原標(biāo)題:日本中小學(xué)外國(guó)籍學(xué)生增多 政府出臺(tái)支援政策
中新網(wǎng)10月11日電 據(jù)《日本新華僑報(bào)》報(bào)道,近年來,為彌補(bǔ)勞動(dòng)力缺口,刺激經(jīng)濟(jì)發(fā)展,日本政府逐漸放寬赴日工作簽證,吸引越來越多的外國(guó)勞動(dòng)者赴日工作。其中有不少勞動(dòng)者將孩子帶到日本,讓他們?cè)谌毡镜膶W(xué)校接受教育。如今,日本中小學(xué)里的外國(guó)籍學(xué)生人數(shù)越來越多。2017年度,日本公立高中里的外國(guó)籍學(xué)生和日本籍“海龜”學(xué)生已近一成,占到了總體的9.61%。
據(jù)日本文部科學(xué)省日前公布的統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示,在日本全國(guó)的公立中小學(xué)中,因日語(yǔ)能力不足需要接受日語(yǔ)教育的學(xué)生,達(dá)44000名之多,創(chuàng)下歷史新高。這部分學(xué)生里有從小在國(guó)外生活的日本籍“海龜”,但更多的是母語(yǔ)非日語(yǔ)的外國(guó)籍學(xué)生,數(shù)量是10年前的2.6倍多,并呈現(xiàn)持續(xù)性增長(zhǎng)。
2016年度的一份調(diào)查結(jié)果也顯示,在日本全國(guó)公立高中里,因日語(yǔ)能力不足且未能接受相應(yīng)的日語(yǔ)教育而中途輟學(xué)的學(xué)生達(dá)到了1.27%,是平均輟學(xué)率的7倍以上。
該調(diào)查還顯示,日語(yǔ)能力不足的高中生最終的升學(xué)率,也僅為平均升學(xué)率的6成左右,并且高中畢業(yè)后放棄升學(xué)直接找工作者,沒有正式工作的比率也是高中學(xué)歷的就業(yè)者的約9倍。
依據(jù)上述調(diào)查結(jié)果,日本文部科學(xué)省特別出臺(tái)了支援政策。日本文部科學(xué)省提出,高等中學(xué)可以同公益性社會(huì)組織或企業(yè)聯(lián)合,通過在學(xué)校進(jìn)一步教授日語(yǔ)或提供升學(xué)、就業(yè)指導(dǎo)等途徑,幫助因語(yǔ)言能力不足而面臨困境的外國(guó)籍學(xué)生們完成學(xué)業(yè),將來得以更好地融入日本社會(huì)。此外,日本文部科學(xué)省還表示,2019年度將撥款2億日元推行該支援政策。
可以預(yù)見的是,進(jìn)入日本初高中學(xué)習(xí)的外國(guó)勞動(dòng)者的子女,和需要進(jìn)一步接受日語(yǔ)教育的外國(guó)籍學(xué)生,還將逐年增多,如何給予他們更合適的教育和對(duì)未來的引導(dǎo),是日本教育部門和日本每一所學(xué)校都急需解決的問題,這關(guān)系到今后日本社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展。
日語(yǔ)教育專家、愛知淑德大學(xué)的小島祥美副教授也指出:“通過這次調(diào)查數(shù)據(jù)就可以看出問題的嚴(yán)重性。因語(yǔ)言問題而輟學(xué)的學(xué)生不易融入日本社會(huì),將來或更容易淪為反社會(huì)勢(shì)力。另外,應(yīng)該還有一些面臨語(yǔ)言問題的學(xué)生沒有被調(diào)查出來,實(shí)際情況可能更為嚴(yán)峻。我認(rèn)為日本的小學(xué)、初中和高中之間應(yīng)該強(qiáng)化聯(lián)系,以便對(duì)這部分學(xué)生提供持續(xù)性的幫助。”
責(zé)任編輯:金林舒
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