原標(biāo)題:廈門將新增25個社會實(shí)踐基地 引導(dǎo)中小學(xué)生踐行社會主義核心價值觀
雙十中學(xué)的學(xué)生在廈門市青少年綜合實(shí)踐基地體驗(yàn)插秧。(王翠霞供圖)
學(xué)生們在社會實(shí)踐中成長。
海峽網(wǎng)訊 (廈門日報 文/圖 本報 記者 鄔秀君 通訊員 陳峰斌)今年國慶節(jié)剛過,位于廈門竹壩農(nóng)場的廈門市青少年綜合實(shí)踐基地便迎來節(jié)后第一批參與社會實(shí)踐的客人。他們是來自廈門六中初一、初二的學(xué)生,在為期三天的活動中,他們將進(jìn)行農(nóng)業(yè)勞動、學(xué)習(xí)制作糕點(diǎn)、開展定向越野等素質(zhì)拓展項(xiàng)目,他們將在這里學(xué)習(xí)學(xué)校和課堂中學(xué)不到的知識。
事實(shí)上,這只是廈門堅持教育與生產(chǎn)勞動、社會實(shí)踐相結(jié)合,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的一個生動縮影。廈門通過不斷加強(qiáng)學(xué)校與社會實(shí)踐基地對接,積極組織形式多樣、內(nèi)容豐富的社會實(shí)踐活動,引導(dǎo)中小學(xué)生踐行社會主義核心價值觀,培育中小學(xué)生的綜合素質(zhì)。
據(jù)悉,自廈門于2013年啟動“校館銜接”活動機(jī)制以來,像廈門市青少年綜合實(shí)踐基地這樣的中小學(xué)生社會實(shí)踐基地,目前共有51個,它們?yōu)槿形闯赡耆藚⒓由鐣?shí)踐、積極培育和踐行社會主義核心價值觀提供了便利條件。近日,記者從市文明辦了解到,在原有的51個中小學(xué)生社會實(shí)踐基地的基礎(chǔ)上,廈門將再新增25個社會實(shí)踐基地。
社會實(shí)踐基地是如何開展項(xiàng)目的,而師生和家長對此是如何評價的?記者對相關(guān)單位和人員進(jìn)行了采訪。
為何創(chuàng)建社會實(shí)踐基地?
是培育時代新人的需要
是學(xué)校教育的必要補(bǔ)充
教育事業(yè)關(guān)乎國家發(fā)展!隨著時代發(fā)展,教育事業(yè)同樣需要與時俱進(jìn)。在廈門一中老師劉建輝看來,現(xiàn)在的孩子不缺智育,都很聰明,缺的是人生觀的培育,例如該做一個怎樣的人。某種程度上,德育比智育更重要。而中小學(xué)生社會實(shí)踐基地正好給孩子們提供了一個德育的平臺和載體。
在市委文明辦相關(guān)負(fù)責(zé)人看來,建立中小學(xué)生社會實(shí)踐基地,正是廈門全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù),著眼培育擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任時代新人,推動社會主義核心價值觀融入思想道德教育、文化知識教育、社會實(shí)踐教育各環(huán)節(jié),貫穿啟蒙教育、基礎(chǔ)教育以及職業(yè)教育各領(lǐng)域。“培育時代新人的重中之重就是對未成年人的培養(yǎng),社會實(shí)踐基地的搭建為未成年人綜合素質(zhì)的養(yǎng)成提供了學(xué)校之外的平臺。”市委文明辦相關(guān)負(fù)責(zé)人表示。
據(jù)悉,和在校智育培養(yǎng)方向不同,中小學(xué)生社會實(shí)踐基地開展項(xiàng)目涉及中小學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)的多個方向。目前廈門的51個實(shí)踐基地中有涉及愛國主義教育的基地,有科普教育基地,有博物館、文化館等公共文化機(jī)構(gòu),還有一些社會綜合實(shí)踐基地等,這些基地從不同培育方向?yàn)橹行W(xué)生德育培養(yǎng)提供支撐。
雙十中學(xué)德育處副主任王翠霞認(rèn)為,社會實(shí)踐基地的課程對學(xué)生動手能力、問題解決能力、交往與合作能力的培養(yǎng)是學(xué)校很難做到的,學(xué)生們回到學(xué)校之后,通過對社會實(shí)踐成果展示和宣傳,讓他們的綜合素質(zhì)和能力再次得到提升。事實(shí)上,這正體現(xiàn)了社會實(shí)踐基地是與學(xué)校教育相互聯(lián)系相互補(bǔ)充、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考能力和創(chuàng)新精神的有效載體,是溝通理論教育與客觀實(shí)際的重要媒介。
社會實(shí)踐課程如何開展?
學(xué)校根據(jù)需求“點(diǎn)菜”
基地與時俱進(jìn)主動“加菜”
事實(shí)上,在打造備受中小學(xué)生歡迎的社會實(shí)踐課程項(xiàng)目上,學(xué)校和基地都在積極發(fā)揮作用。有些學(xué)校會針對不同的教學(xué)需求,要求社會實(shí)踐基地提供“專屬課程”,而一些社會實(shí)踐基地也會根據(jù)學(xué)校和社會要求,主動求變,積極“加菜”,讓實(shí)踐課程更加與時俱進(jìn)。
古龍醬文化園是在2013年被確定為“校館銜接”示范點(diǎn)的。該實(shí)踐基地不僅通過常規(guī)的參觀、講解項(xiàng)目來向中小學(xué)生普及醬文化知識,更是應(yīng)學(xué)校和相關(guān)部門要求,創(chuàng)新實(shí)踐形式,給學(xué)生們奉上特色“菜品”。該實(shí)踐基地相關(guān)負(fù)責(zé)人告訴記者,古龍醬文化園實(shí)踐基地為前來參與社會實(shí)踐的中小學(xué)生專門制定了“封存夢想罐”及“古法制醬DIY”兩個項(xiàng)目。
2016年和2017年,由市質(zhì)監(jiān)局和教育局聯(lián)合主辦的暑期夏令營組織了兩批共100多人的廈門市中小學(xué)生來基地進(jìn)行社會實(shí)踐。按照主辦方的要求,該基地在原有的參觀、體驗(yàn)的環(huán)節(jié)上,增加了有獎問答環(huán)節(jié)。“同學(xué)們參觀后,通過有獎問答,讓他們對學(xué)到的知識進(jìn)行了加固,通過獎勵小禮品又增添了活動興趣,孩子們參與度非常高。”
事實(shí)上,不僅有參與方“點(diǎn)菜”,一些實(shí)踐基地也會與時俱進(jìn)主動“加菜”。以華僑博物院為例,該實(shí)踐基地不僅設(shè)置了系列主題研學(xué)課程,更是主動研發(fā)注重互動體驗(yàn)的系列活動。如該基地的“絲路心語·郵鄉(xiāng)情”研學(xué)旅行活動,讓學(xué)生扮演契約華工,手寫“家書”,并在文確樓郵寄“家書”,通過場景體驗(yàn)加深對早期華僑歷史文化的理解,備受學(xué)生歡迎。
社會實(shí)踐課程效果如何?
讓孩子感受接地氣的生活
培養(yǎng)他們的社會責(zé)任感
“我們學(xué)會了如何與他人合作,懂得了尊重他人、幫助他人的道理,也明白了團(tuán)結(jié)的好處。相信在今后的日子里,我們能有更大更多的進(jìn)步……”雙十中學(xué)的陳同學(xué)初二時在廈門市青少年綜合實(shí)踐基地參加社會實(shí)踐課程,這便是她當(dāng)時寫下的日記。在實(shí)踐基地里,她和同學(xué)們體驗(yàn)插秧,一起做甜點(diǎn),還進(jìn)行集體拉練磨煉意志,給她帶來從未有過的體驗(yàn)。雖然僅僅3天,但在這里學(xué)到的東西已然成了她精神財富的一部分。
昨日,記者聯(lián)系上陳同學(xué)的爸爸陳先生,對于廈門市開展中小學(xué)生社會實(shí)踐,他豎大拇指表示贊賞。在實(shí)踐基地孩子們被要求安靜用餐,不能浪費(fèi)糧食,吃飯要有吃相,這讓陳先生印象深刻。“通過實(shí)踐,讓他們愛惜糧食,珍惜勞動成果。”陳先生說。讓陳先生感到欣慰的是,女兒在社會實(shí)踐中,提高了生活自理能力,學(xué)會了獨(dú)立。“后來,她去別的城市參加奧賽,都是自己處理食宿問題。”陳先生說。
和陳先生一樣,家長王女士的兒子在參加社會實(shí)踐后,生活能力有了很大提升,也改掉了身上一些壞毛病。對于社會實(shí)踐基地,王女士認(rèn)為項(xiàng)目設(shè)計挺好的,比較接地氣,基地也比較安全規(guī)范有序,很值得讓孩子去鍛煉。
市委文明辦相關(guān)負(fù)責(zé)人說,德育的目標(biāo)是培養(yǎng)合格的公民,通過社會實(shí)踐培養(yǎng)他們的社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,成為真正的時代新人和社會主義事業(yè)的接班人。這句話也得到了在農(nóng)村出生在城市生活的陳先生的認(rèn)可,“必須讓孩子去實(shí)踐、體驗(yàn),感受接地氣的生活,他們才會腳踏實(shí)地,才能真正成為一個有素質(zhì)的人”。
第三批廈門市
中小學(xué)生社會實(shí)踐基地
公示啟事
由中共廈門市委宣傳部、中共廈門市委文明辦、廈門市教育局、廈門市科協(xié)聯(lián)合組織的第三批“廈門市中小學(xué)生社會實(shí)踐基地”申報、審核工作日前已經(jīng)結(jié)束,擬命名廈門市思明區(qū)紅十字應(yīng)急救護(hù)訓(xùn)練基地等25個單位為“廈門市中小學(xué)生社會實(shí)踐基地”?,F(xiàn)通過廈門文明網(wǎng)(http://xm.wenming.cn/)向社會公示,市民可登錄廈門文明網(wǎng)查詢。如有問題,可通過電話、郵件等方式向市委文明辦反映。
中共廈門市委文明辦
2018年10月12日
責(zé)任編輯:黃仙妹
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