福州這一片區(qū)未來五年將新增公辦幼兒園15所

6月9日，在快安馬江路11號馬尾第二實驗小學(xué)項目現(xiàn)場，施工正有條不紊進行，該項目預(yù)計2022年9月建成投用，設(shè)36個班，將新增1620個學(xué)位，該項目的開工為今年馬尾教育補短板工作打響了“頭炮”。

教育事業(yè)事關(guān)發(fā)展大計，近年來，馬尾區(qū)加大教育投入，把教育事業(yè)列為民辦實事，著力補齊教育發(fā)展短板，據(jù)統(tǒng)計，2013年-2018年，馬尾區(qū)教育建設(shè)總投資達12.9億元，新增中小學(xué)幼兒園學(xué)位10000多個，有效緩解入學(xué)難問題。去年，馬尾區(qū)對全區(qū)教育情況進行了大盤整，并制訂了5年內(nèi)教育發(fā)展規(guī)劃，新建、擴容學(xué)校，為教育繪好發(fā)展藍圖。

規(guī)劃先行 系統(tǒng)布局教育資源

馬尾快安片區(qū)擁有物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)基地，基金小鎮(zhèn)等優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，伴隨著總部經(jīng)濟崛起，發(fā)展的步伐加快，片區(qū)人口逐漸增多，隨之而來的就是學(xué)位不足的問題。

“快安片區(qū)現(xiàn)有1所九年一貫制學(xué)校、2所初中（含民辦校三牧中學(xué)）、3所小學(xué)、4所公辦幼兒園（含市屬船政幼兒園），隨著居住人口的增加，快安片區(qū)學(xué)校還是無法保證片區(qū)內(nèi)隨遷子女就近入學(xué)。”馬尾區(qū)教育局局長賴澤銘告訴記者，除快安片區(qū)，羅星片區(qū)小學(xué)學(xué)位目前基本能夠滿足需求，但預(yù)計2020年起，初中學(xué)位缺口將逐年遞增。亭江和瑯岐片區(qū)學(xué)位基本能夠滿足需求。“現(xiàn)在滿足了，我們更要用長遠的眼光看問題，未來5年，馬尾區(qū)教育缺口還是很大的。”

據(jù)悉，馬尾區(qū)現(xiàn)有學(xué)校38所，其中進修學(xué)校1所，完全中學(xué)3所，職業(yè)中專1所，九年一貫制學(xué)校1所，初級中學(xué)6所，小學(xué)18所，幼兒園8所，另有市屬船政幼兒園和船政小學(xué)各1所。民辦教育方面，轄區(qū)內(nèi)現(xiàn)有學(xué)校41所，其中民辦幼兒園（含村辦園）38所，民辦初中1所，民辦高中1所， 另有陽光國際學(xué)校1所（含小學(xué)、初中、高中）。馬尾教育基礎(chǔ)薄弱，近幾年，區(qū)委、區(qū)政府大力補齊教育短板，在學(xué)位擴容、完善教學(xué)設(shè)施配置等方面下足了功夫，如何為未來教育謀篇布局，是關(guān)鍵所在。2017年，馬尾區(qū)教育局就開始對教育情況進行梳理。

“要發(fā)展好教育，關(guān)鍵在于整體謀劃，2017年，我們就開始對全區(qū)教育情況進行摸排。去年，根據(jù)摸底結(jié)果，對馬尾未來5年的教育進行布局，委托福州規(guī)劃設(shè)計院編制了《馬尾區(qū)中小學(xué)幼兒園用布局規(guī)劃》，根據(jù)每個片區(qū)實際情況，精細(xì)化落到實處，缺就建，學(xué)位不足就擴容學(xué)校，一一補齊短板。”賴澤銘介紹。

新增公辦幼兒園15所 對部分中小學(xué)進行擴容

“區(qū)主要領(lǐng)導(dǎo)對教育事業(yè)十分重視，多次調(diào)研教育工作。今年動建的馬尾第二實驗小學(xué)，是馬尾快安片區(qū)中心位置，區(qū)委、區(qū)政府拿出了最好地塊解決教育難題，可見解決教育問題的決心。”賴澤銘說道。

根據(jù)規(guī)劃，至2025年，馬尾區(qū)將新增公辦幼兒園15所，對部分中小學(xué)進行擴容。

初中教育布局方面，根據(jù)區(qū)政府部署，計劃將君竹北地塊進行規(guī)劃設(shè)計作為教育用地，規(guī)劃建筑教學(xué)樓、綜合樓、學(xué)生操場、學(xué)生宿舍、食堂餐廳，總建筑面積約4.5萬平方米，建成后可解決羅星區(qū)初中學(xué)位缺口問題和師大二附中學(xué)生住宿問題；快安片區(qū)，則謀劃擴容快安學(xué)校，新建馬尾中學(xué)，進一步解決該區(qū)域中學(xué)學(xué)位不足問題。

小學(xué)教育方面，隨著馬尾第二實驗小學(xué)的落成，將進一步緩解入學(xué)問題。同時，區(qū)教育局規(guī)劃將擴容儒江小學(xué)、馬尾實驗小學(xué)、師大二附小、羅星中學(xué)小學(xué)等校，預(yù)計增加2000多個學(xué)位。

學(xué)前教育方面。經(jīng)測算，至2025年，預(yù)測馬尾區(qū)幼兒園適齡學(xué)生數(shù)為11760人，需求班級數(shù)為392班，對照現(xiàn)有班級數(shù)，公辦幼兒園按50%計算，缺口150班，需新增9班規(guī)模公辦幼兒園15所，主要通過在羅星片區(qū)和快安片區(qū)建設(shè)的城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園予以解決。“去年，馬尾區(qū)新建羅星兒童學(xué)園、江濱幼兒園各新增小、大班各6個，合計新增12個班級360個學(xué)位。根據(jù)區(qū)委區(qū)政府部署，下一步區(qū)教育局還將加大城鎮(zhèn)小區(qū)配套園整治回收辦園力度。”賴澤銘告訴記者，“2025年，預(yù)計快安片區(qū)將新增8所幼兒園、羅星片區(qū)新增5所幼兒園，亭江及瑯岐片區(qū)也根據(jù)實際進行了規(guī)劃。”

不僅如此，馬尾還謀劃新建特教學(xué)校項目，解決馬尾區(qū)殘疾兒童少年，特別是智障和自閉癥患兒接受義務(wù)教育問題。

教育基建是發(fā)展教育的關(guān)鍵一環(huán)，教育水平及質(zhì)量也不能落下。下一步，區(qū)教育局將利用已成立的18個學(xué)科（名師）工作，打造學(xué)科教師的研訓(xùn)平臺、學(xué)科教學(xué)的信息資源平臺、學(xué)科教學(xué)交流互動平臺，充分發(fā)揮學(xué)科骨干教師的引領(lǐng)、示范作用，提高全體教師的教學(xué)水平。并提升校園文化品質(zhì)，積極發(fā)掘多年來辦學(xué)特色和辦學(xué)底蘊，打造藝術(shù)特色品牌。