連江多校陸續(xù)啟動“云課堂” 減少疫情對教學(xué)工作影響

連江一中教師通過“云課堂”指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)備考。（連江縣委宣傳部供圖）

福州新聞網(wǎng)2月10日訊（福州日報(bào)記者 林文婧）近日，連江一中試水網(wǎng)絡(luò)“云課堂”教學(xué)，在線輔導(dǎo)高三年級600名學(xué)生，以減少新型冠狀病毒肺炎疫情對高考復(fù)習(xí)備考的影響。

一個人的課堂，教師們?nèi)绾沃v課？上課效果會打折扣嗎？如何與學(xué)生互動？學(xué)生會有在校時的精氣神嗎？……“經(jīng)過幾天的‘試營業(yè)’，學(xué)生從不適應(yīng)到逐漸適應(yīng)，家長們的監(jiān)督也很給力。”第一次遇到這種情況的高三年段段長、歷史老師卓江蛟說。

為確?；有?，開課前，學(xué)生拿到具體的課表，提前準(zhǔn)備。課程進(jìn)行時，學(xué)生有不懂的可以線上提問。課后，老師通過微信、QQ、APP等答疑釋惑，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步學(xué)懂弄通?？紤]到部分學(xué)生無法及時參加直播課，學(xué)校便對每天的課程進(jìn)行全程錄制，并于當(dāng)晚放出鏈接供學(xué)生回放觀看。

“雖然學(xué)習(xí)地點(diǎn)變了，但學(xué)生還是要按在校穿著聽課，保持在校的精氣神，我們也會不時請幾位家長回傳孩子聽課的照片。”卓江蛟坦言，與傳統(tǒng)授課方式相比，線上教學(xué)不僅是個新鮮事，教師也面臨諸多挑戰(zhàn)，比如需花費(fèi)更多時間精力備課，以及復(fù)盤前一天講課的情況，以便及時調(diào)整音量、語速等。

記者了解到，連江縣教育局嚴(yán)格按照省市教育部門關(guān)于做好因疫情在延遲開學(xué)期間開展“線上教學(xué)”的工作部署。除了連江一中外，連江另外七所中學(xué)已陸續(xù)啟動“云課堂”教學(xué)，一校一策，根據(jù)教學(xué)進(jìn)度、課程安排等，合理安排授課內(nèi)容、上課時間及網(wǎng)絡(luò)平臺。

此外，縣教育局已陸續(xù)安排部署各中小學(xué)做好線上教學(xué)工作，做到“停課不停學(xué)”。前期，借助網(wǎng)絡(luò)平臺，先對教師們進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)和指導(dǎo)。通過名師講學(xué)、骨干教師傳授教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、專題指導(dǎo)等形式，讓青年教師以更加飽滿的精神狀態(tài)投入到接下來的教學(xué)工作中。

連江文筆小學(xué)老師表示，他們最近都在家里積極準(zhǔn)備著，有的嘗試錄制教學(xué)視頻，有的上網(wǎng)搜尋一些好視頻。屆時，會在特定的時間提醒家長幫忙通知孩子進(jìn)行線上學(xué)習(xí)，借助有關(guān)APP或班級微信群，對學(xué)生課業(yè)完成情況進(jìn)行點(diǎn)評與指導(dǎo)。