xué)校的學(xué)生來說，考研似乎是最簡(jiǎn)單的上進(jìn)門路，也是看得見的可靠門路。”郎鐵柱說， “考研熱還會(huì)持續(xù)下去。”

在這樣的背景下，或是自愿或是隨大流，不少學(xué)生把考研當(dāng)成了增加就業(yè)機(jī)會(huì)的籌碼，但并不是所有人都適合考研。

“不能為了考研而考研。”吳睿說。不同的專業(yè)對(duì)人的要求不同，有的需要實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，有的需要學(xué)歷提升，他認(rèn)為，比起考研，更重要的是要對(duì)自己的未來有明確的規(guī)劃。

距離開考還有100天，薛薛和翟宇飛正在積極地備考中，回到工作崗位的柴子巖也在猶豫是否要考在職研究生。(文中部分受訪者為化名)(完)