福州金山多個(gè)社區(qū) 開(kāi)設(shè)“四點(diǎn)半學(xué)?！?/h1>

中天社區(qū)“四點(diǎn)半學(xué)校”，給學(xué)生講授交通安全知識(shí)

海峽網(wǎng)11月8日訊 （海都記者 朱敏敏 張志宏/文 馬俊杰/圖）孩子放學(xué)早，家長(zhǎng)還沒(méi)下班，孩子該去哪兒愁壞不少上班族。近日，記者獲悉，福州倉(cāng)山區(qū)金山街道多個(gè)社區(qū)，先行先試開(kāi)辦了“四點(diǎn)半學(xué)校”，受到家長(zhǎng)和學(xué)生的廣泛好評(píng)。這是金山街道以黨建引領(lǐng)民生工程的一個(gè)重要舉措。金山街道推進(jìn)紅色領(lǐng)航工程建設(shè)，強(qiáng)化區(qū)域聯(lián)動(dòng)，加快培育社區(qū)黨建品牌，而“四點(diǎn)半學(xué)校”正是在紅色領(lǐng)航工程的領(lǐng)航下展開(kāi)的。數(shù)據(jù)顯示，一周時(shí)間，僅金洲社區(qū)的“四點(diǎn)半學(xué)校”就接待了246人次，方便了近200個(gè)家庭。此外，中天社區(qū)、水都社區(qū)、金河社區(qū)等社區(qū)也開(kāi)設(shè)了“四點(diǎn)半學(xué)校”，模式與金洲社區(qū)相仿，而又有自己的特色。昨日，海都記者走訪這些社區(qū)，實(shí)地探訪他們的經(jīng)驗(yàn)做法。

等家長(zhǎng)接走最后一名孩子才閉館

昨日，記者來(lái)到金洲社區(qū)。社區(qū)一樓的省圖書(shū)館金洲分館內(nèi)，幾十平方米的書(shū)架，排列了不少圖書(shū)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，從2016年至今，金洲分館年均借閱量高達(dá)14萬(wàn)冊(cè)，月均借閱量約1.2萬(wàn)冊(cè)。這里幾乎全年無(wú)休，還有畫(huà)畫(huà)、繪本、自然科學(xué)等豐富多彩的特色課程，方便了居民。

下午4點(diǎn)30分，放學(xué)后沒(méi)多久，三年級(jí)的小楊就背著書(shū)包，從數(shù)百米外的金山小學(xué)來(lái)到社區(qū)，一頭扎進(jìn)了圖書(shū)館。他嫻熟地從書(shū)架上挑選愛(ài)看的《十萬(wàn)個(gè)為什么》等圖書(shū)，然后找座位坐了下來(lái)，認(rèn)真閱讀。

小楊家就在附近小區(qū)，平時(shí)父母下班遲他又放學(xué)早，一家人愁壞了。偶然間，家里聽(tīng)說(shuō)社區(qū)開(kāi)辦了“四點(diǎn)半學(xué)校”，提供免費(fèi)公益服務(wù)。于是，父母請(qǐng)假陪小楊到社區(qū)看看，這里的圖書(shū)經(jīng)常更新，基本都是九成以上新，還有公益輔導(dǎo)。于是，小楊成為社區(qū)“四點(diǎn)半學(xué)校”的一員。

與小楊一樣，每天在社區(qū)“四點(diǎn)半學(xué)校”參加活動(dòng)的孩子，還有二三十人。還有一些小朋友因?yàn)闋敔斈棠棠昙o(jì)大了，無(wú)法陪孩子做作業(yè)，也會(huì)來(lái)此參加輔導(dǎo)，“四點(diǎn)半學(xué)校”常常座無(wú)虛席。坐在一塵不染的桌子旁，就讀四年級(jí)的小高做起了作業(yè)，遇到不懂的問(wèn)題還能向志愿者小姐姐請(qǐng)教。

據(jù)介紹，金洲社區(qū)“四點(diǎn)半學(xué)校”每周一到周五的下午4點(diǎn)到5點(diǎn)30分，社區(qū)都會(huì)安排專(zhuān)門(mén)的工作人員和社區(qū)志愿者在這里陪伴孩子，工作人員盡心盡責(zé)，每日都會(huì)等到家長(zhǎng)接走最后一名孩子才會(huì)閉館。

創(chuàng)新服務(wù)模式 興趣培訓(xùn)各具特色

“人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)……”金洲社區(qū)的大會(huì)議室內(nèi)，書(shū)聲瑯瑯。

金洲社區(qū)“四點(diǎn)半學(xué)校”除了為孩子們提供常規(guī)課業(yè)輔導(dǎo)外，還根據(jù)孩子們的興趣愛(ài)好，開(kāi)展豐富多彩的特色課程，比如國(guó)學(xué)、自然科學(xué)、繪本、畫(huà)畫(huà)……豐富孩子們的文化生活。

金洲社區(qū)二樓青少年科學(xué)工作室，透明的玻璃柜內(nèi)，刺猬、蜥蜴、蛇等小動(dòng)物，吸引了許多小朋友。據(jù)介紹，社區(qū)“四點(diǎn)半學(xué)校”還講解動(dòng)植物學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí)，帶領(lǐng)孩子們室內(nèi)觀測(cè)小動(dòng)物，為孩子們傳授保護(hù)生態(tài)、保護(hù)自然環(huán)境、愛(ài)護(hù)動(dòng)植物的理念。課堂除了面對(duì)面教授知識(shí)外，更多的是培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力，如制作昆蟲(chóng)標(biāo)本、葉脈書(shū)簽等。

除了金洲社區(qū)，中天社區(qū)也創(chuàng)新服務(wù)模式，為轄區(qū)的“四點(diǎn)半學(xué)校”引進(jìn)高校師資團(tuán)隊(duì)及高校學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，開(kāi)設(shè)集全民閱讀與藝體美教育于一體的四點(diǎn)半課堂。中天社區(qū)還利用社區(qū)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，通過(guò)體育活動(dòng)，鍛煉孩子的協(xié)調(diào)性，促進(jìn)兒童大腦與體魄的發(fā)育。

金河社區(qū)有廉租房住戶444戶，其中低保戶、孤寡老人等50多戶。社區(qū)從自身特點(diǎn)入手，“四點(diǎn)半學(xué)校”除開(kāi)展各類(lèi)公益課程外，還與孩子們一起深入困難家庭“幫困助困”，為老人們做一些力所能及的事情。家長(zhǎng)李先生說(shuō)，社區(qū)活動(dòng)教育引導(dǎo)孩子關(guān)心他人、幫扶他人，孩子變得貼心懂事多了。

水都社區(qū)的“四點(diǎn)半學(xué)校”課堂，除安排社區(qū)志愿者和黨員志愿者為孩子們提供課業(yè)輔導(dǎo)外，小茉莉水都站的社工們還會(huì)利用這個(gè)時(shí)段為孩子開(kāi)展一些特色教育，例如“手工坊”“青少年心理輔導(dǎo)”“素質(zhì)拓展”等。

孩子、家長(zhǎng)都叫好 希望此舉能堅(jiān)持下去

三年級(jí)的小李告訴記者，他父母上班地點(diǎn)都距離金山超過(guò)10公里，每天放學(xué)后他的去向成了讓一家人頭疼的大問(wèn)題。自從得知社區(qū)開(kāi)設(shè)“四點(diǎn)半學(xué)校”后，他每天放學(xué)后就步行到社區(qū)，每天堅(jiān)持看一本不同的書(shū)，“都沒(méi)有重復(fù)過(guò)，真好看，這里是閱讀的天堂和樂(lè)園”。

“沒(méi)想到這里有好看的圖書(shū)、可愛(ài)的小動(dòng)物，還有好多年紀(jì)相仿的小朋友。”目前他來(lái)這里已經(jīng)有70多天了，感觸最深的是，社區(qū)給了他“家”的感覺(jué)。

“方便孩子的接送問(wèn)題，其實(shí)也是方便了一大家人。”不少家長(zhǎng)說(shuō)，社區(qū)此舉確實(shí)給家長(zhǎng)們提供了很大的便利，他們希望這種模式能繼續(xù)走下去，真正的“便民”。

如何讓“四點(diǎn)半學(xué)校”走得更遠(yuǎn)

今年3月，福建省教育廳發(fā)布《關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》。意見(jiàn)指出，組織協(xié)調(diào)當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)活動(dòng)場(chǎng)所、青少年校外活動(dòng)中心等有資質(zhì)、有條件的公益機(jī)構(gòu)實(shí)施學(xué)生課后服務(wù)；有條件的地方可采取政府購(gòu)買(mǎi)服務(wù)方式，鼓勵(lì)有資質(zhì)的社會(huì)機(jī)構(gòu)提供普惠性、有保障的學(xué)生課后服務(wù)。

有家長(zhǎng)擔(dān)心，雖然目前社區(qū)的“四點(diǎn)半學(xué)校”很成功，但不知道能堅(jiān)持多久，畢竟是公益免費(fèi)的項(xiàng)目。對(duì)此，金洲社區(qū)劉學(xué)峰書(shū)記的說(shuō)法頗有代表性。他說(shuō)，社區(qū)現(xiàn)有的配套，目前可以匹配相應(yīng)的活動(dòng)和“四點(diǎn)半學(xué)校”。隨著公益課越來(lái)越多，前來(lái)參與的孩子越來(lái)越多，就可能涉及：一是師資問(wèn)題，主要是費(fèi)用來(lái)源；二是場(chǎng)所調(diào)配，這與年齡段的區(qū)分、課程的選取等有關(guān)。其中最關(guān)鍵的當(dāng)屬師資問(wèn)題。

于是，他考慮下一步引入社會(huì)組織，無(wú)償為對(duì)方提供水電、場(chǎng)所等，把專(zhuān)業(yè)的事情交給專(zhuān)業(yè)的社會(huì)組織，讓他們專(zhuān)心、用心地開(kāi)展系列的活動(dòng)，并采用激活機(jī)制和低償普惠方式，讓社會(huì)組織與社區(qū)共享平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)資源共享，讓“四點(diǎn)半學(xué)校”站得住、發(fā)展得好。

征集令

我和金山有故事

即日起，海都報(bào)征集福州金山居民身邊的“社區(qū)故事”。內(nèi)容包括傳遞正能量的暖心故事、生活中的平凡小事，或小區(qū)里的樂(lè)活達(dá)人、網(wǎng)紅小店等。如果您身邊有這樣的人或事，可撥打海都熱線95060聯(lián)系我們。此外，社區(qū)居民若遇到困難事、麻煩事，也可以致電我們，海都記者將第一時(shí)間聯(lián)系部門(mén)，幫您排憂解難，幫您答疑解惑。

另外，如果您需要訂報(bào)，可直接找送報(bào)員，也可撥打95060，還可以直接聯(lián)系海都金山發(fā)行站負(fù)責(zé)人朱先生（13675030668），我們都將上門(mén)為您辦理。

此外，“海都進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)還將在金山片區(qū)繼續(xù)開(kāi)展，如果你是特色商品商家，也有意聯(lián)手海都報(bào)，為金山居民帶來(lái)物美價(jià)廉的優(yōu)質(zhì)商品，尤其是特色農(nóng)產(chǎn)品，也可以與95060聯(lián)系，或與林先生（13509313358）聯(lián)系。