暑期公益托管班受惠人群 值得肯定與推廣

近期連續(xù)報(bào)道了近年來(lái)暑期溺水事故頻發(fā)，令人觸目驚心。事實(shí)上，不僅僅是溺水嚴(yán)重危害暑期兒童生命安全，交通事故、中毒、跌傷、氣管異物等各種意外都時(shí)刻試圖傷害我們的孩子。究竟在暑假里，孩子們?cè)撛趺催^(guò)？暑假能為孩子做些什么？值得每個(gè)人深思……

老實(shí)說(shuō)，每逢暑假，各種培訓(xùn)班、訓(xùn)練營(yíng)的確吸納和分流了不少中小學(xué)學(xué)生。正如有人所言，暑假已大有成為“第三學(xué)期”之勢(shì)。這可以從近期中國(guó)人民大學(xué)對(duì)全國(guó)20多個(gè)省、112所初中、近2萬(wàn)名初中生的調(diào)查數(shù)據(jù)中看出來(lái)——暑假自己復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)功課的有45.6%，參加由學(xué)校組織的課外輔導(dǎo)/補(bǔ)習(xí)班(與課業(yè)有關(guān))的有10%，參加不是由學(xué)校組織的課外輔導(dǎo)/補(bǔ)習(xí)班(與課業(yè)有關(guān))的有24.5%，參加課外興趣班(與課業(yè)無(wú)關(guān))的有10.3%，參加科普、社區(qū)實(shí)踐、夏令營(yíng)等課外活動(dòng)的有6.1%，讀課外書的有38.5%，參加體育運(yùn)動(dòng)的有37.7%，外出旅游的有35.4%，做兼職、打工的有7.4%，看電視/上網(wǎng)/玩游戲的則有67.8%。

這樣一組數(shù)據(jù)，大體上反映了當(dāng)下中小學(xué)生暑假“怎么過(guò)”的事實(shí)。很明顯，主要由文體娛樂(lè)、學(xué)習(xí)提高以及社會(huì)實(shí)踐和集體活動(dòng)填充起來(lái)的暑假生活當(dāng)中，相當(dāng)一部分孩子在暑假或主動(dòng)或被動(dòng)地參加了各種各樣的課外輔導(dǎo)班。得承認(rèn)，在社會(huì)實(shí)踐和集體活動(dòng)供給不足的現(xiàn)實(shí)語(yǔ)境里，參加課外輔導(dǎo)，至少可以讓孩子在暑假不會(huì)因?yàn)榀偼娑膹U了學(xué)業(yè)，更能夠兼顧孩子暑假安全問(wèn)題——但退一萬(wàn)步說(shuō)，這固然可以解決暑假孩子無(wú)人看管的后顧之憂，卻不適用于所有的家庭和孩子。換句話說(shuō)，暑期不能缺少了普惠性、公益性的托管服務(wù)。

我們欣喜地看到，一些地方在這方面的探索還是讓人期待。比如，為了解決轄區(qū)特殊困難家庭暑期子女無(wú)人照管的問(wèn)題，成都武侯區(qū)近幾年開(kāi)展了暑期公益托管活動(dòng)；又比如，上海市總工會(huì)今年3月份宣布創(chuàng)建“職工親子工作室”，探索在職職工需求集中且有條件的企事業(yè)單位開(kāi)展職工子女的晚托、暑托、寒托等各類形式的托育服務(wù)，這意味著爸爸媽媽可以帶著娃去上班；北京市總工會(huì)也通過(guò)購(gòu)買社會(huì)服務(wù)的方式，今年開(kāi)辦了81個(gè)暑期托管班，據(jù)報(bào)道，大約3000名小朋友的家長(zhǎng)不必為孩子無(wú)人看管而發(fā)愁，家長(zhǎng)無(wú)需支付托管和上課費(fèi)用，只需為孩子的午飯和小制作掏錢。

雖然，在這些個(gè)別的、局部的探索之下，受惠人群還是相當(dāng)有限，但這種有益的努力，也讓人看到了有效破解問(wèn)題的希望，自然不免讓人由衷地期待，暑假里公益托管班能否再多些？