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錢江晚報(bào)2月25日?qǐng)?bào)道,昨天(24日)的杭州,可謂是普天同慶“大洗之日”。除了曬被子曬衣服,曬娃的家長(zhǎng)也多的是。這個(gè)“曬”可是真的曬,不是發(fā)張圖片在朋友圈里曬。

為了慶祝這難得一晴的日子,杭州外語(yǔ)實(shí)驗(yàn)小學(xué)任性地臨時(shí)決定:周末的作業(yè)就不布置了!把“出門曬太陽(yáng)”變成本周末的作業(yè)。

杭州小學(xué)曬太陽(yáng)怎么回事 杭州小學(xué)為什么布置作業(yè)曬太陽(yáng)真相暖心

這項(xiàng)特殊的作業(yè)叫“我與太陽(yáng)有個(gè)約會(huì)”,要求孩子們放下課本和作業(yè),到戶外參加一項(xiàng)有趣的活動(dòng)。

為什么要布置這樣一份“曬太陽(yáng)”的作業(yè)?難道淋了近一個(gè)月的雨,連孩子身上都“長(zhǎng)霉”了嗎?

杭州外語(yǔ)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校長(zhǎng)羅嘉綺說(shuō),主要是因?yàn)檫B日陰雨,無(wú)論校內(nèi)還是家中,都無(wú)法開展戶外活動(dòng)和體育鍛煉,小朋友們都被憋壞了,開學(xué)后老師們也很發(fā)愁。前兩天,學(xué)校做了個(gè)學(xué)生小調(diào)查——太陽(yáng)出來(lái)了你們會(huì)做什么?卻引來(lái)了小朋友們的集體吐槽,委屈巴巴地問(wèn)太陽(yáng)“干啥去了”。

太陽(yáng)還沒(méi)出來(lái),小朋友已經(jīng)策劃了許多出門玩的場(chǎng)景,對(duì)太陽(yáng)的渴望可以說(shuō)是非常強(qiáng)烈了。

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學(xué)校四(1)班的劉惠婕對(duì)想象中的“出太陽(yáng)了”,是這樣描寫的:

二月雨水奇多,好像老天爺被誰(shuí)欺負(fù)了似的,哭了整整一個(gè)月。太陽(yáng)出來(lái)了,我沖出家門,在陽(yáng)光下歡呼,擺上一張凳子,懶洋洋地曬太陽(yáng)。然后,帶上食物去公園野餐,在那兒盡情玩耍、運(yùn)動(dòng),做自己喜歡的事,無(wú)憂無(wú)慮。直到現(xiàn)在,我才意識(shí)到太陽(yáng)有多重要。

六(1)班的陳心瞳是這樣寫的:

太陽(yáng)出來(lái)了,我立刻沖到樓下。因?yàn)樵谶@二十多天里,我?guī)缀鯖](méi)有到室外玩過(guò)。沖到樓下,然后呢?然后,我就搬出早就想好的各種運(yùn)動(dòng)器材,約好同學(xué),一起在操場(chǎng)上奔跑,直到大汗淋漓,氣喘吁吁……

看著小朋友們苦哈哈的抱怨,羅校長(zhǎng)翻了翻近期天氣預(yù)報(bào),發(fā)現(xiàn)這個(gè)雙休日太陽(yáng)有可能露面,就在教師群里發(fā)了條消息:“各位老師,根據(jù)天氣預(yù)報(bào),本周末將雨止轉(zhuǎn)陰。為了學(xué)生身心健康發(fā)展,建議本周末不要布置書面作業(yè)。周末讓大家好好曬曬太陽(yáng),去戶外參加活動(dòng)。”

來(lái)看看昨天孩子們是怎樣與太陽(yáng)“約會(huì)”的吧!有的小朋友和父母一起爬上五云山,想要找到傳說(shuō)中的“五朵云”。有的小朋友來(lái)到保俶塔,想記錄下這次難得的“氣象新奇觀”——出太陽(yáng)。一(3)班的余子琰和太陽(yáng)在水中的倒影合了個(gè)影,說(shuō):“我在小河里找到了太陽(yáng)。”還有些懂事的孩子,看到媽媽在家大洗大曬,也幫著做起了家務(wù)。

陳宥珈、李睿宸同學(xué)最有創(chuàng)意,他們拍了一組“種太陽(yáng)”、“撈太陽(yáng)”的圖片,爸爸媽媽發(fā)在朋友圈,引來(lái)一片點(diǎn)贊。

羅嘉綺校長(zhǎng)說(shuō):“殺殺細(xì)菌,補(bǔ)補(bǔ)鈣,在陽(yáng)光下笑笑,出出汗,這是為人父母愿意看到的健康快樂(lè)。”

當(dāng)然了,也有高三學(xué)生在錢報(bào)教育微信公眾號(hào)“升學(xué)寶”留言,發(fā)了個(gè)“笑哭”的表情:“高三黨”表示,只有在書房曬太陽(yáng)的份。這里也提醒一下正在為中高考奮戰(zhàn)的初三高三的可憐娃們,學(xué)業(yè)重要,身體更重要。珍惜這難得的天晴時(shí)光,到太陽(yáng)底下打個(gè)盹,或許學(xué)習(xí)起來(lái)也更有效率呢。

責(zé)任編輯:鄭梅欽

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