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原標(biāo)題: 南平師范附屬小學(xué)教師片段教學(xué)比賽圓滿(mǎn)落幕

南平師范附屬小學(xué)教師片段教學(xué)比賽圓滿(mǎn)落幕

數(shù)學(xué)教師蘇倩云的片段教學(xué)比賽現(xiàn)場(chǎng)

為提高教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng),南平師范附屬小學(xué)將校本培訓(xùn)作為教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的突破口,扎實(shí)開(kāi)展教師片段教學(xué)、青年教師粉筆字培訓(xùn)及考核活動(dòng)。12日,為期三天的“人教數(shù)字校園應(yīng)用大賽” 暨教師片段教學(xué)比賽圓滿(mǎn)落幕,31名優(yōu)秀教師脫穎而出。

片段教學(xué)作為一種教學(xué)研討方式,對(duì)教者而言,要求其在一定教學(xué)思想的指導(dǎo)下,從教學(xué)內(nèi)容的局部入手,尋求最佳角度切入,安排恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)活動(dòng),比平時(shí)教學(xué)更集中、更精煉,更需要講究教學(xué)藝術(shù),也更富有挑戰(zhàn)性。對(duì)聽(tīng)者來(lái)說(shuō),片段教學(xué)對(duì)自己的啟發(fā)不亞于整節(jié)課,且因片段教學(xué)的精短使自己更容易吸取精華和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,作為今后教學(xué)的借鑒。因此,片段教學(xué)成為教學(xué)教研、評(píng)估教師基本素質(zhì)和展示教師教學(xué)才華的重要途徑之一。

開(kāi)學(xué)初,南師附小就借力“教育部領(lǐng)航名師楊邦清工作室”平臺(tái),對(duì)全體教師進(jìn)行了片段教學(xué)培訓(xùn)指導(dǎo),各學(xué)科組也紛紛開(kāi)展關(guān)于片段教學(xué)的相關(guān)理論學(xué)習(xí)、實(shí)踐研討。10日,“人教數(shù)字校園應(yīng)用大賽” 暨教師片段教學(xué)比賽正式啟動(dòng),全校50周歲以下的女教師和55周歲以下的男教師共73人參賽。根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),賽事分為語(yǔ)文組、數(shù)學(xué)組和綜合組展開(kāi)。由指定評(píng)委負(fù)責(zé)提供教材,選手們備課40分鐘后即進(jìn)行10分鐘的片段教學(xué)。

同課異構(gòu)片段教學(xué)的形式、生動(dòng)的教學(xué)語(yǔ)言、獨(dú)特的教學(xué)設(shè)計(jì)……選手們從不同層面反映自己對(duì)片段教學(xué)的認(rèn)識(shí),以及在實(shí)施過(guò)程中所折射的教育思想、教學(xué)理念和學(xué)術(shù)指向,片段教學(xué)更顯多樣性和豐富性,大大促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。(謝紅燦 張麗云 方菲 文/攝)

責(zé)任編輯:黃仙妹

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